1. Meslek Dersleri
  2. Arapça
  3. Kuran'ı Kerim (Meb)-6
Kuran'ı Kerim (MEB)-6
Düzenle
PDF İndir Word İndir
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. KUR’AN-I KERİM’İ OKUMAYA GİRİŞ
Konu (İçerik Çerçevesi)
Kur’an Kıssalarından Hayata: Hz. Yunus
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
KK.6.2.3.

Hz.

Yunus’un imtihanı kıssasını çözümleyebilme
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Hz. Yunus’un imtihanı kıssasında geçen olayları açıklar.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
→ Kendini Tanıma (Öz Farkındalık Becerisi) İş Birliği Esneklik
Okur Yazarlık Becerileri
→ Bilgi Okuryazarlığı
Değerler
→ Dostluk Sabır Sorumluluk
Ölçme
→ Öğrenme çıktıları; *Dereceli puanlama anahtarı *Çalışma yaprağı *Öz değerlendirme formu *Kontrol listesi *3-2-1 kartı *Açık uçlu sorular *Performans görevi kullanılarak değerlendirilebilir. Öğrencilerden performans görevi olarak; *Med çeşitleriyle ilgili bir sınıflandırma şeması geliştirmeleri ve sunmaları istenebilir. Yapılan çalışmalar; bilgi toplama
→ ilişki kurma
→ sınıflandırma
→ hedef kitleye uygunluk
→ özgünlük ve anlaşılırlık ölçütleri bulunan dereceli puanlama anahtarı ile değerlendirilebilir.
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. KUR’AN-I KERİM’İ OKUMAYA GİRİŞ
Konu (İçerik Çerçevesi)
Bakara Suresinin 106-134. Ayetleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
KK.6.2.2.

Bakara suresi 106-134. ayetleri yüzünden okuyabilme
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
→ Dijital Okuryazarlık
Değerler
Ölçme
→ Öğrenme çıktıları; *Dereceli puanlama anahtarı *Çalışma yaprağı *Öz değerlendirme formu *Kontrol listesi *3-2-1 kartı *Açık uçlu sorular *Performans görevi kullanılarak değerlendirilebilir. Öğrencilerden performans görevi olarak; *Med çeşitleriyle ilgili bir sınıflandırma şeması geliştirmeleri ve sunmaları istenebilir. Yapılan çalışmalar; bilgi toplama
→ ilişki kurma
→ sınıflandırma
→ hedef kitleye uygunluk
→ özgünlük ve anlaşılırlık ölçütleri bulunan dereceli puanlama anahtarı ile değerlendirilebilir.
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. KUR’AN-I KERİM’İ OKUMAYA GİRİŞ
Konu (İçerik Çerçevesi)
Bakara Suresinin 106-134. Ayetleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
KK.6.2.2.

Bakara suresi 106-134. ayetleri yüzünden okuyabilme
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
→ Dijital Okuryazarlık
Değerler
Ölçme
→ Öğrenme çıktıları; *Dereceli puanlama anahtarı *Çalışma yaprağı *Öz değerlendirme formu *Kontrol listesi *3-2-1 kartı *Açık uçlu sorular *Performans görevi kullanılarak değerlendirilebilir. Öğrencilerden performans görevi olarak; *Med çeşitleriyle ilgili bir sınıflandırma şeması geliştirmeleri ve sunmaları istenebilir. Yapılan çalışmalar; bilgi toplama
→ ilişki kurma
→ sınıflandırma
→ hedef kitleye uygunluk
→ özgünlük ve anlaşılırlık ölçütleri bulunan dereceli puanlama anahtarı ile değerlendirilebilir.
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. KUR’AN-I KERİM’İ OKUMAYA GİRİŞ
Konu (İçerik Çerçevesi)
Med Çeşitleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
KK.6.2.1.

Med çeşitlerini sınıflandırabilme
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
ç) Kur’an-ı Kerim’de okuduğu bölümlerden meddiarız, meddilazım ve meddilini etiketler.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
Ölçme
→ Öğrenme çıktıları; *Dereceli puanlama anahtarı *Çalışma yaprağı *Öz değerlendirme formu *Kontrol listesi *3-2-1 kartı *Açık uçlu sorular *Performans görevi kullanılarak değerlendirilebilir. Öğrencilerden performans görevi olarak; *Med çeşitleriyle ilgili bir sınıflandırma şeması geliştirmeleri ve sunmaları istenebilir. Yapılan çalışmalar; bilgi toplama
→ ilişki kurma
→ sınıflandırma
→ hedef kitleye uygunluk
→ özgünlük ve anlaşılırlık ölçütleri bulunan dereceli puanlama anahtarı ile değerlendirilebilir.
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. KUR’AN-I KERİM’İ OKUMAYA GİRİŞ
Konu (İçerik Çerçevesi)
Med Çeşitleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
KK.6.2.1.

Med çeşitlerini sınıflandırabilme
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
c) Med çeşitlerini tasnif eder.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
Ölçme
→ Öğrenme çıktıları; *Dereceli puanlama anahtarı *Çalışma yaprağı *Öz değerlendirme formu *Kontrol listesi *3-2-1 kartı *Açık uçlu sorular *Performans görevi kullanılarak değerlendirilebilir. Öğrencilerden performans görevi olarak; *Med çeşitleriyle ilgili bir sınıflandırma şeması geliştirmeleri ve sunmaları istenebilir. Yapılan çalışmalar; bilgi toplama
→ ilişki kurma
→ sınıflandırma
→ hedef kitleye uygunluk
→ özgünlük ve anlaşılırlık ölçütleri bulunan dereceli puanlama anahtarı ile değerlendirilebilir.
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
Ders Tarihi Saati
17-21 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. KUR’AN-I KERİM’İ OKUMAYA GİRİŞ
Konu (İçerik Çerçevesi)
Med Çeşitleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
KK.6.2.1.

Med çeşitlerini sınıflandırabilme
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
b) Med çeşitlerini ayrıştırır.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
Ölçme
→ Öğrenme çıktıları; *Dereceli puanlama anahtarı *Çalışma yaprağı *Öz değerlendirme formu *Kontrol listesi *3-2-1 kartı *Açık uçlu sorular *Performans görevi kullanılarak değerlendirilebilir. Öğrencilerden performans görevi olarak; *Med çeşitleriyle ilgili bir sınıflandırma şeması geliştirmeleri ve sunmaları istenebilir. Yapılan çalışmalar; bilgi toplama
→ ilişki kurma
→ sınıflandırma
→ hedef kitleye uygunluk
→ özgünlük ve anlaşılırlık ölçütleri bulunan dereceli puanlama anahtarı ile değerlendirilebilir.
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü
Ders Tarihi Saati
10-14 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 Kasım 2025
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 Kasım 2025
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 Kasım 2025
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10
-14 Kasım 2025
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
→ 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 Kasım 2025
Okur Yazarlık Becerileri
→ 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 Kasım 2025
Değerler
→ 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 Kasım 2025
Ölçme
→ 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 Kasım 2025
Etkinlik
→ Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü
 Yıllık Planı İndir
  Yıllık Planı Düzenle
PDF İndir Word İndir