Logo Logo
Türk Düşünce Tarihi(Maarif*)-10
Ders Tarihi
06-10 Nisan
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Osmanlı Dönemi Türk Düşüncesi

Konu (İçerik Çerçevesi)

Meşrutiyet Dönemi düşünce akımları ve etkileri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

3.4.4 Meşrutiyet Dönemi düşünce yapısını analiz eder.

Süreç Bileşenleri

a) Meşrutiyet Dönemi'nde yaşanan gelişmeler hakkında bilgi verilir. Yaşanan gelişmelerin dönemin düşünce dünyasını derinden etkilediği vurgulanır.
b)Meşrutiyet Dönemi'nin ana düşünce akımları (Osmanlıcılık, İslamcılık, Türkçülük, Batıcılık) hakkında bilgi verilir ve bu akımların karşılaştırılması sağlanır.

Değerler

Adalet (3.4.1, 3.4.4),Sevgi (3.4.4),Sorumluluk (3.2.1)

Etkinlik

→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
Ders Tarihi
30 Mart-03 Nisan
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Osmanlı Dönemi Türk Düşüncesi

Konu (İçerik Çerçevesi)

Tanzimat Dönemi modernleşme uygulamaları ve etkileri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

3.4.3 Tanzimat Dönemi'nde uygulanan modernleşme uygulamalarını eleştirel bakış açısıyla tartışır.

Süreç Bileşenleri

a) Tanzimat Dönemi'nde uygulanan reformlar hakkında bilgi verilir.
b)Reformların Türk düşüncesine etkileri vurgulanır. Reformlara karşı gösterilen siyasi ve sosyal tepkiler hakkında bilgi verilir.
c)Tanzimat sonrasındaki modernleşme uygulamalarının sonuçları ve günümüze etkileri bakımından değerlendirilmesi sağlanır.

Değerler

Adalet (3.4.1, 3.4.4),Sevgi (3.4.4),Sorumluluk (3.2.1)

Etkinlik

→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
Ders Tarihi
23-27 Mart
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Osmanlı Dönemi Türk Düşüncesi

Konu (İçerik Çerçevesi)

Osmanlı Dönemi'nde yenilik arayışları ve düşünceye etkisi

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

3.4.2 Osmanlı Devleti'ndeki yenilik arayışlarını Türk düşüncesine etkisi bakımından değerlendirir.

Süreç Bileşenleri

a) Yenilik arayışları çerçevesinde teşhis ve önerilerde bulunan kişiler (Koçi Bey, Katip Çelebi, Evliya Çelebi, Defterdar Sarı Mehmed Paşa, Yirmisekiz Mehmet Çelebi vb.) ve eserler (sefaretnameler, risaleler vb.) hakkında bilgi verilir.
b)Ortaya konan teşhis ve önerilerin Türk düşüncesine etkisi vurgulanır.

Değerler

Adalet (3.4.1, 3.4.4),Sevgi (3.4.4),Sorumluluk (3.2.1)

Etkinlik

→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü
Ders Tarihi
16-20 Mart
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

  1. Dönem Ara Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Dönem Ara Tatili

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2. Dönem Ara Tatili

Etkinlik

→ Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası
Ders Tarihi
09-13 Mart
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Osmanlı Dönemi Türk Düşüncesi

Konu (İçerik Çerçevesi)

Osmanlı Devleti Klasik Dönemi siyasi düşüncesi

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

3.4.1 Osmanlı Devleti Klasik Dönemi'ni siyasi düşünce yönünden değerlendirir.

Süreç Bileşenleri

a) Osmanlı Devleti'nin Klasik Dönem siyasi düşüncesini oluşturan temel unsurlar (Devlet-i Ebed Müddet, Nizam-ı Alem, Kanun-ı Kadim) üzerinde durulur.
b)'Adalet dairesi' kavramının Osmanlı Devleti'nin Klasik Dönem siyasi düşüncesindeki önemi vurgulanır.
c)Osmanlı Devleti Klasik Dönemi'nin siyasi düşüncesini yansıtan örneklere değinilir.

Değerler

Adalet (3.4.1, 3.4.4),Sevgi (3.4.4),Sorumluluk (3.2.1)

Etkinlik

→ Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü
Ders Tarihi
02-06 Mart
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Osmanlı Dönemi Türk Düşüncesi

Konu (İçerik Çerçevesi)

Osmanlı Dönemi'nde bilimsel düşüncenin gelişimi ve temsilcileri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

3.3.1 Osmanlı Dönemi'ni bilimsel düşünceye verilen önem bakımından değerlendirir.

Süreç Bileşenleri

a) Osmanlı Dönemi'nde bilimsel düşüncenin gelişimine katkısı olan önemli kişiler (Kadızade-i Rumi, Uluğ Bey, Ali Kuşçu, Piri Reis, Takıyyüddin Raşid, Mirim Çelebi, Gelenbevi İsmail Efendi) ile bu isimlerin eserleri ve bilimsel düşünceye katkıları hakkında bilgi verilir.
b)Osmanlı Dönemi'nde bilimsel düşünceye verilen önemin değişmesinde Kadızadelerin etkisi üzerinde durulur.
c)Osmanlı Dönemi'nde bilimsel düşünceye verilen önemde kâtiplerin (Katip Çelebi), elçilerin (Yirmisekiz Mehmet Çelebi) ve aydınların rolü hakkında (batılı kaynaklardan faydalanma, akli ilimlerin okutulması bağlamında) bilgi verilir. ç) Osmanlı Dönemi'nde bilime verilen öneme değinilir.

Değerler

Adalet (3.4.1, 3.4.4),Sevgi (3.4.4),Sorumluluk (3.2.1)

Etkinlik

→ Girişimcilik Haftası
Ders Tarihi
23-27 Şubat
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Osmanlı Dönemi Türk Düşüncesi

Konu (İçerik Çerçevesi)

Osmanlı Dönemi'nde felsefi düşüncenin yeri ve temsilcileri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

3.2.1 Osmanlı Dönemi Türk düşüncesinde felsefi düşüncenin yerini eleştirel bakış açısıyla tartışır.

Süreç Bileşenleri

a) Osmanlı Dönemi'nde felsefi düşünceye katkı sağlayan önemli kişiler (Karabaği, Taşköprülüzade Ahmed Efendi ve Kınalizade Ali Efendi) hakkında bilgi verilir. Felsefenin bu dönem Osmanlı düşünce dünyasındaki yeri üzerinde durulur.
b)Batı felsefesinin Osmanlı Dönemi Türk düşüncesindeki yeri açıklanır.
c)Osmanlı Dönemi Türk düşünürlerinin felsefi düşünceye katkısı vurgulanır.

Değerler

Adalet (3.4.1, 3.4.4),Sevgi (3.4.4),Sorumluluk (3.2.1)

Etkinlik

→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası

Footer Reklam Alanı Müsait

Sayfanın en altında görünürlük kazanın!

Reklam Verin

Bize Destek Olmak İster misiniz?

"Sosyal medya hesaplarımızı takip ederek bize destek olabilir, yeni içeriklerimizden ve güncellemelerimizden haberdar olabilirsiniz."

Sitemiz tamamen ücretsiz, ancak daha fazla öğretmene ulaşabilmek için sosyal medya desteğinize ihtiyacımız var.

Sosyal Medya Desteği

Giriş Gerekli

Değerli Öğretmenim,

Sitemizin bu bölümü kayıtlı kullanıcılar içindir.
Üye değilseniz, hemen üye olarak tüm özelliklere erişebilirsiniz.