Logo Logo
Ürün Bi̇lgi̇si̇(Yeni*)-11
Ders Tarihi
16-20 Şubat
Ders Saati
4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Ürünlerin Sınıflandırılması

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Perakende Sektörüne Göre Ürün Sınıflandırması

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Perakende sektörüne göre ürün sınıflandırmasını yapar.

Süreç Bileşenleri

• Perakende sektörüne göre ürünleri gıda perakende sektörü gıda dışı perakende sektörü olarak sınıflandırması yapılır ve şema ile gösterilir. • Gıda perakende sektöründeki kuru gıda, sebze-meyve, şarküteri, dondurulmuş gıda ürünleri açıklanır ve şema ile gösterilir. • Gıda dışı perakende sektöründe hazır giyim, ayakkabı,

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru-yanlış, eşleştirme ve kısa cevaplı sorular gibi ölçme araçlarından uygun görülen kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek üzere gözlem formu, kontrol listesi derecelendirme ölçeği ve dereceli puan anahtarı kullanılabilir.</p>

Temrin Listesi

  •  Ürün sınıflandırmasını gösteren şema oluşturur.
  •  Dayanıklılığa göre ürün sınıflarını gösteren şema oluşturur.
  •  Verilen örnek olaydaki ürünleri tüketici alışkanlıklarına göre sınıflandırır.
  •  Endüstriyel ürünleri örneklendiren şema oluşturur.
  •  Gıda perakende sektörüne göre ürün gruplarını şematik olarak gruplandırır.
  •  Hazır giyim sektöründeki ürünlerin özelliklerini gösteren şema hazırlar.
  •  Ayakkabı sektöründeki ürünlerin özelliklerini gösteren şema hazırlar.
  •  Teknolojik ürün gruplarını gösteren şema hazırlar.
  •  Otomotiv ürün gruplarını gösteren şema hazırlar.
  •  Mobilya ürün gruplarını gösteren şema hazırlar.
  •  Yapı malzemeleri ürün gruplarını gösteren şema hazırlar.
Ders Tarihi
09-13 Şubat
Ders Saati
4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Ürünlerin Sınıflandırılması

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Perakende Sektörüne Göre Ürün Sınıflandırması

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Perakende sektörüne göre ürün sınıflandırmasını yapar.

Süreç Bileşenleri

• Perakende sektörüne göre ürünleri gıda perakende sektörü gıda dışı perakende sektörü olarak sınıflandırması yapılır ve şema ile gösterilir. • Gıda perakende sektöründeki kuru gıda, sebze-meyve, şarküteri, dondurulmuş gıda ürünleri açıklanır ve şema ile gösterilir. • Gıda dışı perakende sektöründe hazır giyim, ayakkabı,

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru-yanlış, eşleştirme ve kısa cevaplı sorular gibi ölçme araçlarından uygun görülen kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek üzere gözlem formu, kontrol listesi derecelendirme ölçeği ve dereceli puan anahtarı kullanılabilir.</p>

Temrin Listesi

  •  Ürün sınıflandırmasını gösteren şema oluşturur.
  •  Dayanıklılığa göre ürün sınıflarını gösteren şema oluşturur.
  •  Verilen örnek olaydaki ürünleri tüketici alışkanlıklarına göre sınıflandırır.
  •  Endüstriyel ürünleri örneklendiren şema oluşturur.
  •  Gıda perakende sektörüne göre ürün gruplarını şematik olarak gruplandırır.
  •  Hazır giyim sektöründeki ürünlerin özelliklerini gösteren şema hazırlar.
  •  Ayakkabı sektöründeki ürünlerin özelliklerini gösteren şema hazırlar.
  •  Teknolojik ürün gruplarını gösteren şema hazırlar.
  •  Otomotiv ürün gruplarını gösteren şema hazırlar.
  •  Mobilya ürün gruplarını gösteren şema hazırlar.
  •  Yapı malzemeleri ürün gruplarını gösteren şema hazırlar.
Ders Tarihi
02-06 Şubat
Ders Saati
4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Ürünlerin Sınıflandırılması

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Perakende Sektörüne Göre Ürün Sınıflandırması

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Perakende sektörüne göre ürün sınıflandırmasını yapar.

Süreç Bileşenleri

• Perakende sektörüne göre ürünleri gıda perakende sektörü gıda dışı perakende sektörü olarak sınıflandırması yapılır ve şema ile gösterilir. • Gıda perakende sektöründeki kuru gıda, sebze-meyve, şarküteri, dondurulmuş gıda ürünleri açıklanır ve şema ile gösterilir. • Gıda dışı perakende sektöründe hazır giyim, ayakkabı,

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru-yanlış, eşleştirme ve kısa cevaplı sorular gibi ölçme araçlarından uygun görülen kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek üzere gözlem formu, kontrol listesi derecelendirme ölçeği ve dereceli puan anahtarı kullanılabilir.</p>

Temrin Listesi

  •  Ürün sınıflandırmasını gösteren şema oluşturur.
  •  Dayanıklılığa göre ürün sınıflarını gösteren şema oluşturur.
  •  Verilen örnek olaydaki ürünleri tüketici alışkanlıklarına göre sınıflandırır.
  •  Endüstriyel ürünleri örneklendiren şema oluşturur.
  •  Gıda perakende sektörüne göre ürün gruplarını şematik olarak gruplandırır.
  •  Hazır giyim sektöründeki ürünlerin özelliklerini gösteren şema hazırlar.
  •  Ayakkabı sektöründeki ürünlerin özelliklerini gösteren şema hazırlar.
  •  Teknolojik ürün gruplarını gösteren şema hazırlar.
  •  Otomotiv ürün gruplarını gösteren şema hazırlar.
  •  Mobilya ürün gruplarını gösteren şema hazırlar.
  •  Yapı malzemeleri ürün gruplarını gösteren şema hazırlar.
Ders Tarihi
26-30 Ocak
Ders Saati
4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)

Yarıyıl Tatili

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Yarıyıl Tatili
Ders Tarihi
19-23 Ocak
Ders Saati
4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)

Yarıyıl Tatili

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Yarıyıl Tatili
Ders Tarihi
12-16 Ocak
Ders Saati
4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Etkinlik Haftası

Konu (İçerik Çerçevesi)

Etkinlik Haftası

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Etkinlik Haftası
Ders Tarihi
05-09 Ocak
Ders Saati
4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Ürünlerin Sınıflandırılması

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Perakende Sektörüne Göre Ürün Sınıflandırması

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

1. Dönem 2. Sınav

Perakende sektörüne göre ürün sınıflandırmasını yapar.

Süreç Bileşenleri

• Perakende sektörüne göre ürünleri gıda perakende sektörü gıda dışı perakende sektörü olarak sınıflandırması yapılır ve şema ile gösterilir. • Gıda perakende sektöründeki kuru gıda, sebze-meyve, şarküteri, dondurulmuş gıda ürünleri açıklanır ve şema ile gösterilir. • Gıda dışı perakende sektöründe hazır giyim, ayakkabı,

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru-yanlış, eşleştirme ve kısa cevaplı sorular gibi ölçme araçlarından uygun görülen kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek üzere gözlem formu, kontrol listesi derecelendirme ölçeği ve dereceli puan anahtarı kullanılabilir.</p>

Temrin Listesi

  •  Ürün sınıflandırmasını gösteren şema oluşturur.
  •  Dayanıklılığa göre ürün sınıflarını gösteren şema oluşturur.
  •  Verilen örnek olaydaki ürünleri tüketici alışkanlıklarına göre sınıflandırır.
  •  Endüstriyel ürünleri örneklendiren şema oluşturur.
  •  Gıda perakende sektörüne göre ürün gruplarını şematik olarak gruplandırır.
  •  Hazır giyim sektöründeki ürünlerin özelliklerini gösteren şema hazırlar.
  •  Ayakkabı sektöründeki ürünlerin özelliklerini gösteren şema hazırlar.
  •  Teknolojik ürün gruplarını gösteren şema hazırlar.
  •  Otomotiv ürün gruplarını gösteren şema hazırlar.
  •  Mobilya ürün gruplarını gösteren şema hazırlar.
  •  Yapı malzemeleri ürün gruplarını gösteren şema hazırlar.

Etkinlik

→ Enerji Tasarrufu Haftası

Footer Reklam Alanı Müsait

Sayfanın en altında görünürlük kazanın!

Reklam Verin

Bize Destek Olmak İster misiniz?

"Sosyal medya hesaplarımızı takip ederek bize destek olabilir, yeni içeriklerimizden ve güncellemelerimizden haberdar olabilirsiniz."

Sitemiz tamamen ücretsiz, ancak daha fazla öğretmene ulaşabilmek için sosyal medya desteğinize ihtiyacımız var.

Sosyal Medya Desteği

Giriş Gerekli

Değerli Öğretmenim,

Sitemizin bu bölümü kayıtlı kullanıcılar içindir.
Üye değilseniz, hemen üye olarak tüm özelliklere erişebilirsiniz.