Logo Logo
Ders Tarihi
16-20 Şubat
Ders Saati
4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

12.4. ATOM FİZİĞİNE GİRİŞ VE RADYOAKTİVİTE

Konu (İçerik Çerçevesi)

12.4.2. BÜYÜK PATLAMA VE EVRENİN OLUŞUMU

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

12.4.2.2.

Atom altı parçacıkların özelliklerini temel düzeyde açıklar.

Süreç Bileşenleri

a) Öğrencilerin atom altı parçacıkları standart model çerçevesinde tanımlamaları sağlanır.
b)Korunum yasaları ile ilgili matematiksel hesaplamalara girilmez.
c)Dört temel kuvvetin açıklanması sağlanır. ç) Abdus Salam, Sheldon Lee Glashow ve Steven Weinberg’in Nobel ödülünü elektromanyetik ve zayıf kuvvetin birleşik bir kuvvet görünümünde olduğunu keşfetmeleri üzerine aldıkları vurgulanır.
Ders Tarihi
09-13 Şubat
Ders Saati
4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

12.4. ATOM FİZİĞİNE GİRİŞ VE RADYOAKTİVİTE

Konu (İçerik Çerçevesi)

12.4.2. BÜYÜK PATLAMA VE EVRENİN OLUŞUMU

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

12.4.2.1. Büyük patlama teorisini açıklar.

Süreç Bileşenleri

a) Evrenin oluşumu ve geleceğiyle ilgili farklı teorilerin de olduğu vurgulanır.
b)Öğrencilerin büyük patlama teorisini destekleyen bilimsel çalışmaları araştırmaları ve araştırma sonuçlarını rapor olarak sunmaları sağlanır.
c)Hubble Yasası’na değinilir. Matematiksel modeli verilmez.
Ders Tarihi
02-06 Şubat
Ders Saati
22

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

12.4. ATOM FİZİĞİNE GİRİŞ VE RADYOAKTİVİTE

Konu (İçerik Çerçevesi)

12.4.1. ATOM KAVRAMININ TARİHSEL GELİŞİMİ

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

12.4.1.2.

Atomun uyarılma yollarını açıklar.

12.4.1.3.

Modern atom teorisinin önemini açıklar.

Süreç Bileşenleri

Atomların birbirleriyle, elektronla, fotonla ve ısıyla uyarılma şartlarının tartışılması sağlanır.
a)Heisenberg Belirsizlik İlkesi, kuantum sayıları, olasılık dalgası ve Schrödinger dalga denklemine değinilir.
b)Matematiksel hesaplamalara girilmez.
c)Feza Gürsey, Asım Orhan Barut ve Behram
N.Kurşunoğlu'nun atom fiziği konusunda çalışmalar yaptığı vurgulanır.
Ders Tarihi
26-30 Ocak
Ders Saati
22

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak

Konu (İçerik Çerçevesi)

YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak

Süreç Bileşenleri

YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak
-30 Ocak

Ölçme

YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak
Ders Tarihi
19-23 Ocak
Ders Saati
22

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak

Konu (İçerik Çerçevesi)

YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak

Süreç Bileşenleri

YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak
-30 Ocak

Ölçme

YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak
Ders Tarihi
12-16 Ocak
Ders Saati
4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

12.4. ATOM FİZİĞİNE GİRİŞ VE RADYOAKTİVİTE

Konu (İçerik Çerçevesi)

12.4.1. ATOM KAVRAMININ TARİHSEL GELİŞİMİ

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

12.4.1.1.

Atom kavramını açıklar.

Süreç Bileşenleri

a) Bohr atom teorisi haricindeki diğer teoriler, ayrıntılara girilmeden tarihsel gelişim süreci içinde verilir.
b)Atom teorilerinin birbirleriyle ilişkili olarak geliştirildiği vurgulanmalıdır.
c)Bohr atom teorisinde; atom yarıçapı, enerji seviyeleri, uyarılma, iyonlaşma ve ışıma kavramları vurgulanır. Matematiksel hesaplamalara girilmez. ç) Milikan yağ damlası, Thomson’ın e/m tayini, Rutherford saçılması deneyleri ile sınırlı kalınır. Bu deneylerle ilgili matematiksel hesaplamalara girilmez.
Ders Tarihi
05-09 Ocak
Ders Saati
22

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

12.3. DALGA MEKANİĞİ

Konu (İçerik Çerçevesi)

12.3.2. ELEKTROMANYETİK DALGALAR

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

1. Dönem 2. Sınav
12.3.2.1.

Elektromanyetik dalgaların ortak özelliklerini açıklar.

12.3.2.2.

Elektromanyetik spektrumu günlük hayattan örneklerle ilişkilendirerek açıklar.

Süreç Bileşenleri

Maxwell’in elektromanyetik teorinin kurucusu olduğu vurgulanır.

Etkinlik

→ Enerji Tasarrufu Haftası

Footer Reklam Alanı Müsait

Sayfanın en altında görünürlük kazanın!

Reklam Verin

Bize Destek Olmak İster misiniz?

"Sosyal medya hesaplarımızı takip ederek bize destek olabilir, yeni içeriklerimizden ve güncellemelerimizden haberdar olabilirsiniz."

Sitemiz tamamen ücretsiz, ancak daha fazla öğretmene ulaşabilmek için sosyal medya desteğinize ihtiyacımız var.

Sosyal Medya Desteği

Giriş Gerekli

Değerli Öğretmenim,

Sitemizin bu bölümü kayıtlı kullanıcılar içindir.
Üye değilseniz, hemen üye olarak tüm özelliklere erişebilirsiniz.