Halk Oyunları(Yeni*)-5
16-20
Şubat
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Halk Oyunları Hareket Becerileri
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
HO.4.5 Seçilen halk oyununa özgü hareket örüntülerini sırasıyla yapar.
Süreç Bileşenleri
Halk oyununun hareket örüntüsünün hatasız yapılabilmesi için bol tekrar yapılması sağlanır.
Oyun geçişlerinin, bağlantıların ve bitişlerin ayrı çalıştırılması sağlanır.
09-13
Şubat
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Halk Oyunları Hareket Becerileri
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
HO.4.4 Seçilen halk oyununa özgü mimik, jest ve tavrı estetik biçimde ve ahenk ile yapar.
Süreç Bileşenleri
Halk oyununun konusuna uygun duygusal ifadeleri (mimik, jest ve tavrı) yansıtmanın, bunların birlikte ve uyum içinde yapılmasının önemi vurgulanır.
02-06
Şubat
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Halk Oyunları Hareket Becerileri
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
HO.4.4 Seçilen halk oyununa özgü mimik, jest ve tavrı estetik biçimde ve ahenk ile yapar.
Süreç Bileşenleri
Halk oyununun konusuna uygun duygusal ifadeleri (mimik, jest ve tavrı) yansıtmanın, bunların birlikte ve uyum içinde yapılmasının önemi vurgulanır.
26-30
Ocak
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
19-23
Ocak
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
12-16
Ocak
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
05-09
Ocak
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Halk Oyunları Hareket Becerileri
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav
HO.4.4 Seçilen halk oyununa özgü mimik, jest ve tavrı estetik biçimde ve ahenk ile yapar.
Süreç Bileşenleri
Halk oyununun konusuna uygun duygusal ifadeleri (mimik, jest ve tavrı) yansıtmanın, bunların birlikte ve uyum içinde yapılmasının önemi vurgulanır.
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası