Temel Gemi̇ Maki̇neleri̇ Atölyesi̇(Yeni*)-10
16-20
Şubat
10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Makine Elemanları
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Kayış, kasnak, dişli çarklar ve zincirler / 6. Kavramalar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Kayış, kasnak, dişli çarklar ve zincirlerin seçimini ve ilgili hesaplamaları yapar.
Kavramaların seçimini yapar.
Kavramaların seçimini yapar.
Süreç Bileşenleri
• Kayış, kasnak, dişli çarklar ve zincirlerin hareket iletimleri ile ilgili uygulamaların yapılması sağlanır.
• Kayış, kasnak, dişli çarklar ve zincirlerin hareket iletimleri ile hesaplamaların yapılması sağlanır.
• Moment ve güç hesaplamaların yapılması sağlanır.
• Kayış, kasnak dişli çark ve zincirlerin çeşitleri, kullanıldığı yerler açıklanır.
• Kavramaların hareket iletim hesaplamaları yapılması sağlanır.
• Kavramaların çeşitleri ve kullanıldığı yerler açıklanır.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Sökülebilen birleştirme elemanlarının hesaplamalarını yapma
2. Vida
cıvata ve somun ile ilgili birleştirmeler yapma
3. Kaynaklı birleştirme yapma
4. Makine veya motor yağı değiştirme
5. Mil
muylu ve yatakların hesapları yapma
6. Kayış kasnak hareket iletim modeli geliştirme
7. Motorda kavrama sisteminin yerini belirleme
2. Vida
cıvata ve somun ile ilgili birleştirmeler yapma
3. Kaynaklı birleştirme yapma
4. Makine veya motor yağı değiştirme
5. Mil
muylu ve yatakların hesapları yapma
6. Kayış kasnak hareket iletim modeli geliştirme
7. Motorda kavrama sisteminin yerini belirleme
09-13
Şubat
10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Makine Elemanları
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Yağ Bakımı / 4. Miller Muylular ve Yataklar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Makine elemanlarının kataloglarına uygun şekilde yağ bakımını yapar.
Miller, muylular ve yatakların seçimini ve ilgili hesaplamaları yapar.
Miller, muylular ve yatakların seçimini ve ilgili hesaplamaları yapar.
Süreç Bileşenleri
• Makine parçalarının yağlanması gereken yerlerinin belirlenmesi sağlanır.
• Makine parçalarının yağlama şekillerinin tespit edilmesi sağlanır.
• Yağ kataloglarının incelenmesi sağlanır.
• Kataloga uygun yağlama yapılması sağlanır.
• Düz miller ve çeşitleri açıklanır.
• Muylu ve çeşitleri açıklanır.
• Yuvarlanma dirençli yataklar açıklanır.
• Mil ve yataklarının yağlanması açıklanır.
• Mil, muylu ve yatakların hesaplarının yapılması sağlanır.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Sökülebilen birleştirme elemanlarının hesaplamalarını yapma
2. Vida
cıvata ve somun ile ilgili birleştirmeler yapma
3. Kaynaklı birleştirme yapma
4. Makine veya motor yağı değiştirme
5. Mil
muylu ve yatakların hesapları yapma
6. Kayış kasnak hareket iletim modeli geliştirme
7. Motorda kavrama sisteminin yerini belirleme
2. Vida
cıvata ve somun ile ilgili birleştirmeler yapma
3. Kaynaklı birleştirme yapma
4. Makine veya motor yağı değiştirme
5. Mil
muylu ve yatakların hesapları yapma
6. Kayış kasnak hareket iletim modeli geliştirme
7. Motorda kavrama sisteminin yerini belirleme
02-06
Şubat
10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Makine Elemanları
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Sökülebilen Birleştirme Elemanları / 2. Sökülemeyen Birleştirme Elemanları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Sökülebilen birleştirme elemanlarının seçimini ve ilgili hesaplamalarını yapar.
Sökülemeyen birleştirme elemanlarının seçimini ve ilgili hesaplamalarını yapar.
Süreç Bileşenleri
• Kama ile birleştirme yapılması sağlanır.
• Pimlerin kullanılması sağlanır.
• Vida, cıvata ve somun ile birleştirme yapılması sağlanır.
• Tolerans hesaplamaları yapılması sağlanır.
• Yüzey kalite işaretlerini uygun yerde kullanılması sağlanır.
• Sökülebilen birleştirme elemanlarının hesaplamalarının yapılması sağlanır.
• Perçinli birleştirme işlemlerinin yapılması sağlanır.
• Kaynaklı birleştirme işlemlerinin yapılması sağlanır.
• Sökülemeyen birleştirme elemanlarının hesaplamalarının yapılması sağlanır.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Sökülebilen birleştirme elemanlarının hesaplamalarını yapma
2. Vida
cıvata ve somun ile ilgili birleştirmeler yapma
3. Kaynaklı birleştirme yapma
4. Makine veya motor yağı değiştirme
5. Mil
muylu ve yatakların hesapları yapma
6. Kayış kasnak hareket iletim modeli geliştirme
7. Motorda kavrama sisteminin yerini belirleme
2. Vida
cıvata ve somun ile ilgili birleştirmeler yapma
3. Kaynaklı birleştirme yapma
4. Makine veya motor yağı değiştirme
5. Mil
muylu ve yatakların hesapları yapma
6. Kayış kasnak hareket iletim modeli geliştirme
7. Motorda kavrama sisteminin yerini belirleme
26-30
Ocak
10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
19-23
Ocak
10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
12-16
Ocak
10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
05-09
Ocak
10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Pervane ve Şaft
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Devir düşürücülerin / 2. Stern tüp
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav
Devir düşürücülerin bakımını yapar.Stern tüpün bakımını yapar.
Süreç Bileşenleri
• Devir düşürücülerin görev ve yapısı açıklanır.
• Kaplinlerin sökülmeleri sağlanır.
• Dişlilerin kontrol edilmeleri sağlanır.
• Dişlilerin değiştirilmeleri sağlanır.
• Balansını yaparak kaplinlerin yerine takılması sağlanır.
• Stern tüpün görev ve yapısı açıklanır.
• Stern tüp bağlantılarının ve sızdırmazlığının kontrol edilmesi sağlanır.
• Salmastranın değiştirilmesi sağlanır.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Yağ devresinde kullanılan pompa ve valflerin açma kapama işlemlerini yapma.
2. Tanklardaki yağ miktarını ölçme.
3. Yağ devresini çalıştırma.
4. Yağ devresini kontrol etme.
5. Yağ devresi sızdırmazlık kontrollerinin yapma.
6. Yağ alma işlemlerinin yapılmasını sağlar.
7. Kaplinleri sökme.
8. Dişlilerin kontrol etme.
9. Dişlileri değiştirme.
10. Balansını yaparak kaplinleri yerine takma.
11. Stern tüp bağlantılarını ve sızdırmazlığını kontrol etme.
12. Salmastrayı değiştirme.
13. Şaftın eksenel gezintisini yatak aşıntılarını ve boşlukları ölçme.
14. Pervane şaftı yatakları ve şaft yataklarını yağlama.
2. Tanklardaki yağ miktarını ölçme.
3. Yağ devresini çalıştırma.
4. Yağ devresini kontrol etme.
5. Yağ devresi sızdırmazlık kontrollerinin yapma.
6. Yağ alma işlemlerinin yapılmasını sağlar.
7. Kaplinleri sökme.
8. Dişlilerin kontrol etme.
9. Dişlileri değiştirme.
10. Balansını yaparak kaplinleri yerine takma.
11. Stern tüp bağlantılarını ve sızdırmazlığını kontrol etme.
12. Salmastrayı değiştirme.
13. Şaftın eksenel gezintisini yatak aşıntılarını ve boşlukları ölçme.
14. Pervane şaftı yatakları ve şaft yataklarını yağlama.
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası