1. Meslek Dersleri
  2. Plastik Teknolojisi
  3. Plasti̇k Kalip Yöntemleri̇ (Plasti̇k Teknoloji̇si̇)(Yeni*)-10
Plasti̇k Kalip Yöntemleri̇ (plasti̇k Teknoloji̇si̇)(Yeni*)-10
Düzenle
PDF İndir Word İndir
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Plastik Rotasyon Kalıp İmalatı
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Plastik rotasyon kalıp boşluklarını işleme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Plastik rotasyon kalıp boşluklarını verilen resme uygun olarak işler.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Plastik rotasyon kalıp boşluklarını işleme ile ilgili örnekler verilir.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Atölye
→ işletme ortamı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ tesviyeci masası
→ tesviyeci eğesi
→ testere
→ markalama aletleri
→ matkap tezgahı
→ makine testeresi
→ torna
→ freze
→ taşlama tezgahları ile iş ortamı sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Atölye
→ işletme ortamı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ tesviyeci masası
→ tesviyeci eğesi
→ testere
→ markalama aletleri
→ matkap tezgahı
→ makine testeresi
→ torna
→ freze
→ taşlama tezgahları ile iş ortamı sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Plastik Rotasyon Kalıp İmalatı
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Plastik rotasyon kalıplarının yapım resimleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Plastik rotasyon kalıplarının imalata uygun yapım resimlerini verilen sürede çizer.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Plastik rotasyon kalıplarının yapım resimleri ile ilgili örnekler verilir.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Atölye
→ işletme ortamı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ tesviyeci masası
→ tesviyeci eğesi
→ testere
→ markalama aletleri
→ matkap tezgahı
→ makine testeresi
→ torna
→ freze
→ taşlama tezgahları ile iş ortamı sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Atölye
→ işletme ortamı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ tesviyeci masası
→ tesviyeci eğesi
→ testere
→ markalama aletleri
→ matkap tezgahı
→ makine testeresi
→ torna
→ freze
→ taşlama tezgahları ile iş ortamı sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Plastik Rotasyon Kalıp İmalatı
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Plastik rotasyon kalıplarının yapım resimleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Plastik rotasyon kalıplarının imalata uygun yapım resimlerini verilen sürede çizer.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Plastik rotasyon kalıplarının yapım resimleri ile ilgili örnekler verilir.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Atölye
→ işletme ortamı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ tesviyeci masası
→ tesviyeci eğesi
→ testere
→ markalama aletleri
→ matkap tezgahı
→ makine testeresi
→ torna
→ freze
→ taşlama tezgahları ile iş ortamı sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Atölye
→ işletme ortamı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ tesviyeci masası
→ tesviyeci eğesi
→ testere
→ markalama aletleri
→ matkap tezgahı
→ makine testeresi
→ torna
→ freze
→ taşlama tezgahları ile iş ortamı sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Plastik Ekstrüzyon Şişirme Kalıp İmalatı
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Plastik Ekstrüzyon şişirme kalıp boşluklarını işleme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Plastik ekstrüzyon şişirme kalıp boşluklarını verilen resme uygun olarak işler.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Plastik ekstrüzyon şişirme kalıp soğutma kanallarının talaşlı üretim tezgâhlarında imal işlem basamakları ile ilgili temrinler verilir.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Atölye
→ işletme ortamı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ tesviyeci masası
→ tesviyeci eğesi
→ testere
→ markalama aletleri
→ matkap tezgahı
→ makine testeresi
→ torna
→ freze
→ taşlama tezgahları ile iş ortamı sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Atölye
→ işletme ortamı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ tesviyeci masası
→ tesviyeci eğesi
→ testere
→ markalama aletleri
→ matkap tezgahı
→ makine testeresi
→ torna
→ freze
→ taşlama tezgahları ile iş ortamı sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Plastik Ekstrüzyon Şişirme Kalıp İmalatı
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Plastik Ekstrüzyon şişirme kalıp boşluklarını işleme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Plastik ekstrüzyon şişirme kalıp boşluklarını verilen resme uygun olarak işler.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Plastik ekstrüzyon şişirme kalıp soğutma kanallarının talaşlı üretim tezgâhlarında imal işlem basamakları ile ilgili temrinler verilir.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Atölye
→ işletme ortamı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ tesviyeci masası
→ tesviyeci eğesi
→ testere
→ markalama aletleri
→ matkap tezgahı
→ makine testeresi
→ torna
→ freze
→ taşlama tezgahları ile iş ortamı sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Atölye
→ işletme ortamı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ tesviyeci masası
→ tesviyeci eğesi
→ testere
→ markalama aletleri
→ matkap tezgahı
→ makine testeresi
→ torna
→ freze
→ taşlama tezgahları ile iş ortamı sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
Ders Tarihi Saati
17-21 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Plastik Ekstrüzyon Şişirme Kalıp İmalatı
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Plastik Ekstrüzyon şişirme kalıp elemanlarının merkezleme, bağlantı konumlarını ve soğutma kanallarını İşleme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Plastik ekstrüzyon şişirme kalıp elemanlarının merkezleme, bağlantı konumlarını ve soğutma kanallarını verilen resme uygun olarak işler.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Plastik ekstrüzyon şişirme kalıplarında soğutmanın önemi, soğutma kanallarının amacı ve çeşitleri üzerinde durulur. • Plastik ekstrüzyon şişirme kalıp soğutma kanallarının talaşlı üretim tezgâhlarında imal işlem basamakları ile ilgili temrinler verilir.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Atölye
→ işletme ortamı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ tesviyeci masası
→ tesviyeci eğesi
→ testere
→ markalama aletleri
→ matkap tezgahı
→ makine testeresi
→ torna
→ freze
→ taşlama tezgahları ile iş ortamı sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Atölye
→ işletme ortamı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ tesviyeci masası
→ tesviyeci eğesi
→ testere
→ markalama aletleri
→ matkap tezgahı
→ makine testeresi
→ torna
→ freze
→ taşlama tezgahları ile iş ortamı sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü
Ders Tarihi Saati
10-14 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. Dönem Ara Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem Ara Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü
 Yıllık Planı İndir
  Yıllık Planı Düzenle
PDF İndir Word İndir