Astronomi Ve Uzay Bilimleri-9
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
3.ÜNİTE: KON DÜZENEKLERİ VE GÖRÜNÜR HAREKET
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Öğretim Teknikleri
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
3.ÜNİTE: KON DÜZENEKLERİ VE GÖRÜNÜR HAREKET
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Öğretim Teknikleri
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
3.ÜNİTE: KON DÜZENEKLERİ VE GÖRÜNÜR HAREKET
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Bir küresel kon düzeneği tasarlar. 6.
Coğrafi koordinatları verilen bir noktayı model üzerinde bulur.
Öğretim Teknikleri
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
3.ÜNİTE: KON DÜZENEKLERİ VE GÖRÜNÜR HAREKET
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Takımyıldızlarının astronomi açısından önemini belirtir. 4. Gök cisimlerinin günlük görünür hareketlerinin nedenini açıklar.