Harekât Hi̇zmetleri̇(Yeni*)-11
16-20
Şubat
6
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Pusch-back
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Pusch-back İşlemi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Pusch-back işlemini açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Uçak etrafında alınacak güvenlik tedbirlerinin (takozlama ve emniyet dubalarının yerleşimi) uygulama aşamaları görsellerle açıklanır.
• Uçak etrafında push-back operasyonu yetkilisi harici personel bulunmamasının önemi açıklanır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Sivil havacılık atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Sivil havacılık atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
09-13
Şubat
6
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Pusch-back
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Pusch-back İşlemi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Pusch-back işlemini açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Uçak etrafında alınacak güvenlik tedbirlerinin (takozlama ve emniyet dubalarının yerleşimi) uygulama aşamaları görsellerle açıklanır.
• Uçak etrafında push-back operasyonu yetkilisi harici personel bulunmamasının önemi açıklanır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Sivil havacılık atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Sivil havacılık atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
02-06
Şubat
6
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Pusch-back
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Pusch-back İşlemi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Pusch-back işlemini açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Uçak etrafında alınacak güvenlik tedbirlerinin (takozlama ve emniyet dubalarının yerleşimi) uygulama aşamaları görsellerle açıklanır.
• Uçak etrafında push-back operasyonu yetkilisi harici personel bulunmamasının önemi açıklanır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Sivil havacılık atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Sivil havacılık atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
26-30
Ocak
6
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
19-23
Ocak
6
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
12-16
Ocak
6
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
05-09
Ocak
6
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Uçuş Operasyon Evrakları
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Yük ve Denge Hesaplama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav
Yük ve denge hesaplama işlemini açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Uçağı çizerek etki eden kuvvetler uçak üzerinde gösterilir.
• Ağırlık ve denge formu hazırlanır.
• Yük ve Denge hesaplama formunu (Load&Trim Sheet) doldurulur.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Sivil havacılık atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Sivil havacılık atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- LIR (Yükleme formu) doldurmak.
- Load Sheet formu (Uçak yük balans) doldurmak
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası