Mi̇ras Ve Ayni̇ Haklar Hukuku(Yeni*)-11
16-20
Şubat
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Eşya Hukukunun Temel Esasları
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Mülkiyet hakkı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Türk Medeni Kanunu’na uygun olarak mülkiyet hakkını açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Mülkiyet hakkının konusu, içeriği, unsurlarının önemi açıklanır.
• Mülkiyet hakkının türlerini örnekler vererek açıklar.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Sınıf ortamı, kütüphane, bilgi teknolojileri ortamı</p><p>Donanım: Medeni Kanun, taşınmaz mülkiyeti ile ilgili düzenlenmiş CD’ler, İnternet, broşür, gazete, dergi, resimler, kitaplar, yansıtıcı (projeksiyon), örnek olay incelemeleri, etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Sınıf ortamı, kütüphane, bilgi teknolojileri ortamı</p><p>Donanım: Medeni Kanun, taşınmaz mülkiyeti ile ilgili düzenlenmiş CD’ler, İnternet, broşür, gazete, dergi, resimler, kitaplar, yansıtıcı (projeksiyon), örnek olay incelemeleri, etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Eşya hukukuna ilişkin genel esasları açıklama
- 2. Ayni hakları açıklama
- 3. Zilyetliği açıklama
- 4. Mülkiyet hakkını açıklama
09-13
Şubat
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Eşya Hukukunun Temel Esasları
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Mülkiyet hakkı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Türk Medeni Kanunu’na uygun olarak mülkiyet hakkını açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Mülkiyet hakkının konusu, içeriği, unsurlarının önemi açıklanır.
• Mülkiyet hakkının türlerini örnekler vererek açıklar.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Sınıf ortamı, kütüphane, bilgi teknolojileri ortamı</p><p>Donanım: Medeni Kanun, taşınmaz mülkiyeti ile ilgili düzenlenmiş CD’ler, İnternet, broşür, gazete, dergi, resimler, kitaplar, yansıtıcı (projeksiyon), örnek olay incelemeleri, etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Sınıf ortamı, kütüphane, bilgi teknolojileri ortamı</p><p>Donanım: Medeni Kanun, taşınmaz mülkiyeti ile ilgili düzenlenmiş CD’ler, İnternet, broşür, gazete, dergi, resimler, kitaplar, yansıtıcı (projeksiyon), örnek olay incelemeleri, etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Eşya hukukuna ilişkin genel esasları açıklama
- 2. Ayni hakları açıklama
- 3. Zilyetliği açıklama
- 4. Mülkiyet hakkını açıklama
02-06
Şubat
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Eşya Hukukunun Temel Esasları
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Mülkiyet hakkı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Türk Medeni Kanunu’na uygun olarak mülkiyet hakkını açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Mülkiyet hakkının konusu, içeriği, unsurlarının önemi açıklanır.
• Mülkiyet hakkının türlerini örnekler vererek açıklar.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Sınıf ortamı, kütüphane, bilgi teknolojileri ortamı</p><p>Donanım: Medeni Kanun, taşınmaz mülkiyeti ile ilgili düzenlenmiş CD’ler, İnternet, broşür, gazete, dergi, resimler, kitaplar, yansıtıcı (projeksiyon), örnek olay incelemeleri, etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Sınıf ortamı, kütüphane, bilgi teknolojileri ortamı</p><p>Donanım: Medeni Kanun, taşınmaz mülkiyeti ile ilgili düzenlenmiş CD’ler, İnternet, broşür, gazete, dergi, resimler, kitaplar, yansıtıcı (projeksiyon), örnek olay incelemeleri, etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Eşya hukukuna ilişkin genel esasları açıklama
- 2. Ayni hakları açıklama
- 3. Zilyetliği açıklama
- 4. Mülkiyet hakkını açıklama
26-30
Ocak
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
19-23
Ocak
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
12-16
Ocak
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
05-09
Ocak
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Eşya Hukukunun Temel Esasları
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Zilyetlik
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav
Türk Medeni Kanunu’na uygun olarak zilyetlik kavramını açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Zilyetliğin Eşya Hukuku’nda ki önemi açıklanır.
• Zilyetliğin konusu, unsurları, çeşitleri örnekler verilerek açıklanır.
• Zilyetliğin kazanılması, korunması, kaybedilmesi kavramları açıklanır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Sınıf ortamı, kütüphane, bilgi teknolojileri ortamı</p><p>Donanım: Medeni Kanun, taşınmaz mülkiyeti ile ilgili düzenlenmiş CD’ler, İnternet, broşür, gazete, dergi, resimler, kitaplar, yansıtıcı (projeksiyon), örnek olay incelemeleri, etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Sınıf ortamı, kütüphane, bilgi teknolojileri ortamı</p><p>Donanım: Medeni Kanun, taşınmaz mülkiyeti ile ilgili düzenlenmiş CD’ler, İnternet, broşür, gazete, dergi, resimler, kitaplar, yansıtıcı (projeksiyon), örnek olay incelemeleri, etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Eşya hukukuna ilişkin genel esasları açıklama
- 2. Ayni hakları açıklama
- 3. Zilyetliği açıklama
- 4. Mülkiyet hakkını açıklama
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası