Web Tabanli İçeri̇k Yöneti̇mi̇(Yeni*)-12
06-10
Nisan
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yorum İşlemleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Yorum eklentileri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 1. Sınav
Yorumlar ile ilgili eklentileri yönetir.
Süreç Bileşenleri
• Yorum eklentileri açıklanır.
• Yorum eklentilerinin avantaj ve dezavantajları açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı,
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı
Öğretim Teknikleri
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı,
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Web tabanı içerik yazılımında kullanılan yorum eklentileri ile ilgili sunum hazırlamak.
Etkinlik
→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
30
Mart-03
Nisan
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yorum İşlemleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Yorum ayarları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yorum ayarlarını yapar.
Süreç Bileşenleri
• Web tabanı içerik yazılımının yorum sisteminin kullanımı açıklanır.
• Web tabanı içerik yazılımında yorum ayarları yaptırılır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı,
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı
Öğretim Teknikleri
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı,
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Web tabanı içerik yazılımında kullanılan yorum eklentileri ile ilgili sunum hazırlamak.
Etkinlik
→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
23-27
Mart
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Eklentiler
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Eklentide değişiklik yapma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Eklentide web sitesine uygun kod değişikliği yapar.
Süreç Bileşenleri
• Eklenti kod arayüzünü gösterir.
• Eklenti kod arayüzünde değişiklik yaptırır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı,
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı
Öğretim Teknikleri
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı,
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1.Hazırlanmış olan web sitesine uygun eklentileri eklemek.
Etkinlik
→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü
16-20
Mart
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- Dönem Ara Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem Ara Tatili
Etkinlik
→ Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası
09-13
Mart
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Eklentiler
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Eklentide değişiklik yapma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Eklentide web sitesine uygun kod değişikliği yapar.
Süreç Bileşenleri
• Eklenti kod arayüzünü gösterir.
• Eklenti kod arayüzünde değişiklik yaptırır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı,
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı
Öğretim Teknikleri
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı,
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1.Hazırlanmış olan web sitesine uygun eklentileri eklemek.
Etkinlik
→ Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü
02-06
Mart
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Eklentiler
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Eklenti Kurma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Web sitesine uygun eklentiyi yükler.
Süreç Bileşenleri
• Web sitesine uygun eklentiyi eklenti sitelerinde buldurur.
• Web sitesine uygun eklentiyi yükletir.
• Eklentiler arasında değişiklik yaptırır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı,
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı
Öğretim Teknikleri
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı,
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1.Hazırlanmış olan web sitesine uygun eklentileri eklemek.
Etkinlik
→ Girişimcilik Haftası
23-27
Şubat
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Eklentiler
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Eklenti Kurma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Web sitesine uygun eklentiyi yükler.
Süreç Bileşenleri
• Web sitesine uygun eklentiyi eklenti sitelerinde buldurur.
• Web sitesine uygun eklentiyi yükletir.
• Eklentiler arasında değişiklik yaptırır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı,
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı
Öğretim Teknikleri
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı,
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1.Hazırlanmış olan web sitesine uygun eklentileri eklemek.
Etkinlik
→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası