Di̇ji̇tal Uygulamalari Atölyesi̇(Yeni*)-10
16-20
Şubat
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Displayler ve Kokpit Aletleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Elektronik alet sistemlerinin tipikkokpit yerleşimlerini inceleme.
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Elektronik alet sistemlerinin tipik kokpit yerleşimlerini inceler.
Süreç Bileşenleri
• EICAS göstergelerinin görevlerini açıklatılır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Dijital uygulamalar atelyesi</p><p>Donanım: Ölçü aletlerİ, lojik kapılar için eğitim setleri, kokpit eğitim setleri,uçak simülasyon cihazı, ESD bilekliği, ESD tester, meğer cihazı, antistatik materyaller, temel bilgisayar bileşenleri,vb.</p><p>Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görseller sağlanmalıdır.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Dijital uygulamalar atelyesi</p><p>Donanım: Ölçü aletlerİ, lojik kapılar için eğitim setleri, kokpit eğitim setleri,uçak simülasyon cihazı, ESD bilekliği, ESD tester, meğer cihazı, antistatik materyaller, temel bilgisayar bileşenleri,vb.</p><p>Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görseller sağlanmalıdır.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Öğrenci bilişsel beceri düzeyindeki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir</p>
Temrin Listesi
- 1. Sistemler üzerinde aviyonik test ekipmanları ile test işlemleri yapma
- 2. Elektronik ekran tipleri üzerinde test işlemleri yapma
- 3. Elektronik alet sistemlerinin genel çalışma testlerini yapma
- 4. Otopilot sistemi
MCDU
ECAM
Radyo paneli gibi alet sistemlerini test etme
09-13
Şubat
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Displayler ve Kokpit Aletleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Elektronik alet sistemlerinin tipikkokpit yerleşimlerini inceleme.
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Elektronik alet sistemlerinin tipik kokpit yerleşimlerini inceler.
Süreç Bileşenleri
• Elektronik alet sistemlerinin tipik kokpit yerleşimini açıklatılır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Dijital uygulamalar atelyesi</p><p>Donanım: Ölçü aletlerİ, lojik kapılar için eğitim setleri, kokpit eğitim setleri,uçak simülasyon cihazı, ESD bilekliği, ESD tester, meğer cihazı, antistatik materyaller, temel bilgisayar bileşenleri,vb.</p><p>Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görseller sağlanmalıdır.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Dijital uygulamalar atelyesi</p><p>Donanım: Ölçü aletlerİ, lojik kapılar için eğitim setleri, kokpit eğitim setleri,uçak simülasyon cihazı, ESD bilekliği, ESD tester, meğer cihazı, antistatik materyaller, temel bilgisayar bileşenleri,vb.</p><p>Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görseller sağlanmalıdır.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Öğrenci bilişsel beceri düzeyindeki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir</p>
Temrin Listesi
- 1. Sistemler üzerinde aviyonik test ekipmanları ile test işlemleri yapma
- 2. Elektronik ekran tipleri üzerinde test işlemleri yapma
- 3. Elektronik alet sistemlerinin genel çalışma testlerini yapma
- 4. Otopilot sistemi
MCDU
ECAM
Radyo paneli gibi alet sistemlerini test etme
02-06
Şubat
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Displayler ve Kokpit Aletleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Çeşitli tipteki ekranları çalıştırma.
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Çeşitli tipteki ekranları çalıştırır.
Süreç Bileşenleri
• Elektronik ekran tipleri çalıştırılır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Dijital uygulamalar atelyesi</p><p>Donanım: Ölçü aletlerİ, lojik kapılar için eğitim setleri, kokpit eğitim setleri,uçak simülasyon cihazı, ESD bilekliği, ESD tester, meğer cihazı, antistatik materyaller, temel bilgisayar bileşenleri,vb.</p><p>Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görseller sağlanmalıdır.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Dijital uygulamalar atelyesi</p><p>Donanım: Ölçü aletlerİ, lojik kapılar için eğitim setleri, kokpit eğitim setleri,uçak simülasyon cihazı, ESD bilekliği, ESD tester, meğer cihazı, antistatik materyaller, temel bilgisayar bileşenleri,vb.</p><p>Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görseller sağlanmalıdır.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Öğrenci bilişsel beceri düzeyindeki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir</p>
Temrin Listesi
- 1. Sistemler üzerinde aviyonik test ekipmanları ile test işlemleri yapma
- 2. Elektronik ekran tipleri üzerinde test işlemleri yapma
- 3. Elektronik alet sistemlerinin genel çalışma testlerini yapma
- 4. Otopilot sistemi
MCDU
ECAM
Radyo paneli gibi alet sistemlerini test etme
26-30
Ocak
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
19-23
Ocak
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
12-16
Ocak
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
05-09
Ocak
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Displayler ve Kokpit Aletleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Çeşitli tipteki ekranları çalıştırma.
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav
Çeşitli tipteki ekranları çalıştırır.
Süreç Bileşenleri
• Bakım dokümanlarında (AMM) belirtildiği şekilde CRT-LCD ekranların sisteme bağlanması sağlanır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Dijital uygulamalar atelyesi</p><p>Donanım: Ölçü aletlerİ, lojik kapılar için eğitim setleri, kokpit eğitim setleri,uçak simülasyon cihazı, ESD bilekliği, ESD tester, meğer cihazı, antistatik materyaller, temel bilgisayar bileşenleri,vb.</p><p>Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görseller sağlanmalıdır.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Dijital uygulamalar atelyesi</p><p>Donanım: Ölçü aletlerİ, lojik kapılar için eğitim setleri, kokpit eğitim setleri,uçak simülasyon cihazı, ESD bilekliği, ESD tester, meğer cihazı, antistatik materyaller, temel bilgisayar bileşenleri,vb.</p><p>Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görseller sağlanmalıdır.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Öğrenci bilişsel beceri düzeyindeki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir</p>
Temrin Listesi
- 1. Sistemler üzerinde aviyonik test ekipmanları ile test işlemleri yapma
- 2. Elektronik ekran tipleri üzerinde test işlemleri yapma
- 3. Elektronik alet sistemlerinin genel çalışma testlerini yapma
- 4. Otopilot sistemi
MCDU
ECAM
Radyo paneli gibi alet sistemlerini test etme
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası