Tıp Bilimine Giriş(Maarif*)-11
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

İnsan Fizyolojisinin Temel Kavramları

Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2.4 İnsan vücudundaki temel sistemleri açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Dolaşım, solunum, sindirim, boşaltım, sinir, endokrin, kas-iskelet, üreme ve bağışıklık sistemlerinin yapılarını ve görevlerini açıklar.
b)Her sistemin diğer sistemlerle etkileşimini ve vücut fonksiyonlarındaki rolünü açıklar.
c)Sistemlerin bozulmasının hastalıklara yol açabileceğini açıklar.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
→ G\u00f6zlem (2.1
→ 2.2)
→ Sorgulama (2.3)
→ Yorumlama (2.4)
→ Karar Verme (2.1
→ 2.2
→ 2.3
→ 2.4)
Ölçme
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

İnsan Fizyolojisinin Temel Kavramları

Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2.4 İnsan vücudundaki temel sistemleri açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Dolaşım, solunum, sindirim, boşaltım, sinir, endokrin, kas-iskelet, üreme ve bağışıklık sistemlerinin yapılarını ve görevlerini açıklar.
b)Her sistemin diğer sistemlerle etkileşimini ve vücut fonksiyonlarındaki rolünü açıklar.
c)Sistemlerin bozulmasının hastalıklara yol açabileceğini açıklar.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
→ G\u00f6zlem (2.1
→ 2.2)
→ Sorgulama (2.3)
→ Yorumlama (2.4)
→ Karar Verme (2.1
→ 2.2
→ 2.3
→ 2.4)
Ölçme
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

İnsan Fizyolojisinin Temel Kavramları

Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2.3 İnsan vücudunun organizasyon düzeylerini açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Hücre, doku, organ, sistem ve organizma düzeylerini açıklar.
b)Her düzeydeki yapıların görevlerini ve birbirleriyle ilişkilerini açıklar.
c)Organizasyon düzeylerinin tıp bilimindeki önemini vurgular.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
→ G\u00f6zlem (2.1
→ 2.2)
→ Sorgulama (2.3)
→ Yorumlama (2.4)
→ Karar Verme (2.1
→ 2.2
→ 2.3
→ 2.4)
Ölçme
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

İnsan Fizyolojisinin Temel Kavramları

Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2.2 Canlılarda homeostazinin önemini açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Homeostazinin tanımını ve önemini açıklar.
b)Homeostazinin sağlanmasında rol oynayan sistemleri (sinir sistemi, endokrin sistem, dolaşım sistemi, solunum sistemi, boşaltım sistemi) açıklar.
c)Homeostazinin bozulmasının hastalıklara yol açabileceğini açıklar.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
→ G\u00f6zlem (2.1
→ 2.2)
→ Sorgulama (2.3)
→ Yorumlama (2.4)
→ Karar Verme (2.1
→ 2.2
→ 2.3
→ 2.4)
Ölçme
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

İnsan Fizyolojisinin Temel Kavramları

Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2.1 Canlı kavramını açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Canlıların temel özelliklerini (hücresel yapı, metabolizma, üreme, büyüme, gelişme, homeostazi, adaptasyon) açıklar.
b)Canlıların organizasyon düzeylerini (hücre, doku, organ, sistem, organizma) açıklar.
c)Canlıların çevreleriyle etkileşimini ve adaptasyonlarını açıklar.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
→ G\u00f6zlem (2.1
→ 2.2)
→ Sorgulama (2.3)
→ Yorumlama (2.4)
→ Karar Verme (2.1
→ 2.2
→ 2.3
→ 2.4)
Ölçme
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
Ders Tarihi Saati
17-21 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Tıp ve Temel Tıp Bilimleri

Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1.7 Tıbbi deontolojinin önemini açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Tıbbi deontolojinin temel ilkelerini (hasta mahremiyeti, gizlilik, dürüstlük, saygı vb.) ve tıp mesleğindeki yerini açıklar.
b)Tıbbi deontolojinin hasta hakları ve sorumlulukları ile ilişkisini vurgular.
c)Tıbbi deontolojinin tıp eğitimindeki ve mesleki uygulamalardaki rolünü açıklar.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
→ G\u00f6zlem (1.1
→ 1.7)
→ Sorgulama (1.2
→ 1.3)
→ Yorumlama (1.4)
→ Karar Verme (1.5
→ 1.6)
Ölçme
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü
Ders Tarihi Saati
10-14 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. Dönem Ara Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem Ara Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
Ölçme
Etkinlik
→ Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü