2025-2026 EĞİTİM-ÖRETİM YILI ..........................................................................
5. SINIF HALK OYUNLARI DERSİ ÜNİTELENDRİLMİŞ YILLIK PLANI
| Ay | Hafta | Saat | Ünite | Konu | Kazanım | Kazanım Açıklaması | Etkinlik |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EYLÜL |
1. Hafta:
08-12 Eylül
|
2 | Temel Kavramlar | HO.1.1 Halk oyunlarında kullanılan kavramları açıklar. HO.1.2 Seçilen oyunla ilgili temel figürleri tanır. HO.1.3 Seçilen oyunun ortaya çıkış hikâyesini araştırır. | Halk oyunlarına özgü yöre, komut, form, motif (ayak), figür (adım), sahne, tavır, estetik, ölçü, ritim, ezgi, ahenk kavramları üzerinde durulur. | Uluslararası Temiz Hava Günü | |
| EYLÜL |
2. Hafta:
15-19 Eylül
|
2 | Halk Oyunlarının Türlere Göre Dağılımı | HO.2.1 Seçilen halk oyunlarını türlerine göre sınıflandırır. | Halk oyunlarını bölgelerine ve konularına göre sınıflandırmaları sağlanır. | İlköğretim Haftası, Mevlid-i Nebî Haftası, Öğrenciler Günü, Gaziler Günü | |
| EYLÜL |
3. Hafta:
22-26 Eylül
|
2 | Halk Oyunlarında Müzik ve Ritim | HO.3.1 Seçilen halk oyununda kullanılan çalgıları tanır. HO.3.2 Seçilen halk oyunu müziklerinin belirgin özelliklerini tanır. HO.3.3 Seçilen halk oyununun ölçü ve tartım kalıbını açıklar. | Yörelere göre kullanılan telli, nefesli ve vurmalı çalgıları tanıması sağlanır. Halk oyununda kullanılacak müziklerin yöre bilgisine, anonim olup olmadığı varsa söz ve müziğinin kime ait olduğuna ve konusuna değinilir. Halk oyununda kullanılan müziklerin ölçü yapısı (basit 4/4'lük, bileşik 9/8'lik vb.) ve tartım kalıbı (örneğin 9/8'lik 2+2+2+3, 7/8'lik 3+2+2 vb.) kolay seviyeler seçilerek ifade edilir. Örneklerle konu tekrarı yapılması sağlanır. | ||
| EYLÜL |
4. Hafta:
29 Eylül-
03 Ekim
|
2 | Halk Oyunlarında Müzik ve Ritim | HO.3.4 El çırpma, ayak vurma veya çeşitli ritim araçları ile ritmik yapıyı uygular. HO.3.5 Ritme uygun sözel sayım yapar. | Halk oyununda kullanılan müziğin ritmik yapısına (el çırpma, ayak vurma veya basit bir ritim aracı ile vuruş yapılması) değinilir. Bireysel ve grup çalışmaları ile tekrar edilmesi sağlanır. Halk oyunundaki figürlerin ritmik yapısı tek heceli (vur, çek, bas, dön, hop, çök vb.) kelime kalıplarıyla sözel sayım yapılarak gösterilir ve bunların tekrar edilmesi sağlanır. | Disleksi Haftası, Dünya Disleksi Günü | |
| EKIM |
5. Hafta:
06-10 Ekim
|
2 | Halk Oyunları Hareket Becerileri | HO.4.1 Isınma ve soğuma hareketlerini amacına uygun yapar. | Halk oyunlarının kas hareketine dayalı bir etkinlik olduğu, vücut ısınmadan kasların çalıştırılmasının sağlık açısından doğru olmadığı vurgulanır. Her çalışmadan önce en az 10 dk. ısınma hareketleri ve çalışma sonunda en az 5 dk. uygun soğuma hareketleri yapılması sağlanır. | Ahilik Kültürü Haftası | |
| EKIM |
6. Hafta:
13-17 Ekim
|
2 | Halk Oyunları Hareket Becerileri | HO.4.1 Isınma ve soğuma hareketlerini amacına uygun yapar. | Halk oyunlarının kas hareketine dayalı bir etkinlik olduğu, vücut ısınmadan kasların çalıştırılmasının sağlık açısından doğru olmadığı vurgulanır. Her çalışmadan önce en az 10 dk. ısınma hareketleri ve çalışma sonunda en az 5 dk. uygun soğuma hareketleri yapılması sağlanır. | ||
| EKIM |
7. Hafta:
20-24 Ekim
|
2 | Halk Oyunları Hareket Becerileri | HO.4.1 Isınma ve soğuma hareketlerini amacına uygun yapar. | Halk oyunlarının kas hareketine dayalı bir etkinlik olduğu, vücut ısınmadan kasların çalıştırılmasının sağlık açısından doğru olmadığı vurgulanır. Her çalışmadan önce en az 10 dk. ısınma hareketleri ve çalışma sonunda en az 5 dk. uygun soğuma hareketleri yapılması sağlanır. | ||
| EKIM |
8. Hafta:
27-31 Ekim
|
2 | Halk Oyunları Hareket Becerileri | HO.4.1 Isınma ve soğuma hareketlerini amacına uygun yapar. | Halk oyunlarının kas hareketine dayalı bir etkinlik olduğu, vücut ısınmadan kasların çalıştırılmasının sağlık açısından doğru olmadığı vurgulanır. Her çalışmadan önce en az 10 dk. ısınma hareketleri ve çalışma sonunda en az 5 dk. uygun soğuma hareketleri yapılması sağlanır. | Cumhuriyet Bayramı | |
| KASIM |
9. Hafta:
03-07 Kasım
|
2 | Halk Oyunları Hareket Becerileri |
1. Dönem 1. Sınav HO.4.2 Seçilen halk oyununun ayak hareketlerini estetik biçimde ve ahenk ile uygular. |
Ayak hareketlerinin öğretimine basit ve temel hareketlerden başlanması gerektiği, daha sonra zor ve karmaşık hareketlere geçilip parça-bütün ilişkisi içinde yapılması gerektiği ifade edilir. Hareketlerde estetik unsurlar vurgulanarak hareketlerin ahenk içinde yapılması sağlanır. | Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası | |
| KASIM |
10. Hafta:
10-14 Kasım
|
2 | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü | |
| KASIM |
11. Hafta:
17-21 Kasım
|
2 | Halk Oyunları Hareket Becerileri | HO.4.2 Seçilen halk oyununun ayak hareketlerini estetik biçimde ve ahenk ile uygular. | Ayak hareketlerinin öğretimine basit ve temel hareketlerden başlanması gerektiği, daha sonra zor ve karmaşık hareketlere geçilip parça-bütün ilişkisi içinde yapılması gerektiği ifade edilir. Hareketlerde estetik unsurlar vurgulanarak hareketlerin ahenk içinde yapılması sağlanır. | Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü | |
| KASIM |
12. Hafta:
24-28 Kasım
|
2 | Halk Oyunları Hareket Becerileri | HO.4.2 Seçilen halk oyununun ayak hareketlerini estetik biçimde ve ahenk ile uygular. | Ayak hareketlerinin öğretimine basit ve temel hareketlerden başlanması gerektiği, daha sonra zor ve karmaşık hareketlere geçilip parça-bütün ilişkisi içinde yapılması gerektiği ifade edilir. Hareketlerde estetik unsurlar vurgulanarak hareketlerin ahenk içinde yapılması sağlanır. | Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü | |
| ARALIK |
13. Hafta:
01-05 Aralık
|
2 | Halk Oyunları Hareket Becerileri | HO.4.2 Seçilen halk oyununun ayak hareketlerini estetik biçimde ve ahenk ile uygular. | Ayak hareketlerinin öğretimine basit ve temel hareketlerden başlanması gerektiği, daha sonra zor ve karmaşık hareketlere geçilip parça-bütün ilişkisi içinde yapılması gerektiği ifade edilir. Hareketlerde estetik unsurlar vurgulanarak hareketlerin ahenk içinde yapılması sağlanır. | Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi | |
| ARALIK |
14. Hafta:
08-12 Aralık
|
2 | Halk Oyunları Hareket Becerileri | HO.4.3 Seçilen halk oyununun el ve kol hareketlerini estetik biçimde ve ahenk ile uygular. | El ve kol hareketlerinin öğretiminde estetik unsurlar vurgulanır. Bireysel olarak ve grupla birlikte ahenk içinde yapılması sağlanır. | Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası | |
| ARALIK |
15. Hafta:
15-19 Aralık
|
2 | Halk Oyunları Hareket Becerileri | HO.4.3 Seçilen halk oyununun el ve kol hareketlerini estetik biçimde ve ahenk ile uygular. | El ve kol hareketlerinin öğretiminde estetik unsurlar vurgulanır. Bireysel olarak ve grupla birlikte ahenk içinde yapılması sağlanır. | Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası | |
| ARALIK |
16. Hafta:
22-26 Aralık
|
2 | Halk Oyunları Hareket Becerileri | HO.4.3 Seçilen halk oyununun el ve kol hareketlerini estetik biçimde ve ahenk ile uygular. | El ve kol hareketlerinin öğretiminde estetik unsurlar vurgulanır. Bireysel olarak ve grupla birlikte ahenk içinde yapılması sağlanır. | Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası | |
| ARALIK |
17. Hafta:
29 Aralık-
02 Ocak
|
2 | Halk Oyunları Hareket Becerileri | HO.4.3 Seçilen halk oyununun el ve kol hareketlerini estetik biçimde ve ahenk ile uygular. | El ve kol hareketlerinin öğretiminde estetik unsurlar vurgulanır. Bireysel olarak ve grupla birlikte ahenk içinde yapılması sağlanır. | ||
| OCAK |
18. Hafta:
05-09 Ocak
|
2 | Halk Oyunları Hareket Becerileri |
1. Dönem 2. Sınav HO.4.4 Seçilen halk oyununa özgü mimik, jest ve tavrı estetik biçimde ve ahenk ile yapar. |
Halk oyununun konusuna uygun duygusal ifadeleri (mimik, jest ve tavrı) yansıtmanın, bunların birlikte ve uyum içinde yapılmasının önemi vurgulanır. | Enerji Tasarrufu Haftası | |
| OCAK |
19. Hafta:
12-16 Ocak
|
2 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | ||
| OCAK |
20. Hafta:
19-23 Ocak
|
2 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | ||
| OCAK |
21. Hafta:
26-30 Ocak
|
2 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | ||
| ŞUBAT |
22. Hafta:
02-06 Şubat
|
2 | Halk Oyunları Hareket Becerileri | HO.4.4 Seçilen halk oyununa özgü mimik, jest ve tavrı estetik biçimde ve ahenk ile yapar. | Halk oyununun konusuna uygun duygusal ifadeleri (mimik, jest ve tavrı) yansıtmanın, bunların birlikte ve uyum içinde yapılmasının önemi vurgulanır. | ||
| ŞUBAT |
23. Hafta:
09-13 Şubat
|
2 | Halk Oyunları Hareket Becerileri | HO.4.4 Seçilen halk oyununa özgü mimik, jest ve tavrı estetik biçimde ve ahenk ile yapar. | Halk oyununun konusuna uygun duygusal ifadeleri (mimik, jest ve tavrı) yansıtmanın, bunların birlikte ve uyum içinde yapılmasının önemi vurgulanır. | ||
| ŞUBAT |
24. Hafta:
16-20 Şubat
|
2 | Halk Oyunları Hareket Becerileri | HO.4.5 Seçilen halk oyununa özgü hareket örüntülerini sırasıyla yapar. | Halk oyununun hareket örüntüsünün hatasız yapılabilmesi için bol tekrar yapılması sağlanır. Oyun geçişlerinin, bağlantıların ve bitişlerin ayrı çalıştırılması sağlanır. | ||
| ŞUBAT |
25. Hafta:
23-27 Şubat
|
2 | Halk Oyunları Hareket Becerileri | HO.4.5 Seçilen halk oyununa özgü hareket örüntülerini sırasıyla yapar. | Halk oyununun hareket örüntüsünün hatasız yapılabilmesi için bol tekrar yapılması sağlanır. Oyun geçişlerinin, bağlantıların ve bitişlerin ayrı çalıştırılması sağlanır. | Vergi Haftası, Yeşilay Haftası | |
| MART |
26. Hafta:
02-06 Mart
|
2 | Halk Oyunları Hareket Becerileri | HO.4.5 Seçilen halk oyununa özgü hareket örüntülerini sırasıyla yapar. | Halk oyununun hareket örüntüsünün hatasız yapılabilmesi için bol tekrar yapılması sağlanır. Oyun geçişlerinin, bağlantıların ve bitişlerin ayrı çalıştırılması sağlanır. | Girişimcilik Haftası | |
| MART |
27. Hafta:
09-13 Mart
|
2 | Halk Oyunları Hareket Becerileri | HO.4.5 Seçilen halk oyununa özgü hareket örüntülerini sırasıyla yapar. | Halk oyununun hareket örüntüsünün hatasız yapılabilmesi için bol tekrar yapılması sağlanır. Oyun geçişlerinin, bağlantıların ve bitişlerin ayrı çalıştırılması sağlanır. | Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü | |
| MART |
28. Hafta:
16-20 Mart
|
2 | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası | |
| MART |
29. Hafta:
23-27 Mart
|
2 | Halk Oyunları Hareket Becerileri | HO.4.6 Seçilen halk oyununun hareket becerilerini bireysel, eşli veya grup ile sergiler. | İlgi çekiciliğin artırılması bakımından halk oyununun diziliminin, sahne kullanımının ve eşleşmelerin çeşitlendirilmesi sağlanır. Oyunu eşli veya grup halinde sergilerken arkadaşlarına saygılı ve nezaketli davranmalarının önemi üzerinde durulur. | Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü | |
| MART |
30. Hafta:
30 Mart-
03 Nisan
|
2 | Halk Oyunları Hareket Becerileri | HO.4.6 Seçilen halk oyununun hareket becerilerini bireysel, eşli veya grup ile sergiler. | İlgi çekiciliğin artırılması bakımından halk oyununun diziliminin, sahne kullanımının ve eşleşmelerin çeşitlendirilmesi sağlanır. Oyunu eşli veya grup halinde sergilerken arkadaşlarına saygılı ve nezaketli davranmalarının önemi üzerinde durulur. | Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü | |
| NISAN |
31. Hafta:
06-10 Nisan
|
2 | Halk Oyunları Hareket Becerileri |
2. Dönem 1. Sınav HO.4.6 Seçilen halk oyununun hareket becerilerini bireysel, eşli veya grup ile sergiler. |
İlgi çekiciliğin artırılması bakımından halk oyununun diziliminin, sahne kullanımının ve eşleşmelerin çeşitlendirilmesi sağlanır. Oyunu eşli veya grup halinde sergilerken arkadaşlarına saygılı ve nezaketli davranmalarının önemi üzerinde durulur. | Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü | |
| NISAN |
32. Hafta:
13-17 Nisan
|
2 | Halk Oyunları Hareket Becerileri | HO.4.6 Seçilen halk oyununun hareket becerilerini bireysel, eşli veya grup ile sergiler. | İlgi çekiciliğin artırılması bakımından halk oyununun diziliminin, sahne kullanımının ve eşleşmelerin çeşitlendirilmesi sağlanır. Oyunu eşli veya grup halinde sergilerken arkadaşlarına saygılı ve nezaketli davranmalarının önemi üzerinde durulur. | Turizm Haftası | |
| NISAN |
33. Hafta:
20-24 Nisan
|
2 | Halk Oyunları Hareket Becerileri | HO.4.6 Seçilen halk oyununun hareket becerilerini bireysel, eşli veya grup ile sergiler. | İlgi çekiciliğin artırılması bakımından halk oyununun diziliminin, sahne kullanımının ve eşleşmelerin çeşitlendirilmesi sağlanır. Oyunu eşli veya grup halinde sergilerken arkadaşlarına saygılı ve nezaketli davranmalarının önemi üzerinde durulur. | Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı | |
| NISAN |
34. Hafta:
27 Nisan-
01 Mayıs
|
2 | Bölge ve Yörelere Göre Halk Oyunu Kıyafetleri | HO.5.1 Bölge ve yörelere göre halk oyunları giysilerini ve aksesuarlarını tanır. HO.5.2 Seçilen halk oyununun giysi ve aksesuarlarını yöresine uygun şekilde kullanır. | Giysilerin tanıtımında fotoğraf, video, yöresel kıyafetler vb. araçlardan faydalanılması sağlanır. | Kût'ül Amâre Zaferi | |
| MAYIS |
35. Hafta:
04-08 Mayıs
|
2 | Sahne ve Sahneleme Uygulamaları | HO.6.1 Koreografinin (koreoloji) tanımını yapar. HO.6.2 Halk oyunlarında koreografinin önemini fark eder. | Seçilen halk oyunu ile ilgili çeşitli koreografiler izletilerek aralarındaki farkların ortaya konması ve koreografinin dansa etkileri üzerinde durulur. | Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası | |
| MAYIS |
36. Hafta:
11-15 Mayıs
|
2 | Sahne ve Sahneleme Uygulamaları | HO.6.3 Sahne çeşit ve tekniklerini açıklar. HO.6.4 Seçilen halk oyununun sahneleme çalışmalarını yapar. | Üç çeşit sahne tipi olduğu üzerinde durulur. Sahneleme tekniklerinin ışık, dekor, efekt, aksesuar, kostüm ve diğer unsurlar (makyaj vb.) olduğu ifade edilir. | Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası | |
| MAYIS |
37. Hafta:
18-22 Mayıs
|
2 | Sahne ve Sahneleme Uygulamaları | HO.6.5 Seçilen halk oyununu ritim eşliğinde oynar. HO.6.6 Seçilen halk oyununu ezgi eşliğinde oynar. | Halk oyununun ritmik yapısına uygun vuruş ve sözlü sayım eşliğinde hatasız oynanana kadar oyunun tekrar oynanması sağlanır. Oyunun ezgileri öğrencilere dinletilerek her oyuna özgü figürlerin örneklenmesi sağlanır. Figürlerle ilgili uygulama yapılması sağlanır. Oyunun ezgi eşliğinde baştan sona hatasız oluncaya kadar tekrar edilmesi sağlanır. | Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı | |
| MAYIS |
38. Hafta:
25-29 Mayıs
|
2 | Sahne ve Sahneleme Uygulamaları | HO.6.7 Seçilen halk oyununda ezgi eşliğinde bireysel, eşli veya grup ile birlikte sesli komutları verir. | "Tey, hop, hayda, hey, hih ha, hopba" gibi halk oyununa özgü naralar ve komutlar kullanılacaksa konuya ve hareketlere uygun yerlerde kullanılması gerektiği vurgulanır. | Etik Günü, İstanbul'un Fethi | |
| HAZIRAN |
39. Hafta:
01-05 Haziran
|
2 | Sahne ve Sahneleme Uygulamaları |
2. Dönem 2. Sınav HO.6.8 Seçilen halk oyununu uygun çizgi ve oyun formalarında oynar. |
Halk oyunu sahnelenirken çizgilerin ön planda tutulması, seçilen oyuna uygun çizgi form veya formların tanıtılması, çizgiler oluşturulurken simetriye dikkat edilmesi gerektiği vurgulanır. | Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası | |
| HAZIRAN |
40. Hafta:
08-12 Haziran
|
2 | Sahne ve Sahneleme Uygulamaları | HO.6.9 Milli bayram ve kutlama törenlerinde halk oyunlarına özgü edindiği becerileri sergiler. | Video, film, belgesel, gazete, dergi vb. araçlarla geçmiş kutlama ve anma törenleri ile ilgili araştırma yapması sağlanır. Günün anlam ve önemine uygun davranışlar ifade edilir. Bir milletin birlik ve beraberliğini sağlama konusunda halk oyunlarının önemini değerlendirmeleri sağlanır. | Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası | |
| HAZIRAN |
41. Hafta:
15-19 Haziran
|
2 | Sahne ve Sahneleme Uygulamaları | HO.6.9 Milli bayram ve kutlama törenlerinde halk oyunlarına özgü edindiği becerileri sergiler. | Genel Tekrar | Etik Günü | |
| HAZIRAN |
42. Hafta:
22-26 Haziran
|
2 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etik Günü |
| Derse Ait Diğer Bilgiler | |
|---|---|
| Öğretim Teknikleri | |
| Eğitim-Öğretim Ortam ve Donanımı | |
| Ölçme ve Değerlendirme | |
| Plan Hakkında |
|
.......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
06.12.2025
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü