Depo Yönetimi(Yeni*)-10
16-20
Şubat
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Stok Yönetimi
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Stok Kontrol Metotları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Fiziki stok ile bilgisayar programında yer alan stoğun kontrol işlemlerini yapar.
Süreç Bileşenleri
• İlk giren ilk çıkar (FİFO), Son giren ilk çıkar (LİFO) metodları arasındaki yaklaşım ve kullanım alanları farkı örneklerle açıklanır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Ulaştırma Hizmetleri laboratuvarı, Depo uygulama sahası</p><p>Donanım:Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Ulaştırma Hizmetleri laboratuvarı, Depo uygulama sahası</p><p>Donanım:Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Depostok sayımı envanteri çıkarmak.
- 2. Yükleme talimatı doldurmak.
09-13
Şubat
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Stok Yönetimi
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Stok Kontrol Metotları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Fiziki stok ile bilgisayar programında yer alan stoğun kontrol işlemlerini yapar.
Süreç Bileşenleri
• İlk giren ilk çıkar (FİFO), Son giren ilk çıkar (LİFO) metodları arasındaki yaklaşım ve kullanım alanları farkı örneklerle açıklanır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Ulaştırma Hizmetleri laboratuvarı, Depo uygulama sahası</p><p>Donanım:Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Ulaştırma Hizmetleri laboratuvarı, Depo uygulama sahası</p><p>Donanım:Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Depostok sayımı envanteri çıkarmak.
- 2. Yükleme talimatı doldurmak.
02-06
Şubat
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Stok Yönetimi
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Stok İşlemleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
ISO kalite standartlarına uygun olarak stok işlemlerini yapar.
Süreç Bileşenleri
• Depoya mal kabul edilirken uygulanan, Çapraz sevkiyat (X-dock), Doğrudan Akış (Flow-Thru) ve Depo sahasında istifleme (Put away) metotları arasındaki fark, örneklerle açıklanır.
• Depoya mal kabul ve raftan mal toplama konularında evrak basımı için stok yönetimi programı kullanılır.
• Stok Kartı işlemlerine girilmez.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Ulaştırma Hizmetleri laboratuvarı, Depo uygulama sahası</p><p>Donanım:Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Ulaştırma Hizmetleri laboratuvarı, Depo uygulama sahası</p><p>Donanım:Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Depostok sayımı envanteri çıkarmak.
- 2. Yükleme talimatı doldurmak.
26-30
Ocak
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
19-23
Ocak
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
12-16
Ocak
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
05-09
Ocak
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Stok Yönetimi
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Stok İşlemleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav
ISO kalite standartlarına uygun olarak stok işlemlerini yapar.
Süreç Bileşenleri
• Depoya mal kabul edilirken uygulanan, Çapraz sevkiyat (X-dock), Doğrudan Akış (Flow-Thru) ve Depo sahasında istifleme (Put away) metotları arasındaki fark, örneklerle açıklanır.
• Depoya mal kabul ve raftan mal toplama konularında evrak basımı için stok yönetimi programı kullanılır.
• Stok Kartı işlemlerine girilmez.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Ulaştırma Hizmetleri laboratuvarı, Depo uygulama sahası</p><p>Donanım:Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Ulaştırma Hizmetleri laboratuvarı, Depo uygulama sahası</p><p>Donanım:Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Depostok sayımı envanteri çıkarmak.
- 2. Yükleme talimatı doldurmak.
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası