Görsel Sanatlar-9
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. Görsel Sanatlarda Biçimlendirme
Konu (İçerik Çerçevesi)
9.3.3. Işık-Gölge ve Açık-Koyu
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
9.3.3.1. Işığın, objelerin görünüşünde oluşturduğu leke etkisini örneklerle açıklar.

9.3.3.2. Işığın etkisiyle açık-orta-koyu değerlerin nasıl oluştuğunu resimler üzerinde açıklar.

9.3.3.3.

Kompozisyonlarında açık-orta-koyu değerleri kullanarak hacim etkisi oluşturur.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Açık-orta-koyu değerlerden oluşan ton çubuğu
→ karakalem tekniği ile resim kâğıdının üst kısmına çalışılır. Daha sonra
→ resim kâğıdının alt bölümüne geometrik formlarla oluşturulan bir düzenleme çizilir. Tek bir yönden ışık geldiği varsayılarak oluşacak değerler karakalem tekniği kullanılarak çizilen geometrik formlar üzerine uygulanır. Yapılan çalışma ile öğrenciler açık-orta-koyu değerleri kullanarak şekillere hacim verilebileceği sonucuna ulaşırlar (Bknz. 9.Sınıf Öğrt. Klavuz kitabı sayfa 148)
Öğretim Teknikleri
→ Anlatım
→ Soru-Cevap Aktif Gösterim
→ Uygulama
→ Grup Çalışması
→ Okuma
→ Yazma
→ Dikte
→ Rol Yapma
→ Gösteri Drama
→ Tekrar Etme
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. Görsel Sanatlarda Biçimlendirme
Konu (İçerik Çerçevesi)
9.3.3. Işık-Gölge ve Açık-Koyu
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
9.3.3.1. Işığın, objelerin görünüşünde oluşturduğu leke etkisini örneklerle açıklar.

9.3.3.2. Işığın etkisiyle açık-orta-koyu değerlerin nasıl oluştuğunu resimler üzerinde açıklar.

9.3.3.3.

Kompozisyonlarında açık-orta-koyu değerleri kullanarak hacim etkisi oluşturur.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Açık-orta-koyu değerlerden oluşan ton çubuğu
→ karakalem tekniği ile resim kâğıdının üst kısmına çalışılır. Daha sonra
→ resim kâğıdının alt bölümüne geometrik formlarla oluşturulan bir düzenleme çizilir. Tek bir yönden ışık geldiği varsayılarak oluşacak değerler karakalem tekniği kullanılarak çizilen geometrik formlar üzerine uygulanır. Yapılan çalışma ile öğrenciler açık-orta-koyu değerleri kullanarak şekillere hacim verilebileceği sonucuna ulaşırlar (Bknz. 9.Sınıf Öğrt. Klavuz kitabı sayfa 148)
Öğretim Teknikleri
→ Anlatım
→ Soru-Cevap Aktif Gösterim
→ Uygulama
→ Grup Çalışması
→ Okuma
→ Yazma
→ Dikte
→ Rol Yapma
→ Gösteri Drama
→ Tekrar Etme
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. Görsel Sanatlarda Biçimlendirme
Konu (İçerik Çerçevesi)
9.3.2. Doku
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
9.3.2.1.

Her objenin kendine özgü bir dokusu olduğunu ifade eder.

9.3.2.2.

Doku çeşitlerini tanır.

9.3.2.3.

Nesnel doku ile görsel doku arasındaki farkı açıklar.

9.3.2.4. Görsel sanat çalışmalarında nesnel dokuları kullanır.

9.3.2.5.

Doğal ve yapay objelerin doku özelliklerini görsel dokuya dönüştürür.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Doku çeşitleri aşağıdaki gibi verilmelidir. a) Görsel b) Dokunsal c) Doğal ç) Yapay dokular
Öğretim Teknikleri
→ Anlatım
→ Soru-Cevap Aktif Gösterim
→ Uygulama
→ Grup Çalışması
→ Okuma
→ Yazma
→ Dikte
→ Rol Yapma
→ Gösteri Drama
→ Tekrar Etme
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. Görsel Sanatlarda Biçimlendirme
Konu (İçerik Çerçevesi)
9.3.2. Doku
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
9.3.2.1.

Her objenin kendine özgü bir dokusu olduğunu ifade eder.

9.3.2.2.

Doku çeşitlerini tanır.

9.3.2.3.

Nesnel doku ile görsel doku arasındaki farkı açıklar.

9.3.2.4. Görsel sanat çalışmalarında nesnel dokuları kullanır.

9.3.2.5.

Doğal ve yapay objelerin doku özelliklerini görsel dokuya dönüştürür.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Doku çeşitleri aşağıdaki gibi verilmelidir. a) Görsel b) Dokunsal c) Doğal ç) Yapay dokular
Öğretim Teknikleri
→ Anlatım
→ Soru-Cevap Aktif Gösterim
→ Uygulama
→ Grup Çalışması
→ Okuma
→ Yazma
→ Dikte
→ Rol Yapma
→ Gösteri Drama
→ Tekrar Etme
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. Görsel Sanatlarda Biçimlendirme
Konu (İçerik Çerçevesi)
9.3.2. Doku
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
9.3.2.1.

Her objenin kendine özgü bir dokusu olduğunu ifade eder.

9.3.2.2.

Doku çeşitlerini tanır.

9.3.2.3.

Nesnel doku ile görsel doku arasındaki farkı açıklar.

9.3.2.4. Görsel sanat çalışmalarında nesnel dokuları kullanır.

9.3.2.5.

Doğal ve yapay objelerin doku özelliklerini görsel dokuya dönüştürür.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Doku çeşitleri aşağıdaki gibi verilmelidir. a) Görsel b) Dokunsal c) Doğal ç) Yapay dokular
Öğretim Teknikleri
→ Anlatım
→ Soru-Cevap Aktif Gösterim
→ Uygulama
→ Grup Çalışması
→ Okuma
→ Yazma
→ Dikte
→ Rol Yapma
→ Gösteri Drama
→ Tekrar Etme
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
Ders Tarihi Saati
17-21 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. Görsel Sanatlarda Biçimlendirme
Konu (İçerik Çerçevesi)
9.3.2. Doku
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
9.3.2.1.

Her objenin kendine özgü bir dokusu olduğunu ifade eder.

9.3.2.2.

Doku çeşitlerini tanır.

9.3.2.3.

Nesnel doku ile görsel doku arasındaki farkı açıklar.

9.3.2.4. Görsel sanat çalışmalarında nesnel dokuları kullanır.

9.3.2.5.

Doğal ve yapay objelerin doku özelliklerini görsel dokuya dönüştürür.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Doku çeşitleri aşağıdaki gibi verilmelidir. a) Görsel b) Dokunsal c) Doğal ç) Yapay dokular
Öğretim Teknikleri
→ Anlatım
→ Soru-Cevap Aktif Gösterim
→ Uygulama
→ Grup Çalışması
→ Okuma
→ Yazma
→ Dikte
→ Rol Yapma
→ Gösteri Drama
→ Tekrar Etme
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü
Ders Tarihi Saati
10-14 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. Dönem Ara Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem Ara Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü