Logo Logo
Uygulama (harita)(Yeni*)-11
Ders Tarihi
16-20 Şubat
Ders Saati
10

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Kamulaştırma Haritaları

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Kamulaştırma haritaları

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

İmar Kanununa uygun olarak kamulaştırma haritası yapar.

Süreç Bileşenleri

• Kadastro gören yerlerde yapılacak kamulaştırma haritaları açıklanır. • Kamulaştırma haritalarının onayı ve tapuya tescili açıklanır. • Kamulaştırma haritalarıyla ilgili örnek dosya sınıfta incelenir.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Atölye ve arazi</p><p>Donanım: İmar planları, paftalar, Total station, reflektör, nivo, mira,</p><p>etkileşimli tahta / projeksiyon, trigonometrik fonksiyonlu hesap makinesi, defter, kalem, silgi sağlanmalıdır.</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Atölye ve arazi</p><p>Donanım: İmar planları, paftalar, Total station, reflektör, nivo, mira,</p><p>etkileşimli tahta / projeksiyon, trigonometrik fonksiyonlu hesap makinesi, defter, kalem, silgi sağlanmalıdır.</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  • 1. Kamulaştırmayı açıklama
  • 2. Kamulaştırma haritaları yapma
Ders Tarihi
09-13 Şubat
Ders Saati
10

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Kamulaştırma Haritaları

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Kamulaştırma

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

İmar Kanununa uygun olarak kamulaştırmayı açıklar.

Süreç Bileşenleri

• Kamulaştırma açıklanır. • Kamulaştırma mevzuatı açıklanır. • Kısmi kamulaştırma açıklanır. • Kamulaştırmanın ilkeleri açıklanır. • Kamulaştırmaya yetkili kurumlar açıklanır. • Kamulaştırma hazırlık çalışmaları açıklanır. • Kamulaştırma bedeli belirlenmesi açıklanır. • Bildirim ve duyuru yapılması açıklanır. • Kamulaştırma kararı alınan taşınmaz üzerindeki hakların sınırlanması açıklanır. • Kamulaştırmaya yapılacak itirazlar açıklanır. • Taşınmaza idarenin el koyması ve kurum adına tescili açıklanır. • Kamulaştırmadan vazgeçme ve mal sahibinin geri alma hakkı açıklanır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Atölye ve arazi</p><p>Donanım: İmar planları, paftalar, Total station, reflektör, nivo, mira,</p><p>etkileşimli tahta / projeksiyon, trigonometrik fonksiyonlu hesap makinesi, defter, kalem, silgi sağlanmalıdır.</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Atölye ve arazi</p><p>Donanım: İmar planları, paftalar, Total station, reflektör, nivo, mira,</p><p>etkileşimli tahta / projeksiyon, trigonometrik fonksiyonlu hesap makinesi, defter, kalem, silgi sağlanmalıdır.</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  • 1. Kamulaştırmayı açıklama
  • 2. Kamulaştırma haritaları yapma
Ders Tarihi
02-06 Şubat
Ders Saati
10

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yola Ait İmar Uygulamaları

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Yoldan ihdas

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

İmar Kanununa uygun olarak yoldan ihdas işlemi yapar.

Süreç Bileşenleri

• Yoldan ihdas açıklanır. • Yoldan ihdas mevzuatı açıklanır. • Yoldan ihdasın teknik çalışmaları açıklanır. • Okul bahçesine ait pafta üzerine yoldan ihdas bölgesi çizilir. • Öğrenciler gruplara ayrılır ve çizilen yoldan ihdas araziye aplike edilir. • Yeni oluşan parsel ve yoldan ihdas edilen bölümün yüzölçümleri hesaplanır. • Yoldan ihdasın onayı ve tapuya tescili açıklanır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Atölye ve arazi</p><p>Donanım: İmar planları, paftalar, Total station, reflektör, nivo, mira,</p><p>etkileşimli tahta / projeksiyon, trigonometrik fonksiyonlu hesap makinesi, defter, kalem, silgi sağlanmalıdır.</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Atölye ve arazi</p><p>Donanım: İmar planları, paftalar, Total station, reflektör, nivo, mira,</p><p>etkileşimli tahta / projeksiyon, trigonometrik fonksiyonlu hesap makinesi, defter, kalem, silgi sağlanmalıdır.</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  • 1. Yola terk uygulaması yapma
  • 2. Yoldan ihdas uygulaması yapma
Ders Tarihi
26-30 Ocak
Ders Saati
10

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)

Yarıyıl Tatili

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Yarıyıl Tatili
Ders Tarihi
19-23 Ocak
Ders Saati
10

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)

Yarıyıl Tatili

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Yarıyıl Tatili
Ders Tarihi
12-16 Ocak
Ders Saati
10

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Etkinlik Haftası

Konu (İçerik Çerçevesi)

Etkinlik Haftası

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Etkinlik Haftası
Ders Tarihi
05-09 Ocak
Ders Saati
10

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yola Ait İmar Uygulamaları

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Yola terk

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

1. Dönem 2. Sınav

İş Sağlığı ve Güvenliği kuralları doğrultusunda İmar Kanununa uygun olarak yola terk işlemi yapar.

Süreç Bileşenleri

• Yola terk açıklanır. • Yola terk mevzuatı açıklanır. • Yola terkin teknik çalışmaları açıklanır. • Okul bahçesine ait pafta üzerine yola terk bölgesi çizilir. • Öğrenciler gruplara ayrılır ve çizilen yola terk araziye aplike edilir. • Yeni oluşan parsel ve yola terk edilen bölümün yüzölçümleri hesaplanır. • Yola terkin onayı ve tescili açıklanır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Atölye ve arazi</p><p>Donanım: İmar planları, paftalar, Total station, reflektör, nivo, mira,</p><p>etkileşimli tahta / projeksiyon, trigonometrik fonksiyonlu hesap makinesi, defter, kalem, silgi sağlanmalıdır.</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Atölye ve arazi</p><p>Donanım: İmar planları, paftalar, Total station, reflektör, nivo, mira,</p><p>etkileşimli tahta / projeksiyon, trigonometrik fonksiyonlu hesap makinesi, defter, kalem, silgi sağlanmalıdır.</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  • 1. Yola terk uygulaması yapma
  • 2. Yoldan ihdas uygulaması yapma

Etkinlik

→ Enerji Tasarrufu Haftası

Footer Reklam Alanı Müsait

Sayfanın en altında görünürlük kazanın!

Reklam Verin

Bize Destek Olmak İster misiniz?

"Sosyal medya hesaplarımızı takip ederek bize destek olabilir, yeni içeriklerimizden ve güncellemelerimizden haberdar olabilirsiniz."

Sitemiz tamamen ücretsiz, ancak daha fazla öğretmene ulaşabilmek için sosyal medya desteğinize ihtiyacımız var.

Sosyal Medya Desteği

Giriş Gerekli

Değerli Öğretmenim,

Sitemizin bu bölümü kayıtlı kullanıcılar içindir.
Üye değilseniz, hemen üye olarak tüm özelliklere erişebilirsiniz.