Yolcu Hi̇zmetleri̇(Yeni*)-11
16-20
Şubat
5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yolcunun Uçağa Alım İşlemleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Yolcuyu Uçağa Alma İşlemleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yolcuyu uçağa alma işlemlerini açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Havayoluna göre yolcu anonslarının nasıl yapılacağı, gösterip yaptırma tekniği ile uygulanması sağlanır.
• Kapıdan geçen yolcu sayısı ile uçak içindeki yolcu sayımının önemi vurgulanır.
• Manuel boarding card(Biniş Kartı) hazırlatılır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Sivil havacılık atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Sivil havacılık atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- Manuel boarding card( Biniş kartı) hazırlamak
09-13
Şubat
5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yolcunun Uçağa Alım İşlemleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Yolcuyu Uçağa Alma İşlemleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yolcuyu uçağa alma işlemlerini açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Havayoluna göre yolcu anonslarının nasıl yapılacağı, gösterip yaptırma tekniği ile uygulanması sağlanır.
• Kapıdan geçen yolcu sayısı ile uçak içindeki yolcu sayımının önemi vurgulanır.
• Manuel boarding card(Biniş Kartı) hazırlatılır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Sivil havacılık atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Sivil havacılık atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- Manuel boarding card( Biniş kartı) hazırlamak
02-06
Şubat
5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Bagaj Kabul İşlemleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Banda Konulmayan Bagajların İşlemleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Banda konulmayan bagajların işlemlerini açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Banda konulamayan bagajların uçağa sevki açıklanır.
• Banda konulmayan bagaj nedir, araştırılması sağlanır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Sivil havacılık atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Sivil havacılık atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- Manuel bagaj etiketi doldurmak
26-30
Ocak
5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
19-23
Ocak
5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
12-16
Ocak
5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
05-09
Ocak
5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Bagaj Kabul İşlemleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Bagajın Teslim İşlemleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav
Bagajın teslim işlemlerini açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Bagajın bagaj toplama sahasına (şut altına) gidiş aşamaları açıklanır.
• Kıymetli eşya ve evrakların taşınma ilkelerin araştırılması sağlanır.
• El bagajları için sıvı kısıtlaması gösterip yaptırma tekniği ile uygulanması sağlanır.
• Manuel bagaj etiketi hazırlatılır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Sivil havacılık atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Sivil havacılık atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- Manuel bagaj etiketi doldurmak
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası