Fen Bilimleri (MEB)-3
06-10
Nisan
2+1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- ÜNİTE: Canlılar Dünyasına Yolculuk
Konu (İçerik Çerçevesi)
F.3.6.2. Ben ve Çevrem
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
F.3.6.2.3.
Doğal ve yapay çevre arasındaki farkları açıklar.
F.3.6.2.4.
Yapay bir çevre tasarlar.
Doğal ve yapay çevre arasındaki farkları açıklar.
F.3.6.2.4.
Yapay bir çevre tasarlar.
Etkinlik
→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
30
Mart-03
Nisan
1+2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- ÜNİTE: Canlılar Dünyasına Yolculuk
Konu (İçerik Çerçevesi)
F.3.6.2. Ben ve Çevrem
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
F.3.6.2.1.
Yaşadığı çevreyi tanır.
F.3.6.2.2.
Yaşadığı çevrenin temizliğinde aktif görev alır.
Yaşadığı çevreyi tanır.
F.3.6.2.2.
Yaşadığı çevrenin temizliğinde aktif görev alır.
Etkinlik
→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
23-27
Mart
2+1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- ÜNİTE: Canlılar Dünyasına Yolculuk
Konu (İçerik Çerçevesi)
RAMAZAN BAYRAMI (19-20-21 VE 22 MART 2026)
F.3.6.1. Çevremizdeki Varlıkları Tanıyalım
F.3.6.2. Ben ve Çevrem
F.3.6.1. Çevremizdeki Varlıkları Tanıyalım
F.3.6.2. Ben ve Çevrem
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
F.3.6.1.2.
Bir bitkinin yaşam döngüsüne ait gözlem sonuçlarını sunar.
F.3.6.2.1.
Yaşadığı çevreyi tanır.
Bir bitkinin yaşam döngüsüne ait gözlem sonuçlarını sunar.
F.3.6.2.1.
Yaşadığı çevreyi tanır.
Süreç Bileşenleri
F.3.6.1.2. Bir bitkinin belirli bir süre boyunca gelişiminin izlenmesi ve gözlem sonuçlarının kaydedilmesi beklenir.
Etkinlik
→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü
16-20
Mart
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- DÖNEM ARA TATİLİ: 16-20 MART 2026
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. DÖNEM ARA TATİLİ: 16-20 MART 2026
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. DÖNEM ARA TATİLİ: 16-20 MART 2026
Süreç Bileşenleri
2. DÖNEM ARA TATİLİ: 16-20 MART 2026
Öğretim Teknikleri
2. DÖNEM ARA TATİLİ: 16-20 MART 2026
Ölçme
2. DÖNEM ARA TATİLİ: 16-20 MART 2026
Etkinlik
→ Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası
09-13
Mart
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Canlılar Dünyasına Yolculuk
Konu (İçerik Çerçevesi)
F.3.6.1. Çevremizdeki Varlıkları Tanıyalım
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
F.3.6.1.1. Çevresindeki örnekleri kullanarak varlıkları canlı ve cansız olarak sınıflandırır.
Süreç Bileşenleri
F.3.6.1.1.
a.Canlıların sistematik sınıflandırılmasına girilmez.
b.Canlı türlerinden sadece bitki ve hayvanlardan söz edilir.
c.Canlı ve cansız kavramlarında literatürdeki kavram yanılgılarına dikkat edilir.
a.Canlıların sistematik sınıflandırılmasına girilmez.
b.Canlı türlerinden sadece bitki ve hayvanlardan söz edilir.
c.Canlı ve cansız kavramlarında literatürdeki kavram yanılgılarına dikkat edilir.
Etkinlik
→ Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü
02-06
Mart
2+1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- ÜNİTE: Çevremizdeki Işık ve Sesler 6. ÜNİTE: Canlılar Dünyasına Yolculuk
Konu (İçerik Çerçevesi)
F.3.5.4. Sesin İşitmedeki Rolü
F.3.6.1. Çevremizdeki Varlıkları Tanıyalım
F.3.6.1. Çevremizdeki Varlıkları Tanıyalım
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
F.3.5.4.3. Şiddetli seslerin işitme kaybına sebep olabileceğini ifade eder.
F.3.6.1.1. Çevresindeki örnekleri kullanarak varlıkları canlı ve cansız olarak sınıflandırır
F.3.6.1.1. Çevresindeki örnekleri kullanarak varlıkları canlı ve cansız olarak sınıflandırır
Süreç Bileşenleri
F.3.6.1.1.
a.Canlıların sistematik sınıflandırılmasına girilmez.
b.Canlı türlerinden sadece bitki ve hayvanlardan söz edilir.
c.Canlı ve cansız kavramlarında literatürdeki kavram yanılgılarına dikkat edilir.
a.Canlıların sistematik sınıflandırılmasına girilmez.
b.Canlı türlerinden sadece bitki ve hayvanlardan söz edilir.
c.Canlı ve cansız kavramlarında literatürdeki kavram yanılgılarına dikkat edilir.
Etkinlik
→ Girişimcilik Haftası
23-27
Şubat
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- ÜNİTE: Çevremizdeki Işık ve Sesler
Konu (İçerik Çerçevesi)
F.3.5.4. Sesin İşitmedeki Rolü
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
F.3.5.4.2.
Ses şiddeti ile uzaklık arasındaki ilişkiyi açıklar.
Ses şiddeti ile uzaklık arasındaki ilişkiyi açıklar.
Süreç Bileşenleri
F.3.5.4.2. Ses şiddeti ile uzaklık arasındaki matematiksel ilişki verilmez.
Etkinlik
→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası