Tüketi̇ci̇ Davranişlari(Yeni*)-10
16-20
Şubat
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Özel Tüketici Grupları
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Tüketici Profilleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
: Tüketici profillerini, eğilimlerini açıklar.
Süreç Bileşenleri
- • Tüketici ve müşteri kavramları tanımlanır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Atölye, Sınıf</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, konuyla ilgili araç-gereç, malzeme sağlanmalıdır.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Atölye, Sınıf</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, konuyla ilgili araç-gereç, malzeme sağlanmalıdır.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
09-13
Şubat
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Özel Tüketici Grupları
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Tüketici Profilleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
: Tüketici profillerini, eğilimlerini açıklar.
Süreç Bileşenleri
- • Tüketici ve müşteri kavramları tanımlanır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Atölye, Sınıf</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, konuyla ilgili araç-gereç, malzeme sağlanmalıdır.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Atölye, Sınıf</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, konuyla ilgili araç-gereç, malzeme sağlanmalıdır.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
02-06
Şubat
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Tüketici Karar Süreci
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Aile ve Hane Halkının Satın Alma Karar Süreci Üzerindeki Etkileri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
: Aile ve hane halkının satın alma karar süreci üzerindeki etkilerini açıklar.
Süreç Bileşenleri
- • Ailenin sosyoekonomik ve kültürel düzeyin satın alma sürecindeki etkileri açıklanır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Atölye, Sınıf</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, konuyla ilgili araç-gereç, malzeme sağlanmalıdır.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Atölye, Sınıf</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, konuyla ilgili araç-gereç, malzeme sağlanmalıdır.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Satın alma sürecinde aile arasında yaşanan çatışma konularıyla ilgili sunu hazırlama
- 2. Tüketici karar verme süreciyle ilgili pano hazırlama
- 1. Tüketici tiplerini canlandırma yöntemiyle sunma
- 2. Genç tüketicilerin satın almadaki rolüyle ilgili sunu hazırlama
- 1. Çevre dostu tüketimle ilgili sunu hazırlama
- 2. Özgün bir tasarımla çevre dostu alışveriş çantası
filesi hazırlama
26-30
Ocak
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
19-23
Ocak
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
12-16
Ocak
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
05-09
Ocak
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Tüketici Karar Süreci
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Tüketici Davranışlarını Etkileyen Faktörler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav
: Tüketici davranışlarını etkileyen faktörlerin ana hatlarını gösterir.
Süreç Bileşenleri
- • Gelişen trendlerin tüketici davranışlarına etkisi ve yeni tüketici kavramı açıklanır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Atölye, Sınıf</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, konuyla ilgili araç-gereç, malzeme sağlanmalıdır.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Atölye, Sınıf</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, konuyla ilgili araç-gereç, malzeme sağlanmalıdır.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Satın alma sürecinde aile arasında yaşanan çatışma konularıyla ilgili sunu hazırlama
- 2. Tüketici karar verme süreciyle ilgili pano hazırlama
- 1. Tüketici tiplerini canlandırma yöntemiyle sunma
- 2. Genç tüketicilerin satın almadaki rolüyle ilgili sunu hazırlama
- 1. Çevre dostu tüketimle ilgili sunu hazırlama
- 2. Özgün bir tasarımla çevre dostu alışveriş çantası
filesi hazırlama
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası