1. Kültür Dersleri
  2. Türk Dili Ve Edebiyatı
  3. Türk Düşünce Tarihi(Maarif*)-10
Türk Düşünce Tarihi(Maarif*)-10
Düzenle
PDF İndir Word İndir
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

İlk Dönem Türk-İslam Düşüncesi
Konu (İçerik Çerçevesi)
İlk dönem Türk-İslam düşüncesinde bilimsel düşüncenin yeri ve önemi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2.3.1 İlk dönem Türk-İslam düşüncesinde bilime verilen önemi yorumlar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) İslam dünyasındaki bilimsel düşüncenin bu dönemdeki durumu hakkında bilgi verilir.
b)Harezmi, Biruni, Ömer Hayyam, Cezeri gibi önemli bilim insanları ile bu bilim insanlarının eserleri ve bilimsel düşünceye katkıları hakkında bilgi verilir.
c)Bilimsel düşünceye katkısı bulunan önemli eğitim ve bilim kurumları hakkında araştırma yapılması sağlanır. ç) Eğitim ve bilim kurumları ile bilim insanlarının bilimsel düşüncenin gelişimine etkisinin değerlendirilmesi sağlanır.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
→ \u00d6z denetim (2.1.1)
→ Sab\u0131r (2.2.1)
→ D\u00fcr\u00fcstl\u00fck (2.2.2)
→ Sevgi (2.2.4)
Ölçme
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

İlk Dönem Türk-İslam Düşüncesi
Konu (İçerik Çerçevesi)
İlk dönem Türk-İslam düşüncesinde felsefenin yeri ve etkisi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2.2.1 İlk dönem Türk-İslam düşüncesinin felsefi boyutunu eleştirel bakış açısıyla tartışır.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Felsefenin ilk dönem Türk-İslam tefekküründeki yeri hakkında bilgi verilir. Bu dönemde felsefenin Türk-İslam düşüncesine etkisi üzerinde durulur.
b)Farabi ve İbni Sina gibi düşünürlerin felsefi düşünceye katkısı vurgulanır.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
→ \u00d6z denetim (2.1.1)
→ Sab\u0131r (2.2.1)
→ D\u00fcr\u00fcstl\u00fck (2.2.2)
→ Sevgi (2.2.4)
Ölçme
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

İlk Dönem Türk-İslam Düşüncesi
Konu (İçerik Çerçevesi)
İlk dönem Türk-İslam düşüncesinin dinî boyutu ve temsilcileri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2.1.2 İlk dönem Türk-İslam düşüncesini dinî boyutu ile değerlendirir.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) İlk dönem Türk-İslam tefekkürünün dinî boyutunu oluşturan unsurlar (fıkıh, kelam ve tasavvuf) hakkında bilgi verilir.
b)Fıkıh, kelam ve tasavvufun bu dönemdeki Türk düşüncesine etkisi hakkında bilgi verilir.
c)Ahmet Yesevi, Mevlana Celaleddin Rumi, Yunus Emre, Hacı Bektaş Veli, Ahi Evran, İmam Ebu Hanife ve İmam Maturidi gibi düşünürlerin Türk-İslam düşüncesinin oluşumuna katkıları eserleri üzerinden vurgulanır. ç) Ahilik düşüncesinin Türk-İslam geleneğindeki yerinin değerlendirilmesi sağlanır.
d)Türklerin İslam düşüncesine katkısı ile İslam'ın Türk düşüncesine katkısı üzerinde durulur.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
→ \u00d6z denetim (2.1.1)
→ Sab\u0131r (2.2.1)
→ D\u00fcr\u00fcstl\u00fck (2.2.2)
→ Sevgi (2.2.4)
Ölçme
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

İlk Dönem Türk-İslam Düşüncesi
Konu (İçerik Çerçevesi)
Türklerin İslamiyet'i kabul ettiği dönemdeki İslam düşüncesinin genel durumu ve özellikleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2.1.1 Türklerin İslamiyet'i kabul ettiği dönemdeki İslam düşüncesinin özelliklerini yorumlar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) İslam dünyasının Türklerin İslamiyet'i kabul ettiği dönemdeki genel durumu hakkında bilgi verilir.
b)İslam düşüncesi kavramı ve bu kavramın kapsamını oluşturan unsurlar (fıkıh, kelam, tasavvuf) üzerinde durulur.
c)Türklerin İslamiyet'i kabul ettiği dönemdeki İslam düşüncesinin özelliklerine değinilir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
→ \u00d6z denetim (2.1.1)
→ Sab\u0131r (2.2.1)
→ D\u00fcr\u00fcstl\u00fck (2.2.2)
→ Sevgi (2.2.4)
Ölçme
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

İslam Öncesi Türk Düşüncesi
Konu (İçerik Çerçevesi)
İslam öncesi Türk devlet anlayışı ve yapılanması
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1.4.3 İslam öncesi Türklerdeki devlet düşüncesini yapılanma şekline göre analiz eder.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) İslam öncesi Türklerdeki devlet (il) anlayışı hakkında bilgi verilir. Devlet ve toplum ilişkisine değinilir.
b)Boylar birliği, devlet başkanı, kut anlayışı ve meclisin devlet yapılanmasındaki yeri belirtilir.
c)Meclis ve devlet başkanının devlet yapısındaki rolünün günümüzle benzer olan yönleri vurgulanır.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
→ Adalet (1.1.1
→ 1.4.2)
→ Sayg\u0131 (1.1.2)
→ Dostluk (1.4.1)
→ Vatanseverlik (1.4.3)
Ölçme
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
Ders Tarihi Saati
17-21 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

İslam Öncesi Türk Düşüncesi
Konu (İçerik Çerçevesi)
İslam öncesi Türk devlet anlayışı ve yapılanması
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1.4.3 İslam öncesi Türklerdeki devlet düşüncesini yapılanma şekline göre analiz eder.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) İslam öncesi Türklerdeki devlet (il) anlayışı hakkında bilgi verilir. Devlet ve toplum ilişkisine değinilir.
b)Boylar birliği, devlet başkanı, kut anlayışı ve meclisin devlet yapılanmasındaki yeri belirtilir.
c)Meclis ve devlet başkanının devlet yapısındaki rolünün günümüzle benzer olan yönleri vurgulanır.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
→ Adalet (1.1.1
→ 1.4.2)
→ Sayg\u0131 (1.1.2)
→ Dostluk (1.4.1)
→ Vatanseverlik (1.4.3)
Ölçme
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü
Ders Tarihi Saati
10-14 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. Dönem Ara Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem Ara Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
Ölçme
Etkinlik
→ Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü
 Yıllık Planı İndir
  Yıllık Planı Düzenle
PDF İndir Word İndir