Teksti̇lde Üreti̇m Taki̇bi̇(Yeni*)-12
16-20
Şubat
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Depolama
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Depoya mal giriş çıkışı yapmak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Depoya mal giriş çıkışı yapar
Ortam ve Donanım
Ortam:Sınıf ortamı
Donanım:Ergonomik masa ve sandalye, hesap makinesi.
Öğretim Teknikleri
Ortam:Sınıf ortamı
Donanım:Ergonomik masa ve sandalye, hesap makinesi.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Malzeme teslim alma ve teslim etme formlarını hazırlamak
2. Belge düzenlemek
2. Belge düzenlemek
09-13
Şubat
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Depolama
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Depoya mal giriş çıkışı yapmak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Depoya mal giriş çıkışı yapar
Ortam ve Donanım
Ortam:Sınıf ortamı
Donanım:Ergonomik masa ve sandalye, hesap makinesi.
Öğretim Teknikleri
Ortam:Sınıf ortamı
Donanım:Ergonomik masa ve sandalye, hesap makinesi.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Malzeme teslim alma ve teslim etme formlarını hazırlamak
2. Belge düzenlemek
2. Belge düzenlemek
02-06
Şubat
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Üretim Planlaması
Konu (İçerik Çerçevesi)
6. İş ölçme yöntemleri yapmak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
İş ölçme yöntemlerini yapar
Süreç Bileşenleri
• İş ölçme yöntemlerinin nasıl yapıldığı açıklanarak öğrencinin işletme verilerine uygun iş ölçme yöntemleri yapması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam:Sınıf ortamı
Donanım:Ergonomik masa ve sandalye, hesap makinesi.
Öğretim Teknikleri
Ortam:Sınıf ortamı
Donanım:Ergonomik masa ve sandalye, hesap makinesi.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Üretim planlamasını açıklamak
2. Çalışma ortamını düzenlemek
3. İş ve zaman etüdünü yapmak
4. Üretim ile ilgili formları düzenlemek
5. Metod etüdünü yapmak
iş ölçümünü yapmak
2. Çalışma ortamını düzenlemek
3. İş ve zaman etüdünü yapmak
4. Üretim ile ilgili formları düzenlemek
5. Metod etüdünü yapmak
iş ölçümünü yapmak
26-30
Ocak
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
19-23
Ocak
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
12-16
Ocak
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
05-09
Ocak
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Üretim Planlaması
Konu (İçerik Çerçevesi)
6. İş ölçme yöntemleri yapmak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
İş ölçme yöntemlerini yapar
Süreç Bileşenleri
• İş ölçme yöntemlerinin nasıl yapıldığı açıklanarak öğrencinin işletme verilerine uygun iş ölçme yöntemleri yapması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam:Sınıf ortamı
Donanım:Ergonomik masa ve sandalye, hesap makinesi.
Öğretim Teknikleri
Ortam:Sınıf ortamı
Donanım:Ergonomik masa ve sandalye, hesap makinesi.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Üretim planlamasını açıklamak
2. Çalışma ortamını düzenlemek
3. İş ve zaman etüdünü yapmak
4. Üretim ile ilgili formları düzenlemek
5. Metod etüdünü yapmak
iş ölçümünü yapmak
2. Çalışma ortamını düzenlemek
3. İş ve zaman etüdünü yapmak
4. Üretim ile ilgili formları düzenlemek
5. Metod etüdünü yapmak
iş ölçümünü yapmak
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası