Logo Logo
Mi̇zanpaj 11 (gazetecilik)(Yeni*)-11
Ders Tarihi
06-10 Nisan
Ders Saati
6

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Dergi Mizanpajı

Konu (İçerik Çerçevesi)

3. İç sayfa hazırlama

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2. Dönem 1. Sınav
Seçilen dergi türüne uygun olarak dergi iç sayfalarını hazırlar.

Süreç Bileşenleri

• Farklı türlerdeki dergilerin iç sayfa özellikleri üzerinde durulur. • Örnek dergi iç sayfalarının incelenmesi sağlanır.

Ortam ve Donanım

Ortam:Bilgisayar atölyesi, haber atölyesi. Donanım:Etkileşimli tahta projeksiyon, bilgisayar, yazıcı, tarayıcı, program yazılımı, basılı ve görsel materyaller.

Öğretim Teknikleri

Ortam:Bilgisayar atölyesi, haber atölyesi. Donanım:Etkileşimli tahta projeksiyon, bilgisayar, yazıcı, tarayıcı, program yazılımı, basılı ve görsel materyaller.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Farklı ebatlarda ve formlarda dergi sayfası açarak sayfa ayarlarını yapma
2. Örnek dergi sayfasına bakarak sayfa düzenlemesi yapma.
3. Seçilen dergi türüne uygun olarak dergi iç sayfalarını hazırlama.
4. Farklı konularda dergi ön kapağı hazırlama.
5. Farklı konularda dergi arka kapağı hazırlama.
6. Sayfa organizasyonunu yaparak farklı formatlarda bilgisayara kayıt yapma.
7. Farklı ebatlarda ve sayfa sayılarında e-dergi hazırlama.

Etkinlik

→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
Ders Tarihi
30 Mart-03 Nisan
Ders Saati
6

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Dergi Mizanpajı

Konu (İçerik Çerçevesi)

3. İç sayfa hazırlama

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Seçilen dergi türüne uygun olarak dergi iç sayfalarını hazırlar.

Süreç Bileşenleri

• Farklı türlerdeki dergilerin iç sayfa özellikleri üzerinde durulur. • Örnek dergi iç sayfalarının incelenmesi sağlanır.

Ortam ve Donanım

Ortam:Bilgisayar atölyesi, haber atölyesi. Donanım:Etkileşimli tahta projeksiyon, bilgisayar, yazıcı, tarayıcı, program yazılımı, basılı ve görsel materyaller.

Öğretim Teknikleri

Ortam:Bilgisayar atölyesi, haber atölyesi. Donanım:Etkileşimli tahta projeksiyon, bilgisayar, yazıcı, tarayıcı, program yazılımı, basılı ve görsel materyaller.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Farklı ebatlarda ve formlarda dergi sayfası açarak sayfa ayarlarını yapma
2. Örnek dergi sayfasına bakarak sayfa düzenlemesi yapma.
3. Seçilen dergi türüne uygun olarak dergi iç sayfalarını hazırlama.
4. Farklı konularda dergi ön kapağı hazırlama.
5. Farklı konularda dergi arka kapağı hazırlama.
6. Sayfa organizasyonunu yaparak farklı formatlarda bilgisayara kayıt yapma.
7. Farklı ebatlarda ve sayfa sayılarında e-dergi hazırlama.

Etkinlik

→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
Ders Tarihi
23-27 Mart
Ders Saati
6

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Dergi Mizanpajı

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Basılı örnekten dergi sayfası hazırlama

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Mizanpaj programında basılı örneklere benzer dergi sayfası hazırlar.

Süreç Bileşenleri

• Dünyadan gazete mizanpaj örneklerinin incelenmesi sağlanır. • Ülkemizden gazete mizanpaj örneklerinin incelenmesi sağlanır.

Ortam ve Donanım

Ortam:Bilgisayar atölyesi, haber atölyesi. Donanım:Etkileşimli tahta projeksiyon, bilgisayar, yazıcı, tarayıcı, program yazılımı, basılı ve görsel materyaller.

Öğretim Teknikleri

Ortam:Bilgisayar atölyesi, haber atölyesi. Donanım:Etkileşimli tahta projeksiyon, bilgisayar, yazıcı, tarayıcı, program yazılımı, basılı ve görsel materyaller.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Farklı ebatlarda ve formlarda dergi sayfası açarak sayfa ayarlarını yapma
2. Örnek dergi sayfasına bakarak sayfa düzenlemesi yapma.
3. Seçilen dergi türüne uygun olarak dergi iç sayfalarını hazırlama.
4. Farklı konularda dergi ön kapağı hazırlama.
5. Farklı konularda dergi arka kapağı hazırlama.
6. Sayfa organizasyonunu yaparak farklı formatlarda bilgisayara kayıt yapma.
7. Farklı ebatlarda ve sayfa sayılarında e-dergi hazırlama.

Etkinlik

→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü
Ders Tarihi
16-20 Mart
Ders Saati
6

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

  1. Dönem Ara Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Dönem Ara Tatili

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2. Dönem Ara Tatili

Etkinlik

→ Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası
Ders Tarihi
09-13 Mart
Ders Saati
6

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Dergi Mizanpajı

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Basılı örnekten dergi sayfası hazırlama

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Mizanpaj programında basılı örneklere benzer dergi sayfası hazırlar.

Süreç Bileşenleri

• Dünyadan gazete mizanpaj örneklerinin incelenmesi sağlanır. • Ülkemizden gazete mizanpaj örneklerinin incelenmesi sağlanır.

Ortam ve Donanım

Ortam:Bilgisayar atölyesi, haber atölyesi. Donanım:Etkileşimli tahta projeksiyon, bilgisayar, yazıcı, tarayıcı, program yazılımı, basılı ve görsel materyaller.

Öğretim Teknikleri

Ortam:Bilgisayar atölyesi, haber atölyesi. Donanım:Etkileşimli tahta projeksiyon, bilgisayar, yazıcı, tarayıcı, program yazılımı, basılı ve görsel materyaller.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Farklı ebatlarda ve formlarda dergi sayfası açarak sayfa ayarlarını yapma
2. Örnek dergi sayfasına bakarak sayfa düzenlemesi yapma.
3. Seçilen dergi türüne uygun olarak dergi iç sayfalarını hazırlama.
4. Farklı konularda dergi ön kapağı hazırlama.
5. Farklı konularda dergi arka kapağı hazırlama.
6. Sayfa organizasyonunu yaparak farklı formatlarda bilgisayara kayıt yapma.
7. Farklı ebatlarda ve sayfa sayılarında e-dergi hazırlama.

Etkinlik

→ Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü
Ders Tarihi
02-06 Mart
Ders Saati
6

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Dergi Mizanpajı

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Dergi sayfa ayarları

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Farklı ebatlarda ve formlarda açtığı derginin sayfa ayarlarını yapar.

Süreç Bileşenleri

• Sık kullanılan dergi ebatlarına yer verilir.

Ortam ve Donanım

Ortam:Bilgisayar atölyesi, haber atölyesi. Donanım:Etkileşimli tahta projeksiyon, bilgisayar, yazıcı, tarayıcı, program yazılımı, basılı ve görsel materyaller.

Öğretim Teknikleri

Ortam:Bilgisayar atölyesi, haber atölyesi. Donanım:Etkileşimli tahta projeksiyon, bilgisayar, yazıcı, tarayıcı, program yazılımı, basılı ve görsel materyaller.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Farklı ebatlarda ve formlarda dergi sayfası açarak sayfa ayarlarını yapma
2. Örnek dergi sayfasına bakarak sayfa düzenlemesi yapma.
3. Seçilen dergi türüne uygun olarak dergi iç sayfalarını hazırlama.
4. Farklı konularda dergi ön kapağı hazırlama.
5. Farklı konularda dergi arka kapağı hazırlama.
6. Sayfa organizasyonunu yaparak farklı formatlarda bilgisayara kayıt yapma.
7. Farklı ebatlarda ve sayfa sayılarında e-dergi hazırlama.

Etkinlik

→ Girişimcilik Haftası
Ders Tarihi
23-27 Şubat
Ders Saati
6

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Dergi Mizanpajı

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Dergi sayfa ayarları

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Farklı ebatlarda ve formlarda açtığı derginin sayfa ayarlarını yapar.

Süreç Bileşenleri

• Sık kullanılan dergi ebatlarına yer verilir.

Ortam ve Donanım

Ortam:Bilgisayar atölyesi, haber atölyesi. Donanım:Etkileşimli tahta projeksiyon, bilgisayar, yazıcı, tarayıcı, program yazılımı, basılı ve görsel materyaller.

Öğretim Teknikleri

Ortam:Bilgisayar atölyesi, haber atölyesi. Donanım:Etkileşimli tahta projeksiyon, bilgisayar, yazıcı, tarayıcı, program yazılımı, basılı ve görsel materyaller.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Farklı ebatlarda ve formlarda dergi sayfası açarak sayfa ayarlarını yapma
2. Örnek dergi sayfasına bakarak sayfa düzenlemesi yapma.
3. Seçilen dergi türüne uygun olarak dergi iç sayfalarını hazırlama.
4. Farklı konularda dergi ön kapağı hazırlama.
5. Farklı konularda dergi arka kapağı hazırlama.
6. Sayfa organizasyonunu yaparak farklı formatlarda bilgisayara kayıt yapma.
7. Farklı ebatlarda ve sayfa sayılarında e-dergi hazırlama.

Etkinlik

→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası

Footer Reklam Alanı Müsait

Sayfanın en altında görünürlük kazanın!

Reklam Verin

Bize Destek Olmak İster misiniz?

"Sosyal medya hesaplarımızı takip ederek bize destek olabilir, yeni içeriklerimizden ve güncellemelerimizden haberdar olabilirsiniz."

Sitemiz tamamen ücretsiz, ancak daha fazla öğretmene ulaşabilmek için sosyal medya desteğinize ihtiyacımız var.

Sosyal Medya Desteği

Giriş Gerekli

Değerli Öğretmenim,

Sitemizin bu bölümü kayıtlı kullanıcılar içindir.
Üye değilseniz, hemen üye olarak tüm özelliklere erişebilirsiniz.