Kuran'ı Kerim (MEB)-5
16-20
Şubat
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- KUR’AN-I KERİM’İ ÖĞRENİYORUM
Konu (İçerik Çerçevesi)
Med Harfleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
KK.5.3.1.
Med harflerini sınıflandırabilme
Med harflerini sınıflandırabilme
Süreç Bileşenleri
c) Med harflerini tasnif eder. ç) Kur’an-ı Kerim’de okuduğu bölümlerden med harflerini etiketler.
Sosyal-Duygusal Becerileri
SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme Becerisi)
Ölçme
• Çalışma yaprağı • Öz değerlendirme formu • Doğru-yanlış soruları • Kavram haritası • Kelime ilişkilendirme testi • Tanılayıcı dallanmış ağaç • Açık uçlu sorular • Dereceli puanlama anahtarı • Dereceleme ölçeği • Kontrol listesi *Performans görevi *Performans görevi olarak öğrencilerden med harfleri, uzatma, okunmayan elif, vav ve ya şeklinde yazılan elif, elif lâm takısı, lafzatullah, med ve kasır, zamirin okunuşu ve hurufumukattaa ile ilgili kuralları içeren kelimelerden poster sunmaları istenebilir. Bu sunumlar; bilgi toplama, sınıflandırma, anlaşılırlık, hedef kitleye uygunluk ve özgünlük ölçütleri bulunan dereceli puanlama anahtarı ile değerlendirilebilir.
09-13
Şubat
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- KUR’AN-I KERİM’İ ÖĞRENİYORUM
Konu (İçerik Çerçevesi)
Med Harfleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
KK.5.3.1.
Med harflerini sınıflandırabilme
Med harflerini sınıflandırabilme
Süreç Bileşenleri
a) Med harflerini açıklar.
b)Med harflerini ayrıştırır.
b)Med harflerini ayrıştırır.
Sosyal-Duygusal Becerileri
SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme Becerisi)
Ölçme
• Çalışma yaprağı • Öz değerlendirme formu • Doğru-yanlış soruları • Kavram haritası • Kelime ilişkilendirme testi • Tanılayıcı dallanmış ağaç • Açık uçlu sorular • Dereceli puanlama anahtarı • Dereceleme ölçeği • Kontrol listesi *Performans görevi *Performans görevi olarak öğrencilerden med harfleri, uzatma, okunmayan elif, vav ve ya şeklinde yazılan elif, elif lâm takısı, lafzatullah, med ve kasır, zamirin okunuşu ve hurufumukattaa ile ilgili kuralları içeren kelimelerden poster sunmaları istenebilir. Bu sunumlar; bilgi toplama, sınıflandırma, anlaşılırlık, hedef kitleye uygunluk ve özgünlük ölçütleri bulunan dereceli puanlama anahtarı ile değerlendirilebilir.
02-06
Şubat
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
2.KUR’AN-I KERİM OKUMAYA GİRİŞ
Konu (İçerik Çerçevesi)
Tahiyyat Duası ve Anlamı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
KK.5.2.4.
Tahiyyat duasını ezberleyebilme
Tahiyyat duasını ezberleyebilme
26-30
Ocak
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026
Konu (İçerik Çerçevesi)
YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026
Süreç Bileşenleri
YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK
-30 OCAK 2026
-30 OCAK 2026
Sosyal-Duygusal Becerileri
YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026
Okur Yazarlık Becerileri
YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026
Değerler
YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026
Ölçme
YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026
19-23
Ocak
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026
Konu (İçerik Çerçevesi)
YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026
Süreç Bileşenleri
YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK
-30 OCAK 2026
-30 OCAK 2026
Sosyal-Duygusal Becerileri
YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026
Okur Yazarlık Becerileri
YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026
Değerler
YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026
Ölçme
YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026
12-16
Ocak
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI
Konu (İçerik Çerçevesi)
SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI
Süreç Bileşenleri
SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI
Sosyal-Duygusal Becerileri
SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI
Okur Yazarlık Becerileri
SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI
Değerler
SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI
Ölçme
SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI
05-09
Ocak
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Konu (İçerik Çerçevesi)
OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav
OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Süreç Bileşenleri
OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Sosyal-Duygusal Becerileri
OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Okur Yazarlık Becerileri
OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Değerler
OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Ölçme
OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası