Çağdaş Türk Ve Dünya Tarihi (4 Saat)-12
06-10
Nisan
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- ÜNİTE: YUMUŞAMA DÖNEMİ VE SONRASI
Konu (İçerik Çerçevesi)
4.6. 1980’Lİ YILLARDA TÜRKİYE
4.6.1. Siyasi Yaşamın Liberalleşmesi
4.6.2. Ekonomik Yaşamda Liberalleşme Politikaları
4.6.3. Ertuğrul Fırkateyni’nden Günümüze Türk-Japon İlişkileri
4.6.1. Siyasi Yaşamın Liberalleşmesi
4.6.2. Ekonomik Yaşamda Liberalleşme Politikaları
4.6.3. Ertuğrul Fırkateyni’nden Günümüze Türk-Japon İlişkileri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 1. Sınav
4.6. 1980’li yıllarda Türkiye’deki iç ve dış gelişmeleri açıklar.
Ortam ve Donanım
1. Ders kitabı, 2. Sesli ve görüntülü 3. Eğitim araçları, 4. E. Materyaller
Öğretim Teknikleri
1. Anlatım 2. Soru-cevap 3. İnceleme 4. Grup Tartışması 5. Bireysel Çalışmalar 6. Tekrarlama 7. Grup Çalışması 8. Yorumlama
Etkinlik
→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
30
Mart-03
Nisan
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- ÜNİTE: YUMUŞAMA DÖNEMİ VE SONRASI
Konu (İçerik Çerçevesi)
4.6. 1980’Lİ YILLARDA TÜRKİYE
4.6.1. Siyasi Yaşamın Liberalleşmesi
4.6.2. Ekonomik Yaşamda Liberalleşme Politikaları
4.6.3. Ertuğrul Fırkateyni’nden Günümüze Türk-Japon İlişkileri
4.6.1. Siyasi Yaşamın Liberalleşmesi
4.6.2. Ekonomik Yaşamda Liberalleşme Politikaları
4.6.3. Ertuğrul Fırkateyni’nden Günümüze Türk-Japon İlişkileri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
4.6. 1980’li yıllarda Türkiye’deki iç ve dış gelişmeleri açıklar.
Süreç Bileşenleri
a) 1980-1990 döneminde Türkiye’deki ekonomik ve politik gelişmeler üzerinde kısaca durulur.
b)Siyasi alandaki liberalleşme politikalarıa (siyasi yasakların kaldırılması, Türk-Amerikan ilişkileri ve siyasette sivilleşme) ve gerekçelerine değinilir.
c)Ertuğrul Fırkateyni ile başlayan Türk-Japon ilişkilerinin günümüze kadar olan gelişimi ele alınır.
b)Siyasi alandaki liberalleşme politikalarıa (siyasi yasakların kaldırılması, Türk-Amerikan ilişkileri ve siyasette sivilleşme) ve gerekçelerine değinilir.
c)Ertuğrul Fırkateyni ile başlayan Türk-Japon ilişkilerinin günümüze kadar olan gelişimi ele alınır.
Ortam ve Donanım
1. Ders kitabı, 2. Sesli ve görüntülü 3. Eğitim araçları, 4. E. Materyaller
Öğretim Teknikleri
1. Anlatım 2. Soru-cevap 3. İnceleme 4. Grup Tartışması 5. Bireysel Çalışmalar 6. Tekrarlama 7. Grup Çalışması 8. Yorumlama
Etkinlik
→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
23-27
Mart
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- ÜNİTE: YUMUŞAMA DÖNEMİ VE SONRASI
Konu (İçerik Çerçevesi)
4.5. YUMUŞAMA DÖNEMİ’NDE TÜRKİYE’DE MEYDANA GELEN SİYASİ, SOSYOKÜLTÜREL VE EKONOMİK GELIŞMELER
4.5.1. Türkiye’de Göçler ve Türk Toplumuna Etkileri
4.5.2. 12 Mart Muhtırası ve 12 Eylül Darbesi
4.5.3. Televizyon Yayınları ve Türk Toplumuna Etkileri
4.5.4. 1970-80 Yılları Arasında Türkiye’de Kültür ve Sanat
4.5.1. Türkiye’de Göçler ve Türk Toplumuna Etkileri
4.5.2. 12 Mart Muhtırası ve 12 Eylül Darbesi
4.5.3. Televizyon Yayınları ve Türk Toplumuna Etkileri
4.5.4. 1970-80 Yılları Arasında Türkiye’de Kültür ve Sanat
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
4.5.
Yumuşama Dönemi’nde Türkiye’de meydana gelen siyasi, ekonomik ve sosyokültürel gelişmeleri değerlendirir.
Yumuşama Dönemi’nde Türkiye’de meydana gelen siyasi, ekonomik ve sosyokültürel gelişmeleri değerlendirir.
Ortam ve Donanım
1. Ders kitabı, 2. Sesli ve görüntülü 3. Eğitim araçları, 4. E. Materyaller
Öğretim Teknikleri
1. Anlatım 2. Soru-cevap 3. İnceleme 4. Grup Tartışması 5. Bireysel Çalışmalar 6. Tekrarlama 7. Grup Çalışması 8. Yorumlama
Etkinlik
→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü
16-20
Mart
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- DÖNEM ARA TATİLİ: 16-20 MART 2026
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. DÖNEM ARA TATİLİ: 16-20 MART 2026
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. DÖNEM ARA TATİLİ: 16-20 MART 2026
Süreç Bileşenleri
2. DÖNEM ARA TATİLİ: 16-20 MART 2026
Ölçme
2. DÖNEM ARA TATİLİ: 16-20 MART 2026
Etkinlik
→ Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası
09-13
Mart
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- ÜNİTE: YUMUŞAMA DÖNEMİ VE SONRASI
Konu (İçerik Çerçevesi)
4.5. YUMUŞAMA DÖNEMİ’NDE TÜRKİYE’DE MEYDANA GELEN SİYASİ, SOSYOKÜLTÜREL VE EKONOMİK GELIŞMELER
4.5.1. Türkiye’de Göçler ve Türk Toplumuna Etkileri
4.5.2. 12 Mart Muhtırası ve 12 Eylül Darbesi
4.5.3. Televizyon Yayınları ve Türk Toplumuna Etkileri
4.5.4. 1970-80 Yılları Arasında Türkiye’de Kültür ve Sanat
4.5.1. Türkiye’de Göçler ve Türk Toplumuna Etkileri
4.5.2. 12 Mart Muhtırası ve 12 Eylül Darbesi
4.5.3. Televizyon Yayınları ve Türk Toplumuna Etkileri
4.5.4. 1970-80 Yılları Arasında Türkiye’de Kültür ve Sanat
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
4.5.
Yumuşama Dönemi’nde Türkiye’de meydana gelen siyasi, ekonomik ve sosyokültürel gelişmeleri değerlendirir.
Yumuşama Dönemi’nde Türkiye’de meydana gelen siyasi, ekonomik ve sosyokültürel gelişmeleri değerlendirir.
Süreç Bileşenleri
a) Türkiye’deki ekonomik sorunlara ve yurt dışına çalışmaya giden gurbetçilerin sosyoekonomik yapıya olan etkilerine değinilir.
b)Dönemin düşünce dünyasına ilişkin farklı bakış açılarını içeren örnek metinlerden alıntılara yer verilir.
c)12 Mart Askerî Muhtırası, 12 Eylül Askerî Darbesi ve bu darbenin arka planındaki iç/dış faktörlerin, Türkiye’nin siyasi ve sosyoekonomik hayatına etkileri üzerinde durulur. ç) Beyaz Cam adı verilen televizyonun Türkiye’de yayın hayatına girmesi ve yaygınlaşmasının toplumsal hayat üzerindeki etkilerine değinilir.
d)Köyden kente göçe ve beraberinde getirdiği sonuçlara değinilerek göçün sosyal hayatta meydana getirdiği değişimler vurgulanır.
e)1970-1980 yılları arasında kültür ve sanat alanlarında Türkiye’de meydana gelen gelişmelere kısaca değinilir.
b)Dönemin düşünce dünyasına ilişkin farklı bakış açılarını içeren örnek metinlerden alıntılara yer verilir.
c)12 Mart Askerî Muhtırası, 12 Eylül Askerî Darbesi ve bu darbenin arka planındaki iç/dış faktörlerin, Türkiye’nin siyasi ve sosyoekonomik hayatına etkileri üzerinde durulur. ç) Beyaz Cam adı verilen televizyonun Türkiye’de yayın hayatına girmesi ve yaygınlaşmasının toplumsal hayat üzerindeki etkilerine değinilir.
d)Köyden kente göçe ve beraberinde getirdiği sonuçlara değinilerek göçün sosyal hayatta meydana getirdiği değişimler vurgulanır.
e)1970-1980 yılları arasında kültür ve sanat alanlarında Türkiye’de meydana gelen gelişmelere kısaca değinilir.
Ortam ve Donanım
1. Ders kitabı, 2. Sesli ve görüntülü 3. Eğitim araçları, 4. E. Materyaller
Öğretim Teknikleri
1. Anlatım 2. Soru-cevap 3. İnceleme 4. Grup Tartışması 5. Bireysel Çalışmalar 6. Tekrarlama 7. Grup Çalışması 8. Yorumlama
Etkinlik
→ Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü
02-06
Mart
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- ÜNİTE: YUMUŞAMA DÖNEMİ VE SONRASI
Konu (İçerik Çerçevesi)
4.4. YUMUŞAMA DÖNEMİ TÜRK DIŞ POLİTİKASINI ETKİLEYEN GELİŞMELER
4.4.1. Türkiye’nin ABD ve SSCB ile İlişkileri
4.4.2. Türk-Yunan İlişkileri
4.4.3. Ermeni Diasporası
4.4.1. Türkiye’nin ABD ve SSCB ile İlişkileri
4.4.2. Türk-Yunan İlişkileri
4.4.3. Ermeni Diasporası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
4.4.
Yumuşama Dönemi Türk dış politikasını etkileyen gelişmeleri açıklar.
Yumuşama Dönemi Türk dış politikasını etkileyen gelişmeleri açıklar.
Süreç Bileşenleri
a) Türk-Amerikan ve Türk-SSCB ilişkilerine değinilir.
b)Ege Adaları, Kıta Sahanlığı ve FIR Hattı ile Batı Trakya Türklerinin sorunlarının günümüzdeki Türk-Yunan ilişkilerine etkileri üzerinde durulur.
c)Kıbrıs Barış Harekâtı ile harekâtın sonrasında Türkiye’ye karşı uygulanan ambargonun ülke ekonomisindeki olumsuz etkileri üzerinde durularak ABD ve Avrupa devletlerinin Türkiye’ye yönelik tutumlarına değinilir. ç) Ermeni diasporasının Türkiye’ye yönelik itham ve iddiaları ile diasporanın Türkiye’ye karşı izlediği politikada büyük güçlerin etkisi üzerinde durulur. Bunlara karşı Türkiye’nin izlediği politikalar vurgulanır.
b)Ege Adaları, Kıta Sahanlığı ve FIR Hattı ile Batı Trakya Türklerinin sorunlarının günümüzdeki Türk-Yunan ilişkilerine etkileri üzerinde durulur.
c)Kıbrıs Barış Harekâtı ile harekâtın sonrasında Türkiye’ye karşı uygulanan ambargonun ülke ekonomisindeki olumsuz etkileri üzerinde durularak ABD ve Avrupa devletlerinin Türkiye’ye yönelik tutumlarına değinilir. ç) Ermeni diasporasının Türkiye’ye yönelik itham ve iddiaları ile diasporanın Türkiye’ye karşı izlediği politikada büyük güçlerin etkisi üzerinde durulur. Bunlara karşı Türkiye’nin izlediği politikalar vurgulanır.
Ortam ve Donanım
1. Ders kitabı, 2. Sesli ve görüntülü 3. Eğitim araçları, 4. E. Materyaller
Öğretim Teknikleri
1. Anlatım 2. Soru-cevap 3. İnceleme 4. Grup Tartışması 5. Bireysel Çalışmalar 6. Tekrarlama 7. Grup Çalışması 8. Yorumlama
Etkinlik
→ Girişimcilik Haftası
23-27
Şubat
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- ÜNİTE: YUMUŞAMA DÖNEMİ VE SONRASI
Konu (İçerik Çerçevesi)
4.3. YUMUŞAMA DÖNEMİ’NDE DÜNYADAKİ EKONOMİK, SOSYOKÜLTÜREL VE BİLİMSEL GELİŞMELER
4.3.1. Dünya Ticaret Hacmindeki Değişim
4.3.2. ABD’de Irkçılık Karşıtı Hareketler
4.3.3. 68 Kuşağı
4.3.4. Kadın Hakları Sorunları
4.3.5. Spor, Sanat ve Müziğin Topluma Etkileri
4.3.6. Dünyada Uzay Çalışmaları ve Askerî Teknolojinin Gelişimi
4.3.1. Dünya Ticaret Hacmindeki Değişim
4.3.2. ABD’de Irkçılık Karşıtı Hareketler
4.3.3. 68 Kuşağı
4.3.4. Kadın Hakları Sorunları
4.3.5. Spor, Sanat ve Müziğin Topluma Etkileri
4.3.6. Dünyada Uzay Çalışmaları ve Askerî Teknolojinin Gelişimi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
4.3.
Yumuşama Dönemi’nde dünyadaki ekonomik, sosyokültürel ve bilimsel gelişmeleri değerlendirir.
Yumuşama Dönemi’nde dünyadaki ekonomik, sosyokültürel ve bilimsel gelişmeleri değerlendirir.
Ortam ve Donanım
1. Ders kitabı, 2. Sesli ve görüntülü 3. Eğitim araçları, 4. E. Materyaller
Öğretim Teknikleri
1. Anlatım 2. Soru-cevap 3. İnceleme 4. Grup Tartışması 5. Bireysel Çalışmalar 6. Tekrarlama 7. Grup Çalışması 8. Yorumlama
Etkinlik
→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası