Temel Ulaştirma(Yeni*)-9
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Dünya Lojistik Coğrafyası

Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Dünya liman ve havalimanları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Lojistik alanında dünyadaki önemli liman ve havalimanlarını açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Dünya haritası üzerinde lojistik alanındaki önemli liman, havalimanı işaretlemesi sağlanır. • Dünyadaki liman ve havalimanlarının ekonomik büyüklüklerinin, sıralamalarının üzerinde durulur. • Haritalarda yönlerin İngilizce karşılıkları da yazılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Ulaştırma Hizmetleri laboratuarı

Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel ülke
→ Avrupa
→ dünya ve siyasi dünya küresi
→ bölge haritaları sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Ulaştırma Hizmetleri laboratuarı

Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel ülke
→ Avrupa
→ dünya ve siyasi dünya küresi
→ bölge haritaları sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Harita üzerinde Avrupa ülkelerini yerleştirme/yerleştirmek
  • 2. Harita üzerinde dünyada önemli liman
    havalimanlarını yerleştirme/yerleştirmek
  • 3. Dünya haritasında kanallar
    boğazlar
    geçiş yollarını yerleştirme/yerleştirmek
  • 4. Harita üzerinde ülke başkentlerini harita üzerinde yerleştirme/yerleştirmek
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Dünya Lojistik Coğrafyası

Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Türkiye ve Avrupa haritası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Türkiye ve Avrupa lojistik coğrafyasını harita üzerinde doldurur.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Harita üzerinde Türkiye’nin dış ticaretindeki önemine göre Avrupa ülkelerinin haritada yerleştirilmesi sağlanır. • Avrupa ülkeleri ile Türkiye arasındaki taşımacılık ve ticari ilişkiler üzerinde durulur. • Haritalarda yönlerin İngilizce karşılıkları da yazılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Ulaştırma Hizmetleri laboratuarı

Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel ülke
→ Avrupa
→ dünya ve siyasi dünya küresi
→ bölge haritaları sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Ulaştırma Hizmetleri laboratuarı

Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel ülke
→ Avrupa
→ dünya ve siyasi dünya küresi
→ bölge haritaları sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Harita üzerinde Avrupa ülkelerini yerleştirme/yerleştirmek
  • 2. Harita üzerinde dünyada önemli liman
    havalimanlarını yerleştirme/yerleştirmek
  • 3. Dünya haritasında kanallar
    boğazlar
    geçiş yollarını yerleştirme/yerleştirmek
  • 4. Harita üzerinde ülke başkentlerini harita üzerinde yerleştirme/yerleştirmek
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Dünya Lojistik Coğrafyası

Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Türkiye ve Avrupa haritası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Türkiye ve Avrupa lojistik coğrafyasını harita üzerinde doldurur.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Harita üzerinde Türkiye’nin dış ticaretindeki önemine göre Avrupa ülkelerinin haritada yerleştirilmesi sağlanır. • Avrupa ülkeleri ile Türkiye arasındaki taşımacılık ve ticari ilişkiler üzerinde durulur. • Haritalarda yönlerin İngilizce karşılıkları da yazılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Ulaştırma Hizmetleri laboratuarı

Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel ülke
→ Avrupa
→ dünya ve siyasi dünya küresi
→ bölge haritaları sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Ulaştırma Hizmetleri laboratuarı

Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel ülke
→ Avrupa
→ dünya ve siyasi dünya küresi
→ bölge haritaları sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Harita üzerinde Avrupa ülkelerini yerleştirme/yerleştirmek
  • 2. Harita üzerinde dünyada önemli liman
    havalimanlarını yerleştirme/yerleştirmek
  • 3. Dünya haritasında kanallar
    boğazlar
    geçiş yollarını yerleştirme/yerleştirmek
  • 4. Harita üzerinde ülke başkentlerini harita üzerinde yerleştirme/yerleştirmek
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Türkiye Lojistik Coğrafyası

Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Türkiye sınır kapıları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Türkiye sınır kapılarını harita üzerinde gösterir.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Türkiye haritası üzerinde sınır kapılarının işaretlemesi sağlanır. • Sınır kapıları il, bölge, çıkış ülkesi ve coğrafi bölge gösterilerek anlatılır. • Haritalarda yönlerin İngilizce karşılıkları da yazılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Ulaştırma Hizmetleri laboratuarı

Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel ülke
→ Avrupa
→ dünya ve siyasi dünya küresi
→ bölge haritaları sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Ulaştırma Hizmetleri laboratuarı

Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel ülke
→ Avrupa
→ dünya ve siyasi dünya küresi
→ bölge haritaları sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Harita üzerinde Türkiye ve komşu ülkeleri yerleştirme/yerleştirmek
  • 2. Harita üzerinde Türkiye'nin dış ticaretinde öne çıkan Avrupa ülkelerini yerleştirme
  • 3. Dünya haritasında lojistik alanında öne çıkan ülke
    liman
    havalimanı gibi merkezleri harita üzerinde yerleştirme
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Türkiye Lojistik Coğrafyası

Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Türkiye sınır kapıları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Türkiye sınır kapılarını harita üzerinde gösterir.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Türkiye haritası üzerinde sınır kapılarının işaretlemesi sağlanır. • Sınır kapıları il, bölge, çıkış ülkesi ve coğrafi bölge gösterilerek anlatılır. • Haritalarda yönlerin İngilizce karşılıkları da yazılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Ulaştırma Hizmetleri laboratuarı

Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel ülke
→ Avrupa
→ dünya ve siyasi dünya küresi
→ bölge haritaları sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Ulaştırma Hizmetleri laboratuarı

Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel ülke
→ Avrupa
→ dünya ve siyasi dünya küresi
→ bölge haritaları sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Harita üzerinde Türkiye ve komşu ülkeleri yerleştirme/yerleştirmek
  • 2. Harita üzerinde Türkiye'nin dış ticaretinde öne çıkan Avrupa ülkelerini yerleştirme
  • 3. Dünya haritasında lojistik alanında öne çıkan ülke
    liman
    havalimanı gibi merkezleri harita üzerinde yerleştirme
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
Ders Tarihi Saati
17-21 Kasım 5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Türkiye Lojistik Coğrafyası

Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Türkiye sınır kapıları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Türkiye sınır kapılarını harita üzerinde gösterir.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Türkiye haritası üzerinde sınır kapılarının işaretlemesi sağlanır. • Sınır kapıları il, bölge, çıkış ülkesi ve coğrafi bölge gösterilerek anlatılır. • Haritalarda yönlerin İngilizce karşılıkları da yazılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Ulaştırma Hizmetleri laboratuarı

Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel ülke
→ Avrupa
→ dünya ve siyasi dünya küresi
→ bölge haritaları sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Ulaştırma Hizmetleri laboratuarı

Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel ülke
→ Avrupa
→ dünya ve siyasi dünya küresi
→ bölge haritaları sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Harita üzerinde Türkiye ve komşu ülkeleri yerleştirme/yerleştirmek
  • 2. Harita üzerinde Türkiye'nin dış ticaretinde öne çıkan Avrupa ülkelerini yerleştirme
  • 3. Dünya haritasında lojistik alanında öne çıkan ülke
    liman
    havalimanı gibi merkezleri harita üzerinde yerleştirme
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü
Ders Tarihi Saati
10-14 Kasım 5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. Dönem Ara Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem Ara Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme


Temrin Listesi
Etkinlik
→ Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü