| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 22-26 Aralık | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Özellik ve Tanımlama |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 1. Resimlere yazı ekleme |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| CAD programında yazı yazma komutlarını kullanarak çizime yazı ekler. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Yazı yazma komutlarının kullanımı açıklanır. • Yazı yazma komutlarının ayarları açıklanır. • Yazı düzenleme komutları açıklanır. • Yazı yazma ve düzenleme komutları örnekler üzerinde önce gösterilir sonra öğrencilerin yapması istenir. • Öğrencinin çizdiği her örnek bir port folyo dosyasına kaydedilir ve bir örneğini öğretmen alır |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Bilgisayar Laboratuvarı
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → resim masası → örnek model parçalar → çizim araç gereçleri → çizim kâğıtları → ölçme ve kontrol araç gereçleri → bilgisayar donanımı → |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Bilgisayar Laboratuvarı
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → resim masası → örnek model parçalar → çizim araç gereçleri → çizim kâğıtları → ölçme ve kontrol araç gereçleri → bilgisayar donanımı → |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bu derste öğrencilerin yaptıkları bütün uygulamalar bilgisayarda yada dosyalarda saklanır ve öğretmen öğrencilerin gelişimini bu dosyalardan takip eder. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. CAD programında yazı komutlarını kullanarak çizime yazı eklemek. 2. CAD programında ölçülendirme komutları ile çizimi ölçülendirmek. 3. CAD programında özellik ve sorgulama komutlarını kullanmak. 4. CAD programında katmanlar renkler ve çizgi tiplerini yönetmek. |
| Etkinlik |
| → Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 15-19 Aralık | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| İki Boyutlu Çizim |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 5. Görüntü kontrol komutları |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| CAD programında görüntü kontrol komutlarını ile ekran görüntüsünü değiştirir. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Görüntü kontrol komutları ve ayarları sırası ile anlatılır. • Çizimi hızlandırmak için kısa yolları mutlaka anlatılır. • Görüntü kontrol komutları örnekler üzerinde önce gösterilir sonra öğrencilerin uygulaması istenir. • Öğrencilerin kendi seçtikleri bir resim üzerinde uygulama yapmasına fırsat verilir. Öğrencinin çizdiği her örnek bir port folyo dosyasına kaydedilir ve bir örneğini öğretmen alır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Bilgisayar Laboratuvarı
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → resim masası → örnek model parçalar → çizim araç gereçleri → çizim kâğıtları → ölçme ve kontrol araç gereçleri → bilgisayar donanımı → |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Bilgisayar Laboratuvarı
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → resim masası → örnek model parçalar → çizim araç gereçleri → çizim kâğıtları → ölçme ve kontrol araç gereçleri → bilgisayar donanımı → |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bu derste öğrencilerin yaptıkları bütün uygulamalar bilgisayarda yada dosyalarda saklanır ve öğretmen öğrencilerin gelişimini bu dosyalardan takip eder. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. CAD programında çizim öncesi ayarları yapmak. 2. CAD programında çizim sayfası oluşturmak. 3. CAD programında çizim komutları ile iki boyutlu çizimler yapmak. 4. CAD programında düzenleme komutları ile yapılan çizimi düzenlemek. 5. CAD programında görüntü kontrol komutları ile ekran görüntüsünü değiştirmek. |
| Etkinlik |
| → Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 08-12 Aralık | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| İki Boyutlu Çizim |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 5. Görüntü kontrol komutları |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| CAD programında görüntü kontrol komutlarını ile ekran görüntüsünü değiştirir. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Görüntü kontrol komutları ve ayarları sırası ile anlatılır. • Çizimi hızlandırmak için kısa yolları mutlaka anlatılır. • Görüntü kontrol komutları örnekler üzerinde önce gösterilir sonra öğrencilerin uygulaması istenir. • Öğrencilerin kendi seçtikleri bir resim üzerinde uygulama yapmasına fırsat verilir. Öğrencinin çizdiği her örnek bir port folyo dosyasına kaydedilir ve bir örneğini öğretmen alır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Bilgisayar Laboratuvarı
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → resim masası → örnek model parçalar → çizim araç gereçleri → çizim kâğıtları → ölçme ve kontrol araç gereçleri → bilgisayar donanımı → |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Bilgisayar Laboratuvarı
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → resim masası → örnek model parçalar → çizim araç gereçleri → çizim kâğıtları → ölçme ve kontrol araç gereçleri → bilgisayar donanımı → |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bu derste öğrencilerin yaptıkları bütün uygulamalar bilgisayarda yada dosyalarda saklanır ve öğretmen öğrencilerin gelişimini bu dosyalardan takip eder. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. CAD programında çizim öncesi ayarları yapmak. 2. CAD programında çizim sayfası oluşturmak. 3. CAD programında çizim komutları ile iki boyutlu çizimler yapmak. 4. CAD programında düzenleme komutları ile yapılan çizimi düzenlemek. 5. CAD programında görüntü kontrol komutları ile ekran görüntüsünü değiştirmek. |
| Etkinlik |
| → Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 01-05 Aralık | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| İki Boyutlu Çizim |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 5. Görüntü kontrol komutları |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| CAD programında görüntü kontrol komutlarını ile ekran görüntüsünü değiştirir. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Görüntü kontrol komutları ve ayarları sırası ile anlatılır. • Çizimi hızlandırmak için kısa yolları mutlaka anlatılır. • Görüntü kontrol komutları örnekler üzerinde önce gösterilir sonra öğrencilerin uygulaması istenir. • Öğrencilerin kendi seçtikleri bir resim üzerinde uygulama yapmasına fırsat verilir. Öğrencinin çizdiği her örnek bir port folyo dosyasına kaydedilir ve bir örneğini öğretmen alır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Bilgisayar Laboratuvarı
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → resim masası → örnek model parçalar → çizim araç gereçleri → çizim kâğıtları → ölçme ve kontrol araç gereçleri → bilgisayar donanımı → |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Bilgisayar Laboratuvarı
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → resim masası → örnek model parçalar → çizim araç gereçleri → çizim kâğıtları → ölçme ve kontrol araç gereçleri → bilgisayar donanımı → |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bu derste öğrencilerin yaptıkları bütün uygulamalar bilgisayarda yada dosyalarda saklanır ve öğretmen öğrencilerin gelişimini bu dosyalardan takip eder. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. CAD programında çizim öncesi ayarları yapmak. 2. CAD programında çizim sayfası oluşturmak. 3. CAD programında çizim komutları ile iki boyutlu çizimler yapmak. 4. CAD programında düzenleme komutları ile yapılan çizimi düzenlemek. 5. CAD programında görüntü kontrol komutları ile ekran görüntüsünü değiştirmek. |
| Etkinlik |
| → Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 24-28 Kasım | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| İki Boyutlu Çizim |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 5. Görüntü kontrol komutları |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| CAD programında görüntü kontrol komutlarını ile ekran görüntüsünü değiştirir. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Görüntü kontrol komutları ve ayarları sırası ile anlatılır. • Çizimi hızlandırmak için kısa yolları mutlaka anlatılır. • Görüntü kontrol komutları örnekler üzerinde önce gösterilir sonra öğrencilerin uygulaması istenir. • Öğrencilerin kendi seçtikleri bir resim üzerinde uygulama yapmasına fırsat verilir. Öğrencinin çizdiği her örnek bir port folyo dosyasına kaydedilir ve bir örneğini öğretmen alır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Bilgisayar Laboratuvarı
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → resim masası → örnek model parçalar → çizim araç gereçleri → çizim kâğıtları → ölçme ve kontrol araç gereçleri → bilgisayar donanımı → |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Bilgisayar Laboratuvarı
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → resim masası → örnek model parçalar → çizim araç gereçleri → çizim kâğıtları → ölçme ve kontrol araç gereçleri → bilgisayar donanımı → |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bu derste öğrencilerin yaptıkları bütün uygulamalar bilgisayarda yada dosyalarda saklanır ve öğretmen öğrencilerin gelişimini bu dosyalardan takip eder. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. CAD programında çizim öncesi ayarları yapmak. 2. CAD programında çizim sayfası oluşturmak. 3. CAD programında çizim komutları ile iki boyutlu çizimler yapmak. 4. CAD programında düzenleme komutları ile yapılan çizimi düzenlemek. 5. CAD programında görüntü kontrol komutları ile ekran görüntüsünü değiştirmek. |
| Etkinlik |
| → Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 17-21 Kasım | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| İki Boyutlu Çizim |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 5. Görüntü kontrol komutları |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| CAD programında görüntü kontrol komutlarını ile ekran görüntüsünü değiştirir. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Görüntü kontrol komutları ve ayarları sırası ile anlatılır. • Çizimi hızlandırmak için kısa yolları mutlaka anlatılır. • Görüntü kontrol komutları örnekler üzerinde önce gösterilir sonra öğrencilerin uygulaması istenir. • Öğrencilerin kendi seçtikleri bir resim üzerinde uygulama yapmasına fırsat verilir. Öğrencinin çizdiği her örnek bir port folyo dosyasına kaydedilir ve bir örneğini öğretmen alır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Bilgisayar Laboratuvarı
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → resim masası → örnek model parçalar → çizim araç gereçleri → çizim kâğıtları → ölçme ve kontrol araç gereçleri → bilgisayar donanımı → |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Bilgisayar Laboratuvarı
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → resim masası → örnek model parçalar → çizim araç gereçleri → çizim kâğıtları → ölçme ve kontrol araç gereçleri → bilgisayar donanımı → |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bu derste öğrencilerin yaptıkları bütün uygulamalar bilgisayarda yada dosyalarda saklanır ve öğretmen öğrencilerin gelişimini bu dosyalardan takip eder. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. CAD programında çizim öncesi ayarları yapmak. 2. CAD programında çizim sayfası oluşturmak. 3. CAD programında çizim komutları ile iki boyutlu çizimler yapmak. 4. CAD programında düzenleme komutları ile yapılan çizimi düzenlemek. 5. CAD programında görüntü kontrol komutları ile ekran görüntüsünü değiştirmek. |
| Etkinlik |
| → Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 10-14 Kasım | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 1. Dönem Ara Tatili |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| 1. Dönem Ara Tatili |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü |