Fen Bilimleri (Ata Yayınları)-4
16-20
Şubat
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
4.ÜNİTE : Maddenin Özellikleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
Maddenin Halleri Katı Sıvı Gaz
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
F.4.4.3.1.
Maddelerin hâllerine ait temel özellikleri karşılaştırır.
F.4.4.3.2.
Aynı maddenin farklı hâllerine örnekler verir.
Maddelerin hâllerine ait temel özellikleri karşılaştırır.
F.4.4.3.2.
Aynı maddenin farklı hâllerine örnekler verir.
Ortam ve Donanım
Ders kitabı Bilgisayar EBA Görsel Materyaller
Öğretim Teknikleri
Anlatım, Tartışma, Soru–cevap, Gözlem, Bireysel çalışmalar, Dramatizasyon, Buluş yoluyla öğrenme, Araştırma,inceleme, Gösterip yaptırma, Beyin fırtınası, Yaparak-yaşarak öğrenme, Görsel okuma, Çıkarımda bulunma
09-13
Şubat
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
4.ÜNİTE : Maddenin Özellikleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
MADDENİN ÖLÇÜLEBİLİR
ÖZELLİKLERİ Kütle Hacim
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
F.4.4.2.1.
Farklı maddelerin kütle ve hacimlerini ölçerek karşılaştırır.
F.4.4.2.2. Ölçülebilir özelliklerini kullanarak maddeyi tanımlar.
Farklı maddelerin kütle ve hacimlerini ölçerek karşılaştırır.
F.4.4.2.2. Ölçülebilir özelliklerini kullanarak maddeyi tanımlar.
Ortam ve Donanım
Ders kitabı Bilgisayar EBA Görsel Materyaller
Öğretim Teknikleri
Anlatım, Tartışma, Soru–cevap, Gözlem, Bireysel çalışmalar, Dramatizasyon, Buluş yoluyla öğrenme, Araştırma,inceleme, Gösterip yaptırma, Beyin fırtınası, Yaparak-yaşarak öğrenme, Görsel okuma, Çıkarımda bulunma
02-06
Şubat
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
4.ÜNİTE : Maddenin Özellikleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
MADDEYİ NİTELEYEN
ÖZELLİKLER Suda Yüzen ve Batan Maddeler Suyu emen ve emmeyen maddeler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
F.4.4.1.1.
Beş duyu organını kullanarak maddeyi niteleyen temel özellikleri açıklar.
Beş duyu organını kullanarak maddeyi niteleyen temel özellikleri açıklar.
Ortam ve Donanım
Ders kitabı Bilgisayar EBA Görsel Materyaller
Öğretim Teknikleri
Anlatım, Tartışma, Soru–cevap, Gözlem, Bireysel çalışmalar, Dramatizasyon, Buluş yoluyla öğrenme, Araştırma,inceleme, Gösterip yaptırma, Beyin fırtınası, Yaparak-yaşarak öğrenme, Görsel okuma, Çıkarımda bulunma
26-30
Ocak
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
19-23
Ocak
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
12-16
Ocak
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
05-09
Ocak
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
3.ÜNİTE : Kuvvetin Etkileri
Konu (İçerik Çerçevesi)
MIKNATISIN YENİ KULLANIM ALANLARI
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
F.4.3.2.4. Mıknatısların yeni kullanım alanları konusunda fikirlerini açıklar.
Ortam ve Donanım
Ders kitabı Bilgisayar EBA Görsel Materyaller
Öğretim Teknikleri
Anlatım, Tartışma, Soru–cevap, Gözlem, Bireysel çalışmalar, Dramatizasyon, Buluş yoluyla öğrenme, Araştırma,inceleme, Gösterip yaptırma, Beyin fırtınası, Yaparak-yaşarak öğrenme, Görsel okuma, Çıkarımda bulunma
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası