Kompozi̇t Üreti̇m Ve Anali̇zi̇ Atölyesi̇ (havacılık Ve Uzay Teknolojisi)(Yeni*)-10
16-20
Şubat
7
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Kompozit Üretimi
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Kompozit üretimi.
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Kompozit Üretimi yapar.
Süreç Bileşenleri
Yapılacak kompozit üretim yöntemi seçilir.
Seçilen üretim yöntemi için üretim adımları belirlenir.
Seçilen üretim yöntemi için üretim adımları uygulanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Kompozit üretim ve analizi atölyesi
Donanım: Ölçüm aletleri, eğitim setleri, matkap tezgahı, zımpara, havalı zımpara makinesi, yapısal tamir çantası, kompozit yapılar, tahribatsız muayene ve test cihazları ekipmanları (ultrasonik muayene test cihazı, eddy current test cihazı, radyografi cihazı, manyetik parçacık kontrolü test cihazı, akustik muayene kontrol test cihazı) Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Kompozit üretim ve analizi atölyesi
Donanım: Ölçüm aletleri, eğitim setleri, matkap tezgahı, zımpara, havalı zımpara makinesi, yapısal tamir çantası, kompozit yapılar, tahribatsız muayene ve test cihazları ekipmanları (ultrasonik muayene test cihazı, eddy current test cihazı, radyografi cihazı, manyetik parçacık kontrolü test cihazı, akustik muayene kontrol test cihazı) Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, uygulama değerlendirme formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyindeki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
09-13
Şubat
7
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Kompozit Üretimi
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Kompozit üretimi.
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Kompozit Üretimi yapar.
Süreç Bileşenleri
Yapılacak kompozit üretim yöntemi seçilir.
Seçilen üretim yöntemi için üretim adımları belirlenir.
Seçilen üretim yöntemi için üretim adımları uygulanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Kompozit üretim ve analizi atölyesi
Donanım: Ölçüm aletleri, eğitim setleri, matkap tezgahı, zımpara, havalı zımpara makinesi, yapısal tamir çantası, kompozit yapılar, tahribatsız muayene ve test cihazları ekipmanları (ultrasonik muayene test cihazı, eddy current test cihazı, radyografi cihazı, manyetik parçacık kontrolü test cihazı, akustik muayene kontrol test cihazı) Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Kompozit üretim ve analizi atölyesi
Donanım: Ölçüm aletleri, eğitim setleri, matkap tezgahı, zımpara, havalı zımpara makinesi, yapısal tamir çantası, kompozit yapılar, tahribatsız muayene ve test cihazları ekipmanları (ultrasonik muayene test cihazı, eddy current test cihazı, radyografi cihazı, manyetik parçacık kontrolü test cihazı, akustik muayene kontrol test cihazı) Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, uygulama değerlendirme formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyindeki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
02-06
Şubat
7
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Kompozit Üretimi
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Kompozit üretimi.
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Kompozit Üretimi yapar.
Süreç Bileşenleri
Yapılacak kompozit üretim yöntemi seçilir.
Seçilen üretim yöntemi için üretim adımları belirlenir.
Seçilen üretim yöntemi için üretim adımları uygulanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Kompozit üretim ve analizi atölyesi
Donanım: Ölçüm aletleri, eğitim setleri, matkap tezgahı, zımpara, havalı zımpara makinesi, yapısal tamir çantası, kompozit yapılar, tahribatsız muayene ve test cihazları ekipmanları (ultrasonik muayene test cihazı, eddy current test cihazı, radyografi cihazı, manyetik parçacık kontrolü test cihazı, akustik muayene kontrol test cihazı) Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Kompozit üretim ve analizi atölyesi
Donanım: Ölçüm aletleri, eğitim setleri, matkap tezgahı, zımpara, havalı zımpara makinesi, yapısal tamir çantası, kompozit yapılar, tahribatsız muayene ve test cihazları ekipmanları (ultrasonik muayene test cihazı, eddy current test cihazı, radyografi cihazı, manyetik parçacık kontrolü test cihazı, akustik muayene kontrol test cihazı) Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, uygulama değerlendirme formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyindeki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
26-30
Ocak
7
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
19-23
Ocak
7
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
12-16
Ocak
7
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
05-09
Ocak
7
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Kompozit Üretimi
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Kompozit üretimi.
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Kompozit Üretimi yapar.
Süreç Bileşenleri
Yapılacak kompozit üretim yöntemi seçilir.
Seçilen üretim yöntemi için üretim adımları belirlenir.
Seçilen üretim yöntemi için üretim adımları uygulanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Kompozit üretim ve analizi atölyesi
Donanım: Ölçüm aletleri, eğitim setleri, matkap tezgahı, zımpara, havalı zımpara makinesi, yapısal tamir çantası, kompozit yapılar, tahribatsız muayene ve test cihazları ekipmanları (ultrasonik muayene test cihazı, eddy current test cihazı, radyografi cihazı, manyetik parçacık kontrolü test cihazı, akustik muayene kontrol test cihazı) Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Kompozit üretim ve analizi atölyesi
Donanım: Ölçüm aletleri, eğitim setleri, matkap tezgahı, zımpara, havalı zımpara makinesi, yapısal tamir çantası, kompozit yapılar, tahribatsız muayene ve test cihazları ekipmanları (ultrasonik muayene test cihazı, eddy current test cihazı, radyografi cihazı, manyetik parçacık kontrolü test cihazı, akustik muayene kontrol test cihazı) Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, uygulama değerlendirme formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyindeki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası