Almanca-10
16-20
Şubat
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Lust auf Freizeitaktivitäten?
Konu (İçerik Çerçevesi)
Aktivitäten: Wer macht was?
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
HÖREN
14.Kann verstehen, wenn sehr langsam und sorgfältig gesprochen wird und wenn lange Pausen Zeit lassen, den Sinn zu erfassen.
SPRECHEN
25.Kann über eigene Absichten sprechen.
26.Kann einfache Fragen stellen und beantworten, einfache Feststellungen treffen oder auf solche reagieren.
27.Kann in einem Interviewgespräch einfache, direkte Fragen zur Person beantworten, wenn die Fragen langsam, deutlich und in direkter, nicht-idiomatischer Sprache gestellt werden.
LESEN
18.Kann kurze, einfache Texte Satz für Satz lesen und verstehen, indem er/sie bekannte Namen, Wörter und einfachste Wendungen heraussucht und, wenn nötig, den Text mehrmals liest.
SCHREIBEN
19.Kann einfache Wendungen und Sätze über sich selbst und fiktive Menschen schreiben: was sie tun.
20.Kann einfache, isolierte Wendungen und Sätze schreiben.
21.Kann einen vorgegebenen Textrahmen vervollständigen.
22.Kann über eigene Absichten schreiben.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
09-13
Şubat
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
02-06
Şubat
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
26-30
Ocak
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
19-23
Ocak
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
12-16
Ocak
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
05-09
Ocak
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Alles Liebe, Alles Gute!
Konu (İçerik Çerçevesi)
Jetzt seid ihr dran!: Wer hat wann Geburtstag?: Fertigkeitstraining
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav
HÖREN
12.Kann verstehen, wenn sehr langsam und sorgfältig gesprochen wird und wenn lange Pausen Zeit lassen, den Sinn zu erfassen.
13.Kann Zeitangaben verstehen.
SPRECHEN
23.Kann Zeitangaben machen mit Hilfe von Wendungen wie nächste Woche, im November, am dritten März, um drei Uhr.
24.Kann einfache Fragen stellen und beantworten, einfache Feststellungen treffen oder auf solche reagieren, sofern es sich um unmittelbare Bedürfnisse oder um sehr vertraute Themen handelt.
LESEN
14.Kann kurze einfache Texte Satz für Satz lesen und verstehen.
15.Kann kurze und einfache Mitteilungen auf Einladungskarten verstehen.
16.Kann Zeitangaben verstehen.
17.Kann sehr kurze und einfache Mitteilungen (z.B. E-Mails, SMS, Postkarten) verstehen.
SCHREIBEN
16.Kann sehr kurze und einfache Mitteilungen (z.B. E-Mails, SMS, Postkarten, Einladungskarte) schreiben.
17.Kann einfache, isolierte Wendungen und Sätze schreiben.
18.Kann Zeitangaben schreiben.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası