Seçmeli Spor ve Fiziki Etkinlikler (Atletizm)(Yeni*)-5
16-20
Şubat
1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Spor Bilgisi
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
3.1.3 Atletizm branşlarının tarihsel gelişim sürecini araştırır.
Süreç Bileşenleri
Öğrenciye atletizmde ulusal ve uluslararası tarihsel gelişim sürecini anlamasına olanak sağlayacak araştırma ödevleri (Avrupa Atletizm Şampiyonası vb.) verilmelidir.
09-13
Şubat
1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Spor Bilgisi
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
3.1.2 Atletizm branşlarında kullanılan malzemeleri sıralar.
Süreç Bileşenleri
Atletizm branşlarında kullanılan malzemeler (cirit, gülle, disk, çivili ayakkabı vb.) ile ilgili açıklamalar yapılmalıdır.
02-06
Şubat
1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Spor Bilgisi
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
3.1.1 Atletizm ile ilgili oyun/yarışma kurallarını sıralar.
Süreç Bileşenleri
Atletizm saha bilgisi ve oyun/yarışma kuralları (gülle atış alanı, kulvar vb.) ile ilgili açıklamalar yapılmalıdır.
26-30
Ocak
1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
19-23
Ocak
1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
12-16
Ocak
1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
05-09
Ocak
1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Fiziksel ve Psikolojik Uyum
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav
2.2.1 Atletizmde etkili performans için gerekli psikolojik özelliklerini sergiler.
Süreç Bileşenleri
Öğrencilere atletizm branşlarında başarılı performans sergileyebilmeleri için gerekli olan motivasyon, odaklanma, çaba vb. psikolojik özellikleri sergileyebilecekleri ortamlar (İl birinciliği yarışmaları vb.) sağlanmalıdır.
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası