Logo Logo
Web Tabanli Uygulama Geli̇şti̇rme(Yeni*)-11
Ders Tarihi
16-20 Şubat
Ders Saati
8

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Arka Uç Yazılım Geliştirme

Konu (İçerik Çerçevesi)

3. Standart klasör ve sayfalar

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Standart klasör ve sayfaları kullanarak web uygulamaları geliştirir.

Süreç Bileşenleri

• Standart klasör ve sayfaların kullanımıyla ilgili özellikler açıklanır. • Konfigürasyon yöntemlerinin özellikleri açıklanır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı, Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı

Öğretim Teknikleri

Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı, Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun ol anlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

Kütüphane takip sisteminde;
1. Kitapları listelemek
2. Listelemede sayfalama kullanmak
3. Kitap adına göre
yazara göre ve benzeri kriterlere göre arama yapmak
4. Yeni kitap kaydı eklemek
5. Kitap kaydı güncellemek
6. Kitap listesinden kayıt silmek
7. Veri tabanını oluşturmak
8. Veri tabanı bağlantısını konfigürasyon özelliklerini kullanarak sağlamak.
9. Paket yöneticisinden gerekli paketleri projeye eklemek
10. Kitap listesinin web servisini hazırlamak ve bu servisi bir istemci üzerinden çağırmak.
11. Biten web sitesini yayınlamak.
12. Biten sitenin SEO skorunu belirlemek
sitedeki SEO hatalarını düzeltmek.
Ders Tarihi
09-13 Şubat
Ders Saati
8

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Arka Uç Yazılım Geliştirme

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. MVC tasarım deseni

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

MVC tasarım desenini kullanarak web uygulamaları geliştirir

Süreç Bileşenleri

• Model katmanı kullanımı açıklanır. • View katmanı kullanımı açıklanır. • Controller katmanı kullanımı açıklanır. • Razor sayfaları özellikleri açıklanır. • MVC ve Razor sayfaları aralarındaki ilişki açıklanır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı, Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı

Öğretim Teknikleri

Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı, Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun ol anlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

Kütüphane takip sisteminde;
1. Kitapları listelemek
2. Listelemede sayfalama kullanmak
3. Kitap adına göre
yazara göre ve benzeri kriterlere göre arama yapmak
4. Yeni kitap kaydı eklemek
5. Kitap kaydı güncellemek
6. Kitap listesinden kayıt silmek
7. Veri tabanını oluşturmak
8. Veri tabanı bağlantısını konfigürasyon özelliklerini kullanarak sağlamak.
9. Paket yöneticisinden gerekli paketleri projeye eklemek
10. Kitap listesinin web servisini hazırlamak ve bu servisi bir istemci üzerinden çağırmak.
11. Biten web sitesini yayınlamak.
12. Biten sitenin SEO skorunu belirlemek
sitedeki SEO hatalarını düzeltmek.
Ders Tarihi
02-06 Şubat
Ders Saati
8

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Arka Uç Yazılım Geliştirme

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. .Net Core teknolojisi

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

.Net Core özelliklerini açıklar.

Süreç Bileşenleri

• .Net Core teknolojisi ile ilgili özellikler açıklanır. • Diğer teknolojilerden farkları açıklanır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı, Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı

Öğretim Teknikleri

Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı, Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun ol anlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

Kütüphane takip sisteminde;
1. Kitapları listelemek
2. Listelemede sayfalama kullanmak
3. Kitap adına göre
yazara göre ve benzeri kriterlere göre arama yapmak
4. Yeni kitap kaydı eklemek
5. Kitap kaydı güncellemek
6. Kitap listesinden kayıt silmek
7. Veri tabanını oluşturmak
8. Veri tabanı bağlantısını konfigürasyon özelliklerini kullanarak sağlamak.
9. Paket yöneticisinden gerekli paketleri projeye eklemek
10. Kitap listesinin web servisini hazırlamak ve bu servisi bir istemci üzerinden çağırmak.
11. Biten web sitesini yayınlamak.
12. Biten sitenin SEO skorunu belirlemek
sitedeki SEO hatalarını düzeltmek.
Ders Tarihi
26-30 Ocak
Ders Saati
8

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)

Yarıyıl Tatili

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Yarıyıl Tatili
Ders Tarihi
19-23 Ocak
Ders Saati
8

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)

Yarıyıl Tatili

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Yarıyıl Tatili
Ders Tarihi
12-16 Ocak
Ders Saati
8

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Etkinlik Haftası

Konu (İçerik Çerçevesi)

Etkinlik Haftası

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Etkinlik Haftası
Ders Tarihi
05-09 Ocak
Ders Saati
8

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Etkileşim (Javascript)

Konu (İçerik Çerçevesi)

4. Diziler

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

1. Dönem 2. Sınav
Dizileri kullanarak etkileşimli sayfa geliştirir.

Süreç Bileşenleri

• Dizilerin kullanımı açıklanır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı, Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı

Öğretim Teknikleri

Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı, Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun ol anlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Çok seviyeli açılır menü yapmak.
2. Aşağı açılır menü yapmak.
3. jQuery ile dinamik HTML işlemleri uygulamak.

Etkinlik

→ Enerji Tasarrufu Haftası

Footer Reklam Alanı Müsait

Sayfanın en altında görünürlük kazanın!

Reklam Verin

Bize Destek Olmak İster misiniz?

"Sosyal medya hesaplarımızı takip ederek bize destek olabilir, yeni içeriklerimizden ve güncellemelerimizden haberdar olabilirsiniz."

Sitemiz tamamen ücretsiz, ancak daha fazla öğretmene ulaşabilmek için sosyal medya desteğinize ihtiyacımız var.

Sosyal Medya Desteği

Giriş Gerekli

Değerli Öğretmenim,

Sitemizin bu bölümü kayıtlı kullanıcılar içindir.
Üye değilseniz, hemen üye olarak tüm özelliklere erişebilirsiniz.