| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 22-26 Aralık | 7 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
|
5. TEREYAĞI ÜRETİMİ
5.1. KREMAYA UYGULANAN ÖN İŞLEMLER 5.1.1. Tereyağı ve Tereyağının Sınıflandırılması 5.1.2. Krema 5.1.3. Kremaya Uygulanan Ön İşlemler 5.1. UYGULAMA: ÇİĞ SÜTTEN KREMA ELDE EDİLMESİ 5.2. UYGULAMA: KREMANIN NÖTRALİZASYONU 5.2. KREMANIN PASTÖRİZE EDİLMESİ 5.2.1. Kremaya Pastörizasyon (Isıl İşlem) Uygulanmasının Önemi 5.2.2. Kremaya Pastörizasyon İşleminin Uygulanması 5.3. UYGULAMA: KREMANIN PASTÖRİZE EDİLMESİ |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Hammaddeye ön işlemleri uygular. Kremayı pastörize eder. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Etkileşimli tahta → santrifüj → buzdolabı → seperatör → fırın → ocak → tank → ölçme araçları |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → tartışma → araştırma → gösterip yaptırma → soru-cevap → uygulama → beyin fırtınası |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 15-19 Aralık | 7 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 4.8. UYGULAMA: AYRANA İŞLENECEK SÜTE ÖN İŞLEMLER YAPMA 4.9. UYGULAMA: AYRAN ÜRETİMİ YAPMA |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Ayran Üretir. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Etkileşimli tahta → santrifüj → buzdolabı → seperatör → fırın → ocak → tank → ölçme araçları |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → tartışma → araştırma → gösterip yaptırma → soru-cevap → uygulama → beyin fırtınası |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 08-12 Aralık | 7 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
|
4.7. UYGULAMA: KEFİR ÜRETİMİ
4.7. AYRAN ÜRETİMİ 4.7.1. Ayranın Önemi ve Sınıflandırılması 4.7.2. Ayran Üretim Yöntemleri 4.7.3. İnokülasyon (Kültür İlavesi) ve İnkübasyon 4.7.4. Tuz İlavesi 4.7.5. Ambalajlama ve Depolama |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Ayran Üretir. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Etkileşimli tahta → santrifüj → buzdolabı → seperatör → fırın → ocak → tank → ölçme araçları |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → tartışma → araştırma → gösterip yaptırma → soru-cevap → uygulama → beyin fırtınası |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 01-05 Aralık | 7 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
|
4.6. UYGULAMA: PROBİYOTİK YOĞURT ÜRETİMİ
4.6. KEFİR ÜRETİMİ 4.6.1. Kefirin Özellikleri 4.6.2. Kefir Çeşitleri 4.6.3. Kefir Yapılacak Süte Uygulanan Ön İşlemler 4.6.4. İnokülasyon ve İnkübasyon 4.6.5. Ambalajlama ve Depolama |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Kefir Üretir. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Etkileşimli tahta → santrifüj → buzdolabı → seperatör → fırın → ocak → tank → ölçme araçları |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → tartışma → araştırma → gösterip yaptırma → soru-cevap → uygulama → beyin fırtınası |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 24-28 Kasım | 7 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
|
4.5. UYGULAMA: SÜZME YOĞURT ÜRETİMİ
4.5. PROBİYOTİK YOĞURT 4.5.1. Probiyotik Yoğurdun Tanımı ve Özellikleri 4.5.2. Probiyotik Yoğurt Üretimi İçin Süte Uygulanan Ön İşlemler 4.5.3. Probiyotik Kültür Çeşitleri ve Özellikleri 4.5.4. İnokülasyon ve İnkübasyon |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Probiyotik yoğurt üretir. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Etkileşimli tahta → santrifüj → buzdolabı → seperatör → fırın → ocak → tank → ölçme araçları |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → tartışma → araştırma → gösterip yaptırma → soru-cevap → uygulama → beyin fırtınası |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 17-21 Kasım | 7 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
|
4.3. UYGULAMA: YOĞURT ÜRETİMİ
4.3. MEYVELİ YOĞURT ÜRETİMİ 4.3.1. Meyveli Yoğurdun Tanımı ve Özellikleri 4.3.2. Meyveli Yoğurdun Üretim Yöntemleri 4.3.3. Meyveli Yoğurt Çeşitleri 4.3.4. Meyveli Yoğurt Üretimi İçin Süte Uygulanan Ön İşlemler 4.3.5. Starter Kültür, Aroma Maddesi ve Meyvelerin İlavesi 4.3.6. Pıhtısı Kırılmış Nitelikte Meyveli Yoğurt Üretimi 4.3.7. İçilebilir Nitelikte Meyveli Yoğurt Üretimi 4.4. UYGULAMA: SET TİPİ MEYVELİ YOĞURT ÜRETİMİ 4.4. SÜZME YOĞURT ÜRETİMİ 4.4.1. Süzme Yoğurdun Tanımı ve Özellikleri 4.4.2. Süzme Yoğurt Üretimi İçin Süte Uygulanan Ön İşlemler 4.4.3. İnokülasyon ve İnkübasyon 4.4.4. Soğutma ve Süzme 4.4.5. Yoğurma 4.4.6. Süzme Yoğurdun Ambalajlanması ve Depolanması |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Set tipi meyveli yoğurt üretir. Süzme yoğurt üretir. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Etkileşimli tahta → santrifüj → buzdolabı → seperatör → fırın → ocak → tank → ölçme araçları |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → tartışma → araştırma → gösterip yaptırma → soru-cevap → uygulama → beyin fırtınası |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 10-14 Kasım | 7 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 1. Dönem Ara Tatili |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| 1. Dönem Ara Tatili |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü |