Logo Logo
Geleneksel Sanatlar(Yeni*)-7
Ders Tarihi
06-10 Nisan
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Minyatür

Konu (İçerik Çerçevesi)

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2. Dönem 1. Sınav
2.3.17 Kendisinin ve akranlarının minyatür çalışmalarını analiz eder.

Etkinlik

→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
Ders Tarihi
30 Mart-03 Nisan
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Minyatür

Konu (İçerik Çerçevesi)

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2.3.15 Minyatür çalışmalarını farklı kaynaklardan ilhamla oluşturur. 2.3.16 Farklı dönemlerde yapılmış minyatürleri karşılaştırır.

Süreç Bileşenleri

Kaynak seçiminde temalar, konu alanları, fikirler, şiirler, hikâyeler vb. faydalanılması sağlanır. Seçilen eserlerin teknik, konu, renk ve kompozisyon düzeni açısından incelenmesi, eserler arasındaki benzerlik ve farklılıkların belirlenmesi sağlanır.

Etkinlik

→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
Ders Tarihi
23-27 Mart
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Minyatür

Konu (İçerik Çerçevesi)

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2.3.13 Güncel olayları minyatür çalışmasına yansıtır. 2.3.14 Farklı geleneksel kitap sanatlarının bir arada uygulandığı çalışmalar yapar.

Süreç Bileşenleri

Doğal kaynaklı afetler, ekonomik ve çevresel sürdürülebilirlik, küresel ısınma, şiddet, toplumsal olaylar, bilimsel gelişmeler, popüler kültür vb. konulardan yararlanılabilir. Bu bağlamda ilgili değerlerle ilişki kurulması sağlanır. Ebru-minyatür, minyatür-tezhip vb. farklı geleneksel kitap sanatı alanları birlikte kullanılır. Öğrencilerin minyatürlerin geçmişte yaşanmış önemli tarihi olayları, mekânları, toplumsal ve kültürel yapıyı günümüze nasıl yansıttığını fark etmeleri sağlanır. Örnek minyatürlerin belirlenmesinde çeşitli kitap, dergi, internet, tıpkıbasım, belgesel vb. materyallerden yararlanılır. Öğrencilerin minyatür sanatının ustalarını ve öne çıkan eserlerini tanımaları ve incelemeleri sağlanır. Usta-çırak geleneği üzerinde durulur. Minyatür sanatını icra edenlerin hangi alanlarda çalışabileceği, iş bulabileceği üzerinde durulur.

Etkinlik

→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü
Ders Tarihi
16-20 Mart
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

  1. Dönem Ara Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Dönem Ara Tatili

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2. Dönem Ara Tatili

Etkinlik

→ Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası
Ders Tarihi
09-13 Mart
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Minyatür

Konu (İçerik Çerçevesi)

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2.3.11 Hayal dünyası aracılığıyla minyatür çalışması yapar. 2.3.12 Minyatür çalışmasındaki fikirlerini uygun yöntemler ile aktarır.

Süreç Bileşenleri

Yazılı ve sözlü ifade, drama vb. yöntemler kullanılmalıdır.

Etkinlik

→ Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü
Ders Tarihi
02-06 Mart
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Minyatür

Konu (İçerik Çerçevesi)

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2.3.9 Minyatür tekniğine uygun hayvan figürleri yapar. 2.3.10 Minyatür tekniğine uygun insan figürü yapar.

Süreç Bileşenleri

Minyatürde kullanılan hayvan figürleri ile ilgili örnekler verilir, görsel ve yazılı materyallerden yararlanılır. Boyama aşamasında noktalama-gölgelendirme çalışmasının önemi vurgulanır ve kullanılan renkler açıklanır. Minyatüre özgü insan figürleri farklı duruş ve hareketlerle çizilir. Bu çalışmada yaratıcı drama yöntemleri kullanılabilir. İnsan figürünün baş, saç, sakal, yüz, el, ayak vb. genel özelliklerinin çizimi detaylı olarak açıklanır. Boyama aşamasında noktalama-gölgelendirme çalışmasının önemi vurgulanır, özellikleri ve kullanılan renkler açıklanır. Öğrencilerin tarihi kişiliklerle ilgili minyatür çalışmaları yapmaları sağlanır.

Etkinlik

→ Girişimcilik Haftası
Ders Tarihi
23-27 Şubat
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Minyatür

Konu (İçerik Çerçevesi)

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2.3.7 Usulüne uygun kâğıt boyar. 2.3.8 Doğada yer alan unsurların minyatür çalışmasını yapar.

Süreç Bileşenleri

Banyo ve kaplama yöntemi ile kâğıt boyama tekniği üzerinde durulur. Bu süreçte çay, kahve, soğan kabuğu, ceviz kabuğu, kına vb. doğal malzemeler kullanılır. Çeşitli ağaç türleri, çiçekler, deniz, nehir, bulut ve peyzaj düzenlemelerinin çizimi hakkında bilgi verilir. Kömür gölgelendirme ve noktalama örnekleri tartışılır ve çizimler yapılır. Nüanslı fırça uygulamaları yapılır. Doğal unsurların kullanım alanları ve renk özelliklerine göre gölgelendirme ve noktalama gibi farklı boyama üslupları uygulanır.

Etkinlik

→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası

Footer Reklam Alanı Müsait

Sayfanın en altında görünürlük kazanın!

Reklam Verin

Bize Destek Olmak İster misiniz?

"Sosyal medya hesaplarımızı takip ederek bize destek olabilir, yeni içeriklerimizden ve güncellemelerimizden haberdar olabilirsiniz."

Sitemiz tamamen ücretsiz, ancak daha fazla öğretmene ulaşabilmek için sosyal medya desteğinize ihtiyacımız var.

Sosyal Medya Desteği

Giriş Gerekli

Değerli Öğretmenim,

Sitemizin bu bölümü kayıtlı kullanıcılar içindir.
Üye değilseniz, hemen üye olarak tüm özelliklere erişebilirsiniz.