Logo Logo
Bi̇tki̇ Doku Kültürü İle Çoğaltma(Yeni*)-11
Ders Tarihi
16-20 Şubat
Ders Saati
3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Bitki Doku Kültürü Teknikleri

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Doku Kültürü Teknikleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Doku kültürü tekniklerini açıklar.

Süreç Bileşenleri

• Doku kültürü tekniklerinin amaca yönelik kullanımı açıklatılır. • Kullanılan tekniğin bitki oluşum aşamaları üzerine etkisi açıklatılır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Laboratuvar ortamı, kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, UV lambası, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, su banyosu, sterio mikroskop, mikropipet, steril kabin, pens, penset, bisturi, iklim dolabı, steril kabin içinde cam boncuk ısıtıcı, agar, vitaminli ms ortamı, 2-4 d, bap, 2-ıp, zeatin, kinetin, metatopolin, naa, ıba, ga3, HCI, NAOH, Diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Laboratuvar ortamı, kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, UV lambası, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, su banyosu, sterio mikroskop, mikropipet, steril kabin, pens, penset, bisturi, iklim dolabı, steril kabin içinde cam boncuk ısıtıcı, agar, vitaminli ms ortamı, 2-4 d, bap, 2-ıp, zeatin, kinetin, metatopolin, naa, ıba, ga3, HCI, NAOH, Diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı, kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  • 1. Doku Kültürü Teknikleri İle İlgili Sunum Yapma
  • 2. Embriyo Kültürü Yapma
  • 3. Kallus Kültürü Yapma
  • 4. Meristem Kültürü Yapma
  • 5. Mikro Çoğaltım (Az Sayıda Materyalden Kısa Sürede Yığın Üretim) Yapma
Ders Tarihi
09-13 Şubat
Ders Saati
3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Bitki Doku Kültürü Teknikleri

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Doku Kültürü Teknikleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Doku kültürü tekniklerini açıklar.

Süreç Bileşenleri

• Doku kültürü tekniklerinin amaca yönelik kullanımı açıklatılır. • Kullanılan tekniğin bitki oluşum aşamaları üzerine etkisi açıklatılır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Laboratuvar ortamı, kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, UV lambası, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, su banyosu, sterio mikroskop, mikropipet, steril kabin, pens, penset, bisturi, iklim dolabı, steril kabin içinde cam boncuk ısıtıcı, agar, vitaminli ms ortamı, 2-4 d, bap, 2-ıp, zeatin, kinetin, metatopolin, naa, ıba, ga3, HCI, NAOH, Diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Laboratuvar ortamı, kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, UV lambası, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, su banyosu, sterio mikroskop, mikropipet, steril kabin, pens, penset, bisturi, iklim dolabı, steril kabin içinde cam boncuk ısıtıcı, agar, vitaminli ms ortamı, 2-4 d, bap, 2-ıp, zeatin, kinetin, metatopolin, naa, ıba, ga3, HCI, NAOH, Diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı, kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  • 1. Doku Kültürü Teknikleri İle İlgili Sunum Yapma
  • 2. Embriyo Kültürü Yapma
  • 3. Kallus Kültürü Yapma
  • 4. Meristem Kültürü Yapma
  • 5. Mikro Çoğaltım (Az Sayıda Materyalden Kısa Sürede Yığın Üretim) Yapma
Ders Tarihi
02-06 Şubat
Ders Saati
3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Bitki Doku Kültürü Teknikleri

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Doku Kültürü Teknikleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Doku kültürü tekniklerini açıklar.

Süreç Bileşenleri

• Doku kültürü tekniklerinin amaca yönelik kullanımı açıklatılır. • Kullanılan tekniğin bitki oluşum aşamaları üzerine etkisi açıklatılır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Laboratuvar ortamı, kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, UV lambası, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, su banyosu, sterio mikroskop, mikropipet, steril kabin, pens, penset, bisturi, iklim dolabı, steril kabin içinde cam boncuk ısıtıcı, agar, vitaminli ms ortamı, 2-4 d, bap, 2-ıp, zeatin, kinetin, metatopolin, naa, ıba, ga3, HCI, NAOH, Diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Laboratuvar ortamı, kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, UV lambası, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, su banyosu, sterio mikroskop, mikropipet, steril kabin, pens, penset, bisturi, iklim dolabı, steril kabin içinde cam boncuk ısıtıcı, agar, vitaminli ms ortamı, 2-4 d, bap, 2-ıp, zeatin, kinetin, metatopolin, naa, ıba, ga3, HCI, NAOH, Diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı, kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  • 1. Doku Kültürü Teknikleri İle İlgili Sunum Yapma
  • 2. Embriyo Kültürü Yapma
  • 3. Kallus Kültürü Yapma
  • 4. Meristem Kültürü Yapma
  • 5. Mikro Çoğaltım (Az Sayıda Materyalden Kısa Sürede Yığın Üretim) Yapma
Ders Tarihi
26-30 Ocak
Ders Saati
3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)

Yarıyıl Tatili

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Yarıyıl Tatili
Ders Tarihi
19-23 Ocak
Ders Saati
3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)

Yarıyıl Tatili

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Yarıyıl Tatili
Ders Tarihi
12-16 Ocak
Ders Saati
3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Etkinlik Haftası

Konu (İçerik Çerçevesi)

Etkinlik Haftası

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Etkinlik Haftası
Ders Tarihi
05-09 Ocak
Ders Saati
3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Bitki Doku Kültürü

Konu (İçerik Çerçevesi)

8. Bitkiyi Dış Koşullara Alıştırma

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

1. Dönem 2. Sınav

Bitkiyi dış koşullara alıştırma işlemini gerçekleştirir.

Süreç Bileşenleri

• Kontrollü koşullarda elde edilen bitkilerin doğal ortama alıştırılması sağlanır. • Bitki kaybını en aza indirecek koşullar sağlanır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Laboratuvar ortamı, kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, UV lambası, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, su banyosu, sterio mikroskop, mikropipet, steril kabin, pens, penset, bisturi, iklim dolabı, steril kabin içinde cam boncuk ısıtıcı, agar, vitaminli ms ortamı, 2-4 d, bap, 2-ıp, zeatin, kinetin, metatopolin, naa, ıba, ga3, HCI, NAOH, Diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Laboratuvar ortamı, kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, UV lambası, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, su banyosu, sterio mikroskop, mikropipet, steril kabin, pens, penset, bisturi, iklim dolabı, steril kabin içinde cam boncuk ısıtıcı, agar, vitaminli ms ortamı, 2-4 d, bap, 2-ıp, zeatin, kinetin, metatopolin, naa, ıba, ga3, HCI, NAOH, Diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı, kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  • 1. Doku Kültürü ve Terimleri İle İlgili Sunum Yapma
  • 2. Doku Kültüründe Kullanılan Cihaz
    Alet ve Ekipmanları Tanıtma
  • 3. Besin Ortamlarını Hazırlama
  • 4. Doku Kültüründe Kullanılacak Bitki Kısımlarını Hazırlama
  • 5. Yüzey Sterilizasyonunu Yapma
  • 6. Dokuları Kültüre Alma İşlemini Yapma
  • 7. Alt Kültürlerde Amaca Uygun Kültür Gelişimi Yapma
  • 8. Bitkiyi Dış Koşullara Alıştırma İşlemini Yapma

Etkinlik

→ Enerji Tasarrufu Haftası

Footer Reklam Alanı Müsait

Sayfanın en altında görünürlük kazanın!

Reklam Verin

Bize Destek Olmak İster misiniz?

"Sosyal medya hesaplarımızı takip ederek bize destek olabilir, yeni içeriklerimizden ve güncellemelerimizden haberdar olabilirsiniz."

Sitemiz tamamen ücretsiz, ancak daha fazla öğretmene ulaşabilmek için sosyal medya desteğinize ihtiyacımız var.

Sosyal Medya Desteği

Giriş Gerekli

Değerli Öğretmenim,

Sitemizin bu bölümü kayıtlı kullanıcılar içindir.
Üye değilseniz, hemen üye olarak tüm özelliklere erişebilirsiniz.