Seçmeli Spor Ve Fiziki Etkinlikler (Bisiklet)-6
16-20
Şubat
1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Spor Bilgisi
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
3.1.3 Bisiklet branşının tarihsel gelişim sürecini araştırır.
Süreç Bileşenleri
Öğrencilere bisiklet dalı hakkında ulusal ve uluslararası tarihsel gelişim sürecini anlamalarına olanak sağlayacak araştırma ödevleri (Türkiye'de bisiklet tarihi vb.) verilmelidir.
09-13
Şubat
1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Spor Bilgisi
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
3.1.2 Bisiklet branşında kullanılan malzemeleri sıralar.
Süreç Bileşenleri
Bisiklet dalında kullanılan malzemelere (bisiklet, kask ve eldiven vb.) ilişkin açıklamalar yapılmalıdır.
02-06
Şubat
1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Spor Bilgisi
Konu (İçerik Çerçevesi)
Oyun kavramları ve kuralları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
3.1.1 Bisiklet branşı ile ilgili oyun/yarışma kurallarını sıralar.
Süreç Bileşenleri
Bisiklet dalına özgü saha bilgisi ve oyun/yarışma kuralları (veledrom, tur sayısı vb.) ile ilgili açıklamalar yapılmalıdır.
26-30
Ocak
1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
19-23
Ocak
1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
12-16
Ocak
1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
05-09
Ocak
1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Fiziksel ve Psikolojik Uyum
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav
2.2.1 Bisiklet branşında etkili performans için gerekli psikolojik özellikleri sergiler.
Süreç Bileşenleri
Öğrencilere performanslarını sergileyebilmeleri için gerekli olan motivasyon, odaklanma, çaba vb. psikolojik özellikleri sergileyebilecekleri ortamlar (kısa mesafeli yarışlar vb.) sağlanmalıdır.
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası