Organi̇zasyon (seçmeli̇ Organi̇zasyon)(Yeni*)-11
16-20
Şubat
5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Sosyal Organizasyonlar
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Konser
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Halkla ilişkiler mesleki etiğine uygun konser organizasyonu yapar.
Süreç Bileşenleri
• Konser etkinlikleri ile ilgili kavramlar açıklanır.
• Konser etkinliklerinde, katılımcı sayısını, katılımcılara duyuru yapma etkinliklerini planlanması sağlanır.
• Konser etkinliklerinde mekan tasarımı ve yardımcı hizmetler açıklanır.
• Okul ortamında konser organizasyonu yapılması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam:Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon,
Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları,yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta/projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam:Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon,
Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları,yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta/projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Öğrencilerin yaptığı çalışmaları kendilerinin değerlendirmesi sağlanabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Okul
alan
sınıf bazında piknikler organize edebilirsiniz. Okul
alan
sınıf bazında geziler organize edebilirsiniz. Çevre koşullarınıza uygun okul içi şenlikler düzenleyebilirsiniz. İnternet ve görsel medya ortamında festival videoları izleyebilirsiniz. İnternet ve görsel basından defile organizasyonları izleyebilirsiniz. Çevre koşulları uygunsa konser etkinliğine katılabilirsiniz. Konser etkinlileri videoları izleyebilirsiniz. Çevresel imkanlar dahilinde öğrencilerin yakın çevredeki seyahat acentelerini ziyaret etmelerini sağlamak. Çevresel imkanlar dahilinde öğrencileriniz için tur operatörleri konuk etmek ve seminer vermelerini sağlamak. Konaklama hizmetleri verilen işletmeleri ziyaret etmek.
alan
sınıf bazında piknikler organize edebilirsiniz. Okul
alan
sınıf bazında geziler organize edebilirsiniz. Çevre koşullarınıza uygun okul içi şenlikler düzenleyebilirsiniz. İnternet ve görsel medya ortamında festival videoları izleyebilirsiniz. İnternet ve görsel basından defile organizasyonları izleyebilirsiniz. Çevre koşulları uygunsa konser etkinliğine katılabilirsiniz. Konser etkinlileri videoları izleyebilirsiniz. Çevresel imkanlar dahilinde öğrencilerin yakın çevredeki seyahat acentelerini ziyaret etmelerini sağlamak. Çevresel imkanlar dahilinde öğrencileriniz için tur operatörleri konuk etmek ve seminer vermelerini sağlamak. Konaklama hizmetleri verilen işletmeleri ziyaret etmek.
09-13
Şubat
5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Sosyal Organizasyonlar
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Festival (Şenlik) Organizasyonu
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Halkla ilişkiler etiğine uygun festival (şenlik)organizasyonu yapar.
Süreç Bileşenleri
• Festival etkinlikleri ile ilgili kavramlar açıklanır.
• Festival etkinlik çeşitleri açıklanır.
• Festival etkinliklerinde, katılımcı sayısını, katılımcılara duyuru yapma etkinliklerini planlanması sağlanır.
• Okul ortamında festival etkinliğinin organizasyonu yapılması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam:Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon,
Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları,yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta/projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam:Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon,
Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları,yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta/projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Öğrencilerin yaptığı çalışmaları kendilerinin değerlendirmesi sağlanabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Okul
alan
sınıf bazında piknikler organize edebilirsiniz. Okul
alan
sınıf bazında geziler organize edebilirsiniz. Çevre koşullarınıza uygun okul içi şenlikler düzenleyebilirsiniz. İnternet ve görsel medya ortamında festival videoları izleyebilirsiniz. İnternet ve görsel basından defile organizasyonları izleyebilirsiniz. Çevre koşulları uygunsa konser etkinliğine katılabilirsiniz. Konser etkinlileri videoları izleyebilirsiniz. Çevresel imkanlar dahilinde öğrencilerin yakın çevredeki seyahat acentelerini ziyaret etmelerini sağlamak. Çevresel imkanlar dahilinde öğrencileriniz için tur operatörleri konuk etmek ve seminer vermelerini sağlamak. Konaklama hizmetleri verilen işletmeleri ziyaret etmek.
alan
sınıf bazında piknikler organize edebilirsiniz. Okul
alan
sınıf bazında geziler organize edebilirsiniz. Çevre koşullarınıza uygun okul içi şenlikler düzenleyebilirsiniz. İnternet ve görsel medya ortamında festival videoları izleyebilirsiniz. İnternet ve görsel basından defile organizasyonları izleyebilirsiniz. Çevre koşulları uygunsa konser etkinliğine katılabilirsiniz. Konser etkinlileri videoları izleyebilirsiniz. Çevresel imkanlar dahilinde öğrencilerin yakın çevredeki seyahat acentelerini ziyaret etmelerini sağlamak. Çevresel imkanlar dahilinde öğrencileriniz için tur operatörleri konuk etmek ve seminer vermelerini sağlamak. Konaklama hizmetleri verilen işletmeleri ziyaret etmek.
02-06
Şubat
5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Sosyal Organizasyonlar
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Gezi Organizasyonu
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Halkla ilişkiler sektörü etiğine uygun gezi organizasyonu yapar.
Süreç Bileşenleri
• Gezi etkinlikleri ile ilgili kavramlar açıklanır.
• Gezilerde alınması gereken izinler açıklanır.
• Gezi etkinlik çeşitleri açıklanır.
• Ulaşım ve konaklama ile ilgili seyahat acenteleri ve tur operatörleri ile iletişime geçmeleri sağlanır.
• Gezi etkinliklerinde mekanlarda aranacak özellikleri açıklanır.
• Gezi etkinliklerinde organizasyon katılımcı sayısını, katılımcılara duyuru yapma ve etkinliklerin planlanması sağlanır.
• Gezi etkinliklerinde ekipmanlarının planlanması yaptırılır.
• Gezi yapılması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam:Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon,
Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları,yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta/projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam:Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon,
Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları,yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta/projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Öğrencilerin yaptığı çalışmaları kendilerinin değerlendirmesi sağlanabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Okul
alan
sınıf bazında piknikler organize edebilirsiniz. Okul
alan
sınıf bazında geziler organize edebilirsiniz. Çevre koşullarınıza uygun okul içi şenlikler düzenleyebilirsiniz. İnternet ve görsel medya ortamında festival videoları izleyebilirsiniz. İnternet ve görsel basından defile organizasyonları izleyebilirsiniz. Çevre koşulları uygunsa konser etkinliğine katılabilirsiniz. Konser etkinlileri videoları izleyebilirsiniz. Çevresel imkanlar dahilinde öğrencilerin yakın çevredeki seyahat acentelerini ziyaret etmelerini sağlamak. Çevresel imkanlar dahilinde öğrencileriniz için tur operatörleri konuk etmek ve seminer vermelerini sağlamak. Konaklama hizmetleri verilen işletmeleri ziyaret etmek.
alan
sınıf bazında piknikler organize edebilirsiniz. Okul
alan
sınıf bazında geziler organize edebilirsiniz. Çevre koşullarınıza uygun okul içi şenlikler düzenleyebilirsiniz. İnternet ve görsel medya ortamında festival videoları izleyebilirsiniz. İnternet ve görsel basından defile organizasyonları izleyebilirsiniz. Çevre koşulları uygunsa konser etkinliğine katılabilirsiniz. Konser etkinlileri videoları izleyebilirsiniz. Çevresel imkanlar dahilinde öğrencilerin yakın çevredeki seyahat acentelerini ziyaret etmelerini sağlamak. Çevresel imkanlar dahilinde öğrencileriniz için tur operatörleri konuk etmek ve seminer vermelerini sağlamak. Konaklama hizmetleri verilen işletmeleri ziyaret etmek.
26-30
Ocak
5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
19-23
Ocak
5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
12-16
Ocak
5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
05-09
Ocak
5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Eğitim ve Kültür Organizasyonları
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Kongre Organizasyonu
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav
Halkla ilişkiler meslek ilkelerini dikkate alarak kongre organizasyonu yapar
Süreç Bileşenleri
• Kongre etkinlikleri ile ilgili kavramlar açıklanır.
• Kongre çeşitleri açıklanır.
• Kongre etkinliklerinde mekân tasarımı ve yardımcı hizmetler açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam:Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon,
Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları,yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta/projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam:Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon,
Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları,yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta/projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Öğrencilerin yaptığı çalışmaları kendilerinin değerlendirmesi sağlanabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Yakın çevrenizde düzenlenen konferanslara gezi düzenlemek.
İnternet ortamından sempozyum videoları izlemek.
Sektör temsilcileri davet ederek alan ile ilgili mesleki seminerler hazırlamak.
Sektör temsilcileri davet ederek etkinlik teknik hizmetleri ileilgili mesleki seminerler hazırlamak.
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası