Kameramanlik(Yeni*)-11
16-20
Şubat
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Diyalog Sekansları ve Birden Fazla Çekimleri Sahneleme
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Diyalog Sekansları Çekimi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Diyalog sekanslarının sahnelemede kamera kullanımını uygular.
Süreç Bileşenleri
• Durağan konuşma sahneleri için çekim yapılması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Radyo Televizyon Atölyesi
Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon cihazı, bilgisayar
Öğretim Teknikleri
Ortam: Radyo Televizyon Atölyesi
Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon cihazı, bilgisayar
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Diyalog sekanslarının sahnelemede kamera kullanımını gerçekleştirme
2. İkili
üçlü
dörtlü çekimleri sahnelemede kamera kullanımlarını gerçekleştirme
2. İkili
üçlü
dörtlü çekimleri sahnelemede kamera kullanımlarını gerçekleştirme
09-13
Şubat
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Diyalog Sekansları ve Birden Fazla Çekimleri Sahneleme
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Diyalog Sekansları Çekimi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Diyalog sekanslarının sahnelemede kamera kullanımını uygular.
Süreç Bileşenleri
• Durağan konuşma sahneleri için çekim yapılması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Radyo Televizyon Atölyesi
Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon cihazı, bilgisayar
Öğretim Teknikleri
Ortam: Radyo Televizyon Atölyesi
Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon cihazı, bilgisayar
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Diyalog sekanslarının sahnelemede kamera kullanımını gerçekleştirme
2. İkili
üçlü
dörtlü çekimleri sahnelemede kamera kullanımlarını gerçekleştirme
2. İkili
üçlü
dörtlü çekimleri sahnelemede kamera kullanımlarını gerçekleştirme
02-06
Şubat
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Diyalog Sekansları ve Birden Fazla Çekimleri Sahneleme
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Diyalog Sekansları Çekimi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Diyalog sekanslarının sahnelemede kamera kullanımını uygular.
Süreç Bileşenleri
• Durağan konuşma sahneleri için çekim yapılması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Radyo Televizyon Atölyesi
Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon cihazı, bilgisayar
Öğretim Teknikleri
Ortam: Radyo Televizyon Atölyesi
Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon cihazı, bilgisayar
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Diyalog sekanslarının sahnelemede kamera kullanımını gerçekleştirme
2. İkili
üçlü
dörtlü çekimleri sahnelemede kamera kullanımlarını gerçekleştirme
2. İkili
üçlü
dörtlü çekimleri sahnelemede kamera kullanımlarını gerçekleştirme
26-30
Ocak
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
19-23
Ocak
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
12-16
Ocak
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
05-09
Ocak
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Kamera Hareketleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Kameranın Yardımcı Ekipmanlarla Yaptığı Hareketler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Kameranın yardımcı ekipmanlar şaryo, Jimmy-jip, stedicam, dolly vb kullanımını yapar.
Süreç Bileşenleri
• Kameranın elde, araçta ve yardımcı ekipmanlarla hareket etmesi sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Radyo Televizyon Atölyesi
Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon cihazı, bilgisayar
Öğretim Teknikleri
Ortam: Radyo Televizyon Atölyesi
Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon cihazı, bilgisayar
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Kameranın gövdesiyle yaptığı hareketleri yapma
2. Kameranın konum değiştirerek (kaydırma) yaptığı hareketleri yapma
3. Kameranın merceğiyle yaptığı(optik)hareketleri yapma.
4. Kameranın yardımcı ekipmanlar şaryo
Jimmy-jip
stedicam
dolly vb kullanma
2. Kameranın konum değiştirerek (kaydırma) yaptığı hareketleri yapma
3. Kameranın merceğiyle yaptığı(optik)hareketleri yapma.
4. Kameranın yardımcı ekipmanlar şaryo
Jimmy-jip
stedicam
dolly vb kullanma
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası