Mantık-11
16-20
Şubat
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
ÜNİTE 3: MANTIK VE DİL
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Bilgi Aktarmayı Aksatan Etkenler a. Çok Anlamlılık
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
29.
Dildeki anlam belirsizliğinin nedenlerini sorgular.
Dildeki anlam belirsizliğinin nedenlerini sorgular.
Ortam ve Donanım
[!] Semantik, sentaktik, pragmatik çok anlamlılığa yer verilmelidir.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
09-13
Şubat
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
ÜNİTE 3: MANTIK VE DİL
Konu (İçerik Çerçevesi)
Dilin farklı Görevleri 1. Bilgi Aktarma ve Dil
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
28. Çok anlamlılığın sakıncalarını sorgular.
Ortam ve Donanım
[!] Dilin: bildirme, belirtme, yaptırma, törensel ve eylemsel görevleri mantık açısından işlenmelidir.
[!] Semantik, sentaktik, pragmatik çok anlamlılığa yer verilmelidir.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
02-06
Şubat
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
ÜNİTE 3: MANTIK VE DİL
Konu (İçerik Çerçevesi)
Dilin farklı Görevleri 1. Bilgi Aktarma ve Dil
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
27.
Dilin, birden çok işlevi olduğunu fark eder.
Dilin, birden çok işlevi olduğunu fark eder.
Ortam ve Donanım
[!] Dilin: bildirme, belirtme, yaptırma, törensel ve eylemsel görevleri mantık açısından işlenmelidir.
[!] Semantik, sentaktik, pragmatik çok anlamlılığa yer verilmelidir.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
26-30
Ocak
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
19-23
Ocak
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
12-16
Ocak
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
05-09
Ocak
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
ÜNİTE 2: KLASİK MANTIK
Konu (İçerik Çerçevesi)
Ç. Kıyas Çeşitleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav
26.Bileşik Kıyas’ı analiz eder.
Ortam ve Donanım
[!] * Bileşik kıyas (Kategorik olmayan): -koşullu kıyas, -ayrık öncüllü kıyas, -ikilem (dilemma), konularına yer verilmelidir.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası