Defterdoldur.com | 2025 Yıllık Planlar

Elektri̇k Devre Anali̇zi̇ Atölyesi̇(Yeni*)-9

Düzenle

Ders Tarihi	Saati
22-26 Aralık	4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Dirençli Devrelerde Elektrik Kanunları
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Ohm kanunu hesaplamalarını yapma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Formülleri doğru kullanarak Ohm kanunu hesaplamalarını yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Akım, gerilim ve direnç tanımlarını tekrarlayarak ohm kanunu açıklanır. • Ohm kanunu deneyi yaptırılır. • Deney ve hesap sonucu elde edilen veriler karşılaştırılır. • Seri, paralel ve karışık devre bağlantıları yaptırılır. • Ölçü aletleri ile direnç, akım ve gerilim ölçümleri yaptırılır. • Hesap ve direnç renk kodu yöntemleri ile bilinmeyenlerin tespiti yaptırılır. • Değişik yöntemlerle bulunan bilinmeyen değerler karşılaştırılır. • Sonuçları kontrol ettirilir.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Temel Elektrik-Elektronik Atölyesi Donanım: Teknoloji sınıfı → elektrik ölçme aletleri → elektrik devre elemanları → aktif-pasif elektronik devre elemanları → elektrikçi el takımları → lehimleme gereçleri sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Temel Elektrik-Elektronik Atölyesi Donanım: Teknoloji sınıfı → elektrik ölçme aletleri → elektrik devre elemanları → aktif-pasif elektronik devre elemanları → elektrikçi el takımları → lehimleme gereçleri sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyindeki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu → çoktan seçmeli → kısa cevaplı → eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Renk kodu ile bulunan direnci ohmmetre ile de ölçerek karşılaştırır. 2. Bağladığı dirençlerin ohmmetre ile toplamını ölçerek hesap yoluyla bulduğu değer ile karşılaştırır. 3. Potansiyometre ve reostadaki direnç değişimini sağlayarak akım-gerilimdeki değişikliği tespit eder. 4. Wheatstone köprüsüne bilinmeyen direnci bağlar ve ölçme işlemini yapar. 5. Ohm kanunu deneyini yapar. Deney ölçümleri ile ohm kanunu hesaplamalarını karşılaştırır. 6. Kirşof akım ve gerilim kanunu deneylerini yapar. Deney sonuçları ile Kirşof Kanunları hesaplamalarını karşılaştırır. Karışık bağlı devreyi kurar. Ohm ve Kirşof kanunları kullanılarak yapılan hesaplama sonuçlarını deney sonuçları ile karşılaştırarak doğruluğunu ispat eder.
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası

Ders Tarihi	Saati
15-19 Aralık	4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Dirençli Devrelerde Elektrik Kanunları
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Wheastone köprüsü bağlantısını yapma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak wheastone köprüsü bağlantısını yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Whestone köprüsünün çeşit, bağlantı ve çalışma prensipleri açıklanır. • Whestone köprüsü devreye bağlanarak ilgili ölçmeler yaptırılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Temel Elektrik-Elektronik Atölyesi Donanım: Teknoloji sınıfı → elektrik ölçme aletleri → elektrik devre elemanları → aktif-pasif elektronik devre elemanları → elektrikçi el takımları → lehimleme gereçleri sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Temel Elektrik-Elektronik Atölyesi Donanım: Teknoloji sınıfı → elektrik ölçme aletleri → elektrik devre elemanları → aktif-pasif elektronik devre elemanları → elektrikçi el takımları → lehimleme gereçleri sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyindeki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu → çoktan seçmeli → kısa cevaplı → eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Renk kodu ile bulunan direnci ohmmetre ile de ölçerek karşılaştırır. 2. Bağladığı dirençlerin ohmmetre ile toplamını ölçerek hesap yoluyla bulduğu değer ile karşılaştırır. 3. Potansiyometre ve reostadaki direnç değişimini sağlayarak akım-gerilimdeki değişikliği tespit eder. 4. Wheatstone köprüsüne bilinmeyen direnci bağlar ve ölçme işlemini yapar. 5. Ohm kanunu deneyini yapar. Deney ölçümleri ile ohm kanunu hesaplamalarını karşılaştırır. 6. Kirşof akım ve gerilim kanunu deneylerini yapar. Deney sonuçları ile Kirşof Kanunları hesaplamalarını karşılaştırır. Karışık bağlı devreyi kurar. Ohm ve Kirşof kanunları kullanılarak yapılan hesaplama sonuçlarını deney sonuçları ile karşılaştırarak doğruluğunu ispat eder.
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası

Ders Tarihi	Saati
08-12 Aralık	4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Dirençli Devrelerde Elektrik Kanunları
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Potansiyometre ve reosta bağlantılarını yapma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak potansiyometre ve reosta bağlantılarını yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Potansiyometrenin yapı, çeşit, bağlantı, çalışma prensipleri açıklanır. • Reostanın yapı, çeşit, bağlantı, çalışma prensipleri açıklanır. • Potansiyometre devreye bağlanarak ilgili ölçmeler yaptırılır. • Reostayı devreye bağlanarak ilgili ölçmeler yaptırılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Temel Elektrik-Elektronik Atölyesi Donanım: Teknoloji sınıfı → elektrik ölçme aletleri → elektrik devre elemanları → aktif-pasif elektronik devre elemanları → elektrikçi el takımları → lehimleme gereçleri sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Temel Elektrik-Elektronik Atölyesi Donanım: Teknoloji sınıfı → elektrik ölçme aletleri → elektrik devre elemanları → aktif-pasif elektronik devre elemanları → elektrikçi el takımları → lehimleme gereçleri sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyindeki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu → çoktan seçmeli → kısa cevaplı → eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Renk kodu ile bulunan direnci ohmmetre ile de ölçerek karşılaştırır. 2. Bağladığı dirençlerin ohmmetre ile toplamını ölçerek hesap yoluyla bulduğu değer ile karşılaştırır. 3. Potansiyometre ve reostadaki direnç değişimini sağlayarak akım-gerilimdeki değişikliği tespit eder. 4. Wheatstone köprüsüne bilinmeyen direnci bağlar ve ölçme işlemini yapar. 5. Ohm kanunu deneyini yapar. Deney ölçümleri ile ohm kanunu hesaplamalarını karşılaştırır. 6. Kirşof akım ve gerilim kanunu deneylerini yapar. Deney sonuçları ile Kirşof Kanunları hesaplamalarını karşılaştırır. Karışık bağlı devreyi kurar. Ohm ve Kirşof kanunları kullanılarak yapılan hesaplama sonuçlarını deney sonuçları ile karşılaştırarak doğruluğunu ispat eder.
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası

Ders Tarihi	Saati
01-05 Aralık	4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Dirençli Devrelerde Elektrik Kanunları
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Dirençleri bağlama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak dirençleri bağlar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Seri, paralel ve karışık direnç bağlantı özellikleri açıklanır. • Dirençler seri, paralel ve karışık bağlanır. • Direnç bağlı devrelerde bilinmeyen direnci renk kodu, avometre ve hesap yöntemleri ile tespit edilerek, sonuçları karşılaştırılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Temel Elektrik-Elektronik Atölyesi Donanım: Teknoloji sınıfı → elektrik ölçme aletleri → elektrik devre elemanları → aktif-pasif elektronik devre elemanları → elektrikçi el takımları → lehimleme gereçleri sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Temel Elektrik-Elektronik Atölyesi Donanım: Teknoloji sınıfı → elektrik ölçme aletleri → elektrik devre elemanları → aktif-pasif elektronik devre elemanları → elektrikçi el takımları → lehimleme gereçleri sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyindeki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu → çoktan seçmeli → kısa cevaplı → eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Renk kodu ile bulunan direnci ohmmetre ile de ölçerek karşılaştırır. 2. Bağladığı dirençlerin ohmmetre ile toplamını ölçerek hesap yoluyla bulduğu değer ile karşılaştırır. 3. Potansiyometre ve reostadaki direnç değişimini sağlayarak akım-gerilimdeki değişikliği tespit eder. 4. Wheatstone köprüsüne bilinmeyen direnci bağlar ve ölçme işlemini yapar. 5. Ohm kanunu deneyini yapar. Deney ölçümleri ile ohm kanunu hesaplamalarını karşılaştırır. 6. Kirşof akım ve gerilim kanunu deneylerini yapar. Deney sonuçları ile Kirşof Kanunları hesaplamalarını karşılaştırır. Karışık bağlı devreyi kurar. Ohm ve Kirşof kanunları kullanılarak yapılan hesaplama sonuçlarını deney sonuçları ile karşılaştırarak doğruluğunu ispat eder.
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi

Ders Tarihi	Saati
24-28 Kasım	4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Dirençli Devrelerde Elektrik Kanunları
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Direnç renk tablosunu doğru kullanarak direnç değeri okuma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Direnç renk tablosunu doğru kullanarak direnç değeri okur.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Direnç ve özdirenç kavramları açıklanır. • Direnç çeşitlerinin ve devreye uygun direnç seçiminin gerçekleştirilmesi sağlanır. • Direnç renk kodları açıklanır ve renk koduna göre direnç değeri tespit edilir. • Ohmmetre ile ölçülen çeşitli dirençlerin değeri renk kodlarına göre tespit
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Temel Elektrik-Elektronik Atölyesi Donanım: Teknoloji sınıfı → elektrik ölçme aletleri → elektrik devre elemanları → aktif-pasif elektronik devre elemanları → elektrikçi el takımları → lehimleme gereçleri sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Temel Elektrik-Elektronik Atölyesi Donanım: Teknoloji sınıfı → elektrik ölçme aletleri → elektrik devre elemanları → aktif-pasif elektronik devre elemanları → elektrikçi el takımları → lehimleme gereçleri sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyindeki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu → çoktan seçmeli → kısa cevaplı → eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Renk kodu ile bulunan direnci ohmmetre ile de ölçerek karşılaştırır. 2. Bağladığı dirençlerin ohmmetre ile toplamını ölçerek hesap yoluyla bulduğu değer ile karşılaştırır. 3. Potansiyometre ve reostadaki direnç değişimini sağlayarak akım-gerilimdeki değişikliği tespit eder. 4. Wheatstone köprüsüne bilinmeyen direnci bağlar ve ölçme işlemini yapar. 5. Ohm kanunu deneyini yapar. Deney ölçümleri ile ohm kanunu hesaplamalarını karşılaştırır. 6. Kirşof akım ve gerilim kanunu deneylerini yapar. Deney sonuçları ile Kirşof Kanunları hesaplamalarını karşılaştırır. Karışık bağlı devreyi kurar. Ohm ve Kirşof kanunları kullanılarak yapılan hesaplama sonuçlarını deney sonuçları ile karşılaştırarak doğruluğunu ispat eder.
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü

Ders Tarihi	Saati
17-21 Kasım	4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Elektriksel Büyüklükleri Ölçme
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Güç ve iş ölçümlerini yapma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak güç ve iş ölçümlerini yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• İş, güç, enerji tanımları açıklanarak, ilgili hesaplamalar yaptırılır ve birimleri dönüştürülür. • Wattmetre ve elektrik sayacı bağlantısı yaptırılır, iş ve güç ölçümleri yapılır. • Ölçülen değer ve hesap sonuçlarının karşılaştırılması yaptırılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Temel Elektrik-Elektronik Atölyesi Donanım: Teknoloji sınıfı → elektrik ölçme aletleri → elektrik devre elemanları → aktif-pasif elektronik devre elemanları → elektrikçi el takımları → lehimleme gereçleri sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Temel Elektrik-Elektronik Atölyesi Donanım: Teknoloji sınıfı → elektrik ölçme aletleri → elektrik devre elemanları → aktif-pasif elektronik devre elemanları → elektrikçi el takımları → lehimleme gereçleri sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyindeki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu → çoktan seçmeli → kısa cevaplı → eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Ampermetreyi devreye bağlayarak akım ölçer. 2. Voltmetreyi devreye bağlayarak gerilim ölçer. 3. Direnç değerlerini ohmmetre ile ölçer. 4. Avometre ile akım-gerilim-direnç ölçer. 5. İş güç enerji ile ilgili hesaplamaları ve ölçümleri yapar.
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü

Ders Tarihi	Saati
10-14 Kasım	4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Dönem Ara Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem Ara Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)

Ortam ve Donanım

Öğretim Teknikleri

Ölçme

Temrin Listesi

Etkinlik
→ Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü

Yıllık Planı İndir

Yıllık Planı Düzenle

Mobil Reklamı 1

Mobil Reklamı 2

www.defterdoldur.com sitesi siz değerli kullanıcılarımıza daha iyi hizmet verebilmek için her gün biraz daha geliştirilmektedir.

Yıllık Planlar

Yıllık Planlara ulaşabilir ve bulunduğunuz haftanın planlarını kolay bir şekilde yazabilirsiniz.

Önceki ve sonraki 3 haftalık planları ilgili haftalara tıklayarak görebilirsiniz.

Yıllık planınızı PDF formatında kaydedebilir veya doğrudan yazıcıya göndererek çıktı alabilirsiniz.

Plan Ara menüsü ile yıllık plan dersleri içerisinde kendi belirlediğiniz hafta ile ilgili arama yapabilirsiniz.

Günlük Ders Planları

Günlük Ders Planları bölümü test aşamasındadır.

Yıllık planın ilgili haftasındaki Günlük Plan butonundan veya Günlük Planlar menüsü altındaki Günlük Plan Hazırla menüsünden günlük plan hazırlayabilirsiniz.

Günlük Plan hazırlarken yapay zeka desteğini kullanabilirsiniz. Yapay zeka Chat GPT 4 versiyonunu kullanmaktadır.

Sınav Analizleri

Sınav analizleri bölümü açılmıştır, test aşamasındadır.

Sınav analizleri menüsündeki yardım kısmını okuyarak sınav analizleriniz yapabilirsiniz.

Amacımız yıllık ve günlük planlarda bir standart yakalamaktır. Gereksiz veri kalabalığından kurtularak en iyi yıllık ve günlük ders planlarını ortaya çıkarmaktır.

Sitemizi ziyaret ettiğiniz için teşekkür ediyoruz.