1. Meslek Dersleri
  2. Harita Tapu Kadastro
  3. Uygulama (Tapu)(Yeni*)-11
Uygulama (tapu)(Yeni*)-11
Düzenle
PDF İndir Word İndir
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Tapu Kütüğü İşlemleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Şerh işlemi / 2. Beyan(belirtme) işlemi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Tapu Sicil Tüzüğü’ne ve ilgili yönetmeliklere uygun olarak şerh işlemini yapar.

Tapu Sicil Tüzüğü’ne ve ilgili yönetmeliklere uygun olarak beyan(belirtme) işlemini yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Şerhler hanesine kaydedilen haklar açıklanır. • Kişisel hakların şerhi açıklanır. • Temlik hakkını kısıtlayan şerhler açıklanır. • Temlik hakkını yasaklayan şerhler açıklanır. • Geçici tescil şerhi açıklanır. • Şerhin yapılışı ve hükmü açıklanır. • Şerhin terkini açıklanır. • Teferruatın yazımı örnekler verilerek açıklanır. • İlgili yönetmeliklere uygun olarak tapu kütüğünün beyanlar hanesine yazılması gerekenler örnekler verilerek açıklanır. • İşlemler için gerekli belgeler yazılır. • İşleme uygun şerhin uygulaması yaptırılır. • İşleme uygun şerhin terkini yaptırılır. • Belirtmenin (Beyanların) hükmü açıklanır. • Yürürlükteki mevzuata göre beyanlar hanesine yazılması gerekenler açıklanır. • Belirtmenin tapu kütüğüne yazılış örneği açıklanır. • Teferruatın yazımı örnek verilerek açıklanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Sınıf Donanım: Tapu kütüğü
→ yevmiye defteri
→ bilgisayar
→ yazıcı
→ mesleki paket programı
→ A4 kağıt
→ dosya
→ kalem
→ toplu iğne
→ yapıştırıcı
→ zımba
→ işleme esas evraklar
→ bilgi teknolojileri ortamı
→ internet
→ kitaplar
→ yansıtıcı (projeksiyon)
→ örnek belge incelemeleri
→ kurşun kalem
→ silgi
→ etkileşimli tahta/projeksiyon sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Sınıf Donanım: Tapu kütüğü
→ yevmiye defteri
→ bilgisayar
→ yazıcı
→ mesleki paket programı
→ A4 kağıt
→ dosya
→ kalem
→ toplu iğne
→ yapıştırıcı
→ zımba
→ işleme esas evraklar
→ bilgi teknolojileri ortamı
→ internet
→ kitaplar
→ yansıtıcı (projeksiyon)
→ örnek belge incelemeleri
→ kurşun kalem
→ silgi
→ etkileşimli tahta/projeksiyon sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Şerh işlemi yapma
2. Beyan(belirtme) işlemi yapma
3. Tescil işlemi yapma
4. Tescil (tapu kaydı) hatalarının düzeltilmesi işlemini yapma
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yabancıların Taşınmaz Mal Edinimi Tapu İşlemleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Yabancı uyruklu tüzel kişilerin ve yabancı sermayeli şirketlerin taşınmaz mal edinimi tapu işlemleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Tapu Sicil Tüzüğü’ne ve ilgili yönetmeliklere uygun olarak yabancı uyruklu tüzel kişilerin ve yabancı sermayeli şirketlerin tapu işlemlerini yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Tüzel kişilerin mal edinimiyle ilgili öğrencilere araştırma yaptırılır. • Yabancı sermayeli şirketlerin mal edinimiyle ilgili hukuki temel araştırılır. • Öğrenciler sınıfta sunum yaparlar.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Sınıf Donanım: Tapu kütüğü
→ yevmiye defteri
→ bilgisayar
→ yazıcı
→ mesleki paket programı
→ A4 kağıt
→ dosya
→ kalem
→ toplu iğne
→ yapıştırıcı
→ zımba
→ işleme esas evraklar
→ bilgi teknolojileri ortamı
→ internet
→ kitaplar
→ yansıtıcı (projeksiyon)
→ örnek belge incelemeleri
→ kurşun kalem
→ silgi
→ etkileşimli tahta/projeksiyon sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Sınıf Donanım: Tapu kütüğü
→ yevmiye defteri
→ bilgisayar
→ yazıcı
→ mesleki paket programı
→ A4 kağıt
→ dosya
→ kalem
→ toplu iğne
→ yapıştırıcı
→ zımba
→ işleme esas evraklar
→ bilgi teknolojileri ortamı
→ internet
→ kitaplar
→ yansıtıcı (projeksiyon)
→ örnek belge incelemeleri
→ kurşun kalem
→ silgi
→ etkileşimli tahta/projeksiyon sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Yabancı uyruklu gerçek kişilerin taşınmaz mal edinimi tapu işlemlerini yapma
2. Yabancı uyruklu tüzel kişilerin taşınmaz mal edinimi tapu işlemlerini yapma
3. Yabancı sermayeli şirketlerin taşınmaz mal edinimi tapu işlemlerini yapma
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yabancıların Taşınmaz Mal Edinimi Tapu İşlemleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Yabancı uyruklu tüzel kişilerin ve yabancı sermayeli şirketlerin taşınmaz mal edinimi tapu işlemleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Tapu Sicil Tüzüğü’ne ve ilgili yönetmeliklere uygun olarak yabancı uyruklu tüzel kişilerin ve yabancı sermayeli şirketlerin tapu işlemlerini yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Tüzel kişilerin mal edinimiyle ilgili öğrencilere araştırma yaptırılır. • Yabancı sermayeli şirketlerin mal edinimiyle ilgili hukuki temel araştırılır. • Öğrenciler sınıfta sunum yaparlar.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Sınıf Donanım: Tapu kütüğü
→ yevmiye defteri
→ bilgisayar
→ yazıcı
→ mesleki paket programı
→ A4 kağıt
→ dosya
→ kalem
→ toplu iğne
→ yapıştırıcı
→ zımba
→ işleme esas evraklar
→ bilgi teknolojileri ortamı
→ internet
→ kitaplar
→ yansıtıcı (projeksiyon)
→ örnek belge incelemeleri
→ kurşun kalem
→ silgi
→ etkileşimli tahta/projeksiyon sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Sınıf Donanım: Tapu kütüğü
→ yevmiye defteri
→ bilgisayar
→ yazıcı
→ mesleki paket programı
→ A4 kağıt
→ dosya
→ kalem
→ toplu iğne
→ yapıştırıcı
→ zımba
→ işleme esas evraklar
→ bilgi teknolojileri ortamı
→ internet
→ kitaplar
→ yansıtıcı (projeksiyon)
→ örnek belge incelemeleri
→ kurşun kalem
→ silgi
→ etkileşimli tahta/projeksiyon sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Yabancı uyruklu gerçek kişilerin taşınmaz mal edinimi tapu işlemlerini yapma
2. Yabancı uyruklu tüzel kişilerin taşınmaz mal edinimi tapu işlemlerini yapma
3. Yabancı sermayeli şirketlerin taşınmaz mal edinimi tapu işlemlerini yapma
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yabancıların Taşınmaz Mal Edinimi Tapu İşlemleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Yabancı uyruklu gerçek kişilerin taşınmaz mal edinimi tapu işlemleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Tapu Sicil Tüzüğü’ne ve ilgili yönetmeliklere uygun olarak yabancı uyruklu gerçek kişilerin tapu işlemlerini yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Hukuki temel açıklanır. • Yabancıların taşınmaz edinmesindeki kanuni sınırlamalar açıklanır. • Gerekli belgeler yazdırılır. • İşlemin mali yönü açıklanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Sınıf Donanım: Tapu kütüğü
→ yevmiye defteri
→ bilgisayar
→ yazıcı
→ mesleki paket programı
→ A4 kağıt
→ dosya
→ kalem
→ toplu iğne
→ yapıştırıcı
→ zımba
→ işleme esas evraklar
→ bilgi teknolojileri ortamı
→ internet
→ kitaplar
→ yansıtıcı (projeksiyon)
→ örnek belge incelemeleri
→ kurşun kalem
→ silgi
→ etkileşimli tahta/projeksiyon sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Sınıf Donanım: Tapu kütüğü
→ yevmiye defteri
→ bilgisayar
→ yazıcı
→ mesleki paket programı
→ A4 kağıt
→ dosya
→ kalem
→ toplu iğne
→ yapıştırıcı
→ zımba
→ işleme esas evraklar
→ bilgi teknolojileri ortamı
→ internet
→ kitaplar
→ yansıtıcı (projeksiyon)
→ örnek belge incelemeleri
→ kurşun kalem
→ silgi
→ etkileşimli tahta/projeksiyon sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Yabancı uyruklu gerçek kişilerin taşınmaz mal edinimi tapu işlemlerini yapma
2. Yabancı uyruklu tüzel kişilerin taşınmaz mal edinimi tapu işlemlerini yapma
3. Yabancı sermayeli şirketlerin taşınmaz mal edinimi tapu işlemlerini yapma
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Tüzel Kişilerin Tapu İşlemleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Ana sözleşme ile kurulmuş tüzel kişilerin tapu işlemleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Tapu Sicil Tüzüğü’ne ve ilgili yönetmeliklere uygun olarak ana sözleşme ile kurulmuş tüzel kişilerin tapu işlemlerini yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Şirketler, adi şirket, ticaret şirketleri örnekler verilerek açıklanır. • Şirketlerin temsili ve yetki belgeleri açıklanır. • Yetki belgelerinin geçerlik süresi açıklanır. • Şirketin tescil talebi, ortağın tescil talebi açıklanır. • Kooperatif türleri, yapı kooperatifleri örnekler verilerek açıklanır. • Kooperatiflerin başlıca tapu işlemleri hakkında bilgi verilir. • Kooperatiflerin temsili ve yetki belgeleri açıklanır. • Kooperatiflerin dağılması, dağılmış kooperatif adına kayıtlı taşınmazların üyeleri adına tahsisi açıklanır. • İşlemler için gerekli belgeler yazılır. • İşleme uygun kooperatiflerin tapu işlemleri yaptırılır. • Özel Türk Bankaları ve yabancı bankalar, finans kurumları (katılım bankaları) örnekler verilerek açıklanır. • Bankaların gayrimenkul ticaret yasağı açıklanır. • Alacaklardan dolayı edinilen emtianın elden çıkarılması açıklanır. • İşlemler için gerekli belgeler yazılır. • İşleme uygun özel bankalar ve finans kurumlarının tapu işlemleri yaptırılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Sınıf Donanım: Tapu kütüğü
→ yevmiye defteri
→ bilgisayar
→ yazıcı
→ mesleki paket programı
→ A4 kağıt
→ dosya
→ kalem
→ toplu iğne
→ yapıştırıcı
→ zımba
→ işleme esas evraklar
→ bilgi teknolojileri ortamı
→ internet
→ kitaplar
→ yansıtıcı (projeksiyon)
→ örnek belge incelemeleri
→ kurşun kalem
→ silgi
→ etkileşimli tahta/projeksiyon sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Sınıf Donanım: Tapu kütüğü
→ yevmiye defteri
→ bilgisayar
→ yazıcı
→ mesleki paket programı
→ A4 kağıt
→ dosya
→ kalem
→ toplu iğne
→ yapıştırıcı
→ zımba
→ işleme esas evraklar
→ bilgi teknolojileri ortamı
→ internet
→ kitaplar
→ yansıtıcı (projeksiyon)
→ örnek belge incelemeleri
→ kurşun kalem
→ silgi
→ etkileşimli tahta/projeksiyon sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Kanunla kurulmuş tüzel kişilerin tapu işlemlerini yapma
2. Tüzükle kurulmuş tüzel kişilerin tapu işlemlerini yapma
3. Ana sözleşmeyle kurulmuş tüzel kişilerin tapu işlemlerini yapma
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
Ders Tarihi Saati
17-21 Kasım 10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Tüzel Kişilerin Tapu İşlemleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Tüzükle kurulmuş meslek odalarının tapu işlemleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Tapu Sicil Tüzüğü’ne ve ilgili yönetmeliklere uygun olarak tüzükle kurulmuş tüzel kişilerin tapu işlemlerini yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Derneklerin kurduğu federasyon ve konfederasyonlar açıklanır. • Dernek konumundaki kurumlar ve birlikler açılıklanır. • Kamu yararına çalışan dernekler örnekler verilerek açıklanır. • Dernek-federasyon ve konfederasyon adına taşınmaz malların tescil işlemi yaptırılır. • Merkezi yurt dışında bulunan dernekler açıklanır. • Kapatma-Fesih-İnfisah hâllerinde taşınmazların tasfiyesi açıklanır. • Vakıfların kurulması,temsili açıklanır • Vakıf mallarının değiştirilmesi açıklanır. • Vakıfların yetki belgeleri,tasfiyesi açıklanır. • Vakıfların ipotek işlemleri açıklanır. • Vakıf şerhinin tapu kütüğüne işlenmesi yaptırılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Sınıf Donanım: Tapu kütüğü
→ yevmiye defteri
→ bilgisayar
→ yazıcı
→ mesleki paket programı
→ A4 kağıt
→ dosya
→ kalem
→ toplu iğne
→ yapıştırıcı
→ zımba
→ işleme esas evraklar
→ bilgi teknolojileri ortamı
→ internet
→ kitaplar
→ yansıtıcı (projeksiyon)
→ örnek belge incelemeleri
→ kurşun kalem
→ silgi
→ etkileşimli tahta/projeksiyon sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Sınıf Donanım: Tapu kütüğü
→ yevmiye defteri
→ bilgisayar
→ yazıcı
→ mesleki paket programı
→ A4 kağıt
→ dosya
→ kalem
→ toplu iğne
→ yapıştırıcı
→ zımba
→ işleme esas evraklar
→ bilgi teknolojileri ortamı
→ internet
→ kitaplar
→ yansıtıcı (projeksiyon)
→ örnek belge incelemeleri
→ kurşun kalem
→ silgi
→ etkileşimli tahta/projeksiyon sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Kanunla kurulmuş tüzel kişilerin tapu işlemlerini yapma
2. Tüzükle kurulmuş tüzel kişilerin tapu işlemlerini yapma
3. Ana sözleşmeyle kurulmuş tüzel kişilerin tapu işlemlerini yapma
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü
Ders Tarihi Saati
10-14 Kasım 10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. Dönem Ara Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem Ara Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü
 Yıllık Planı İndir
  Yıllık Planı Düzenle
PDF İndir Word İndir