Bi̇tki̇ Sağliği(Yeni*)-12
22-26
Haziran
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Etkinlik
→ Etik Günü
15-19
Haziran
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Ambar zararlıları ile mücadele
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Depolanmış meyve zararlıları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Zirai mücadele teknik talimatlarına uygun olarak depolanmış meyve zararlılarını tanır ve mücadele eder.
Süreç Bileşenleri
• Kuru meyve akarının tanımı, zarar şekli ve mücadelesi açıklanır.
• İncir kurdunun tanımı, zarar şekli ve mücadelesi açıklanır.
• Kuru üzüm güvesinin tanımı, zarar şekli ve mücadelesi açıklanır.
• Kuru meyve güvesinin tanımı, zarar şekli ve mücadelesi açıklanır.
• Tatlı kurtun tanımı, zarar şekli ve mücadelesi açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Açık arazi, sera, sınıf
Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, internet, hastalık ve zararlı kataloğu, traktör, lup, İlaç, su, kova, ilaç motoru, ilaç pompası, eldiven, maske, tulum
Öğretim Teknikleri
Ortam: Açık arazi, sera, sınıf
Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, internet, hastalık ve zararlı kataloğu, traktör, lup, İlaç, su, kova, ilaç motoru, ilaç pompası, eldiven, maske, tulum
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken açık uçlu sorular, çoktan seçmeli sorular, doğru yanlış türünde sorular, boşluk doldurma türünde sorular kısa cevaplı sorular, gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Buğday bitini tanıma ve mücadelesini yapma
2. Pirinç bitini tanıma ve mücadelesini yapma
3. Khapra böceğini tanıma ve mücadelesini yapma
4. Kırma bitini tanıma ve mücadelesini yapma
5. Un bitini tanıma ve mücadelesini yapma
6. Un kurdunu tanıma ve mücadelesini yapma
7. Arpa güvesini tanıma ve mücadelesini yapma
8. Un akarını tanıma ve mücadelesini yapma
9. Un güvesini tanıma ve mücadelesini yapma
10. Bezelye tohum böceğini tanıma ve mücadelesini yapma
11. Bakla tohum böceğini tanıma ve mücadelesini yapma
12. Fasulye tohum böceğini tanıma ve mücadelesini yapma
13. Lahana kelebeğini tanıma ve mücadelesini yapma
14. Börülce tohum böceğini tanıma ve mücadelesini yapma
15. Kuru meyve akarını tanıma ve mücadelesini yapma
16. İncir kurdunu tanıma ve mücadelesini yapma
17. Kuru üzüm güvesini tanıma ve mücadelesini yapma
18. Kuru meyve güvesini tanıma ve mücadelesini yapma
19. Tatlı kurt tanıma ve mücadelesini yapma
2. Pirinç bitini tanıma ve mücadelesini yapma
3. Khapra böceğini tanıma ve mücadelesini yapma
4. Kırma bitini tanıma ve mücadelesini yapma
5. Un bitini tanıma ve mücadelesini yapma
6. Un kurdunu tanıma ve mücadelesini yapma
7. Arpa güvesini tanıma ve mücadelesini yapma
8. Un akarını tanıma ve mücadelesini yapma
9. Un güvesini tanıma ve mücadelesini yapma
10. Bezelye tohum böceğini tanıma ve mücadelesini yapma
11. Bakla tohum böceğini tanıma ve mücadelesini yapma
12. Fasulye tohum böceğini tanıma ve mücadelesini yapma
13. Lahana kelebeğini tanıma ve mücadelesini yapma
14. Börülce tohum böceğini tanıma ve mücadelesini yapma
15. Kuru meyve akarını tanıma ve mücadelesini yapma
16. İncir kurdunu tanıma ve mücadelesini yapma
17. Kuru üzüm güvesini tanıma ve mücadelesini yapma
18. Kuru meyve güvesini tanıma ve mücadelesini yapma
19. Tatlı kurt tanıma ve mücadelesini yapma
Etkinlik
→ Etik Günü
08-12
Haziran
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Ambar zararlıları ile mücadele
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Depolanmış meyve zararlıları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Zirai mücadele teknik talimatlarına uygun olarak depolanmış meyve zararlılarını tanır ve mücadele eder.
Süreç Bileşenleri
• Kuru meyve akarının tanımı, zarar şekli ve mücadelesi açıklanır.
• İncir kurdunun tanımı, zarar şekli ve mücadelesi açıklanır.
• Kuru üzüm güvesinin tanımı, zarar şekli ve mücadelesi açıklanır.
• Kuru meyve güvesinin tanımı, zarar şekli ve mücadelesi açıklanır.
• Tatlı kurtun tanımı, zarar şekli ve mücadelesi açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Açık arazi, sera, sınıf
Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, internet, hastalık ve zararlı kataloğu, traktör, lup, İlaç, su, kova, ilaç motoru, ilaç pompası, eldiven, maske, tulum
Öğretim Teknikleri
Ortam: Açık arazi, sera, sınıf
Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, internet, hastalık ve zararlı kataloğu, traktör, lup, İlaç, su, kova, ilaç motoru, ilaç pompası, eldiven, maske, tulum
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken açık uçlu sorular, çoktan seçmeli sorular, doğru yanlış türünde sorular, boşluk doldurma türünde sorular kısa cevaplı sorular, gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Buğday bitini tanıma ve mücadelesini yapma
2. Pirinç bitini tanıma ve mücadelesini yapma
3. Khapra böceğini tanıma ve mücadelesini yapma
4. Kırma bitini tanıma ve mücadelesini yapma
5. Un bitini tanıma ve mücadelesini yapma
6. Un kurdunu tanıma ve mücadelesini yapma
7. Arpa güvesini tanıma ve mücadelesini yapma
8. Un akarını tanıma ve mücadelesini yapma
9. Un güvesini tanıma ve mücadelesini yapma
10. Bezelye tohum böceğini tanıma ve mücadelesini yapma
11. Bakla tohum böceğini tanıma ve mücadelesini yapma
12. Fasulye tohum böceğini tanıma ve mücadelesini yapma
13. Lahana kelebeğini tanıma ve mücadelesini yapma
14. Börülce tohum böceğini tanıma ve mücadelesini yapma
15. Kuru meyve akarını tanıma ve mücadelesini yapma
16. İncir kurdunu tanıma ve mücadelesini yapma
17. Kuru üzüm güvesini tanıma ve mücadelesini yapma
18. Kuru meyve güvesini tanıma ve mücadelesini yapma
19. Tatlı kurt tanıma ve mücadelesini yapma
2. Pirinç bitini tanıma ve mücadelesini yapma
3. Khapra böceğini tanıma ve mücadelesini yapma
4. Kırma bitini tanıma ve mücadelesini yapma
5. Un bitini tanıma ve mücadelesini yapma
6. Un kurdunu tanıma ve mücadelesini yapma
7. Arpa güvesini tanıma ve mücadelesini yapma
8. Un akarını tanıma ve mücadelesini yapma
9. Un güvesini tanıma ve mücadelesini yapma
10. Bezelye tohum böceğini tanıma ve mücadelesini yapma
11. Bakla tohum böceğini tanıma ve mücadelesini yapma
12. Fasulye tohum böceğini tanıma ve mücadelesini yapma
13. Lahana kelebeğini tanıma ve mücadelesini yapma
14. Börülce tohum böceğini tanıma ve mücadelesini yapma
15. Kuru meyve akarını tanıma ve mücadelesini yapma
16. İncir kurdunu tanıma ve mücadelesini yapma
17. Kuru üzüm güvesini tanıma ve mücadelesini yapma
18. Kuru meyve güvesini tanıma ve mücadelesini yapma
19. Tatlı kurt tanıma ve mücadelesini yapma
Etkinlik
→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
01-05
Haziran
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Ambar zararlıları ile mücadele
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Depolanmış baklagil zararlıları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 2. Sınav
Zirai mücadele teknik talimatlarına uygun olarak depolanmış baklagil zararlılarını tanır ve mücadele eder.
Süreç Bileşenleri
• Bezelye tohum böceğinin tanımı, zarar şekli ve mücadelesi açıklanır.
• Bakla tohum böceğinin tanımı, zarar şekli ve mücadelesi açıklanır.
• Fasulye tohum böceğinin tanımı, zarar şekli ve mücadelesi açıklanır.
• Lahana kelebeğinin tanımı, zarar şekli ve mücadelesi açıklanır.
• Börülce tohum böceğinin tanımı, zarar şekli ve mücadelesi açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Açık arazi, sera, sınıf
Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, internet, hastalık ve zararlı kataloğu, traktör, lup, İlaç, su, kova, ilaç motoru, ilaç pompası, eldiven, maske, tulum
Öğretim Teknikleri
Ortam: Açık arazi, sera, sınıf
Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, internet, hastalık ve zararlı kataloğu, traktör, lup, İlaç, su, kova, ilaç motoru, ilaç pompası, eldiven, maske, tulum
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken açık uçlu sorular, çoktan seçmeli sorular, doğru yanlış türünde sorular, boşluk doldurma türünde sorular kısa cevaplı sorular, gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Buğday bitini tanıma ve mücadelesini yapma
2. Pirinç bitini tanıma ve mücadelesini yapma
3. Khapra böceğini tanıma ve mücadelesini yapma
4. Kırma bitini tanıma ve mücadelesini yapma
5. Un bitini tanıma ve mücadelesini yapma
6. Un kurdunu tanıma ve mücadelesini yapma
7. Arpa güvesini tanıma ve mücadelesini yapma
8. Un akarını tanıma ve mücadelesini yapma
9. Un güvesini tanıma ve mücadelesini yapma
10. Bezelye tohum böceğini tanıma ve mücadelesini yapma
11. Bakla tohum böceğini tanıma ve mücadelesini yapma
12. Fasulye tohum böceğini tanıma ve mücadelesini yapma
13. Lahana kelebeğini tanıma ve mücadelesini yapma
14. Börülce tohum böceğini tanıma ve mücadelesini yapma
15. Kuru meyve akarını tanıma ve mücadelesini yapma
16. İncir kurdunu tanıma ve mücadelesini yapma
17. Kuru üzüm güvesini tanıma ve mücadelesini yapma
18. Kuru meyve güvesini tanıma ve mücadelesini yapma
19. Tatlı kurt tanıma ve mücadelesini yapma
2. Pirinç bitini tanıma ve mücadelesini yapma
3. Khapra böceğini tanıma ve mücadelesini yapma
4. Kırma bitini tanıma ve mücadelesini yapma
5. Un bitini tanıma ve mücadelesini yapma
6. Un kurdunu tanıma ve mücadelesini yapma
7. Arpa güvesini tanıma ve mücadelesini yapma
8. Un akarını tanıma ve mücadelesini yapma
9. Un güvesini tanıma ve mücadelesini yapma
10. Bezelye tohum böceğini tanıma ve mücadelesini yapma
11. Bakla tohum böceğini tanıma ve mücadelesini yapma
12. Fasulye tohum böceğini tanıma ve mücadelesini yapma
13. Lahana kelebeğini tanıma ve mücadelesini yapma
14. Börülce tohum böceğini tanıma ve mücadelesini yapma
15. Kuru meyve akarını tanıma ve mücadelesini yapma
16. İncir kurdunu tanıma ve mücadelesini yapma
17. Kuru üzüm güvesini tanıma ve mücadelesini yapma
18. Kuru meyve güvesini tanıma ve mücadelesini yapma
19. Tatlı kurt tanıma ve mücadelesini yapma
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
25-29
Mayıs
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Ambar zararlıları ile mücadele
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Depolanmış hububat zararlıları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Zirai mücadele teknik talimatlarına uygun olarak depolanmış hububat zararlılarını tanır ve mücadele eder.
Süreç Bileşenleri
• Buğday bitinin tanımı, zarar şekli ve mücadelesi açıklanır.
• Pirinç bitinin tanımı, zarar şekli ve mücadelesi açıklanır.
• Khapra böceğinin tanımı, zarar şekli ve mücadelesi açıklanır.
• Kırma bitinin tanımı, zarar şekli ve mücadelesi açıklanır.
• Un bitinin tanımı, zarar şekli ve mücadelesi açıklanır.
• Un kurdunun tanımı, zarar şekli ve mücadelesi açıklanır.
• Arpa güvesinin tanımı, zarar şekli ve mücadelesi açıklanır.
• Un akarının tanımı, zarar şekli ve mücadelesi açıklanır.
• Un güvesinin tanımı, zarar şekli ve mücadelesi açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Açık arazi, sera, sınıf
Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, internet, hastalık ve zararlı kataloğu, traktör, lup, İlaç, su, kova, ilaç motoru, ilaç pompası, eldiven, maske, tulum
Öğretim Teknikleri
Ortam: Açık arazi, sera, sınıf
Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, internet, hastalık ve zararlı kataloğu, traktör, lup, İlaç, su, kova, ilaç motoru, ilaç pompası, eldiven, maske, tulum
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken açık uçlu sorular, çoktan seçmeli sorular, doğru yanlış türünde sorular, boşluk doldurma türünde sorular kısa cevaplı sorular, gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Buğday bitini tanıma ve mücadelesini yapma
2. Pirinç bitini tanıma ve mücadelesini yapma
3. Khapra böceğini tanıma ve mücadelesini yapma
4. Kırma bitini tanıma ve mücadelesini yapma
5. Un bitini tanıma ve mücadelesini yapma
6. Un kurdunu tanıma ve mücadelesini yapma
7. Arpa güvesini tanıma ve mücadelesini yapma
8. Un akarını tanıma ve mücadelesini yapma
9. Un güvesini tanıma ve mücadelesini yapma
10. Bezelye tohum böceğini tanıma ve mücadelesini yapma
11. Bakla tohum böceğini tanıma ve mücadelesini yapma
12. Fasulye tohum böceğini tanıma ve mücadelesini yapma
13. Lahana kelebeğini tanıma ve mücadelesini yapma
14. Börülce tohum böceğini tanıma ve mücadelesini yapma
15. Kuru meyve akarını tanıma ve mücadelesini yapma
16. İncir kurdunu tanıma ve mücadelesini yapma
17. Kuru üzüm güvesini tanıma ve mücadelesini yapma
18. Kuru meyve güvesini tanıma ve mücadelesini yapma
19. Tatlı kurt tanıma ve mücadelesini yapma
2. Pirinç bitini tanıma ve mücadelesini yapma
3. Khapra böceğini tanıma ve mücadelesini yapma
4. Kırma bitini tanıma ve mücadelesini yapma
5. Un bitini tanıma ve mücadelesini yapma
6. Un kurdunu tanıma ve mücadelesini yapma
7. Arpa güvesini tanıma ve mücadelesini yapma
8. Un akarını tanıma ve mücadelesini yapma
9. Un güvesini tanıma ve mücadelesini yapma
10. Bezelye tohum böceğini tanıma ve mücadelesini yapma
11. Bakla tohum böceğini tanıma ve mücadelesini yapma
12. Fasulye tohum böceğini tanıma ve mücadelesini yapma
13. Lahana kelebeğini tanıma ve mücadelesini yapma
14. Börülce tohum böceğini tanıma ve mücadelesini yapma
15. Kuru meyve akarını tanıma ve mücadelesini yapma
16. İncir kurdunu tanıma ve mücadelesini yapma
17. Kuru üzüm güvesini tanıma ve mücadelesini yapma
18. Kuru meyve güvesini tanıma ve mücadelesini yapma
19. Tatlı kurt tanıma ve mücadelesini yapma
Etkinlik
→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi