Mesleki̇ Resi̇m (Güzellik Hizmetleri)(Yeni*)-10
16-20
Şubat
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yüz ve Saç Şekilleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Göz Şekilleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Göz şekilleri çizerek düzeltme teknikleri uygular.
Süreç Bileşenleri
[]
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Derslik, Resim Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, resim araç-gereçleri</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Derslik, Resim Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, resim araç-gereçleri</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken portfolyo, gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Yüz şekillerine yapılması gereken düzeltmeleri çizme
- 2. Göz şekillerine yapılması gereken düzeltmeleri çizme
- 3. Dudak şekillerine yapılması gereken düzeltmeleri çizme
- 4. Kaş şekillerine yapılması gereken düzeltmeleri çizme
- 5. Çene şekillerine yapılması gereken düzeltmeleri çizme
- 6. Burun şekillerine yapılması gereken düzeltmeleri çizme
- 7. Yüz şekillerine uygun saç şekilleri çizme
09-13
Şubat
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yüz ve Saç Şekilleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Yüz şekilleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yüz şekilleri çizerek düzeltme teknikleri uygular.
Süreç Bileşenleri
[]
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Derslik, Resim Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, resim araç-gereçleri</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Derslik, Resim Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, resim araç-gereçleri</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken portfolyo, gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Yüz şekillerine yapılması gereken düzeltmeleri çizme
- 2. Göz şekillerine yapılması gereken düzeltmeleri çizme
- 3. Dudak şekillerine yapılması gereken düzeltmeleri çizme
- 4. Kaş şekillerine yapılması gereken düzeltmeleri çizme
- 5. Çene şekillerine yapılması gereken düzeltmeleri çizme
- 6. Burun şekillerine yapılması gereken düzeltmeleri çizme
- 7. Yüz şekillerine uygun saç şekilleri çizme
02-06
Şubat
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yüz ve Saç Şekilleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Yüz şekilleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yüz şekilleri çizerek düzeltme teknikleri uygular.
Süreç Bileşenleri
[]
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Derslik, Resim Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, resim araç-gereçleri</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Derslik, Resim Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, resim araç-gereçleri</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken portfolyo, gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Yüz şekillerine yapılması gereken düzeltmeleri çizme
- 2. Göz şekillerine yapılması gereken düzeltmeleri çizme
- 3. Dudak şekillerine yapılması gereken düzeltmeleri çizme
- 4. Kaş şekillerine yapılması gereken düzeltmeleri çizme
- 5. Çene şekillerine yapılması gereken düzeltmeleri çizme
- 6. Burun şekillerine yapılması gereken düzeltmeleri çizme
- 7. Yüz şekillerine uygun saç şekilleri çizme
26-30
Ocak
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
19-23
Ocak
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
12-16
Ocak
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
05-09
Ocak
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Temel Çizim ve Renklendirme
Konu (İçerik Çerçevesi)
8. Kolaj Tekniği
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav
Kolaj tekniği ile yüzey düzenlemesi yapar.
Süreç Bileşenleri
[]
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Derslik, Resim Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, resim araç-gereçleri</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Derslik, Resim Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, resim araç-gereçleri</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken portfolyo, gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Nokta ile serbest yüzey düzenlemeleri yapma.
- 2. Çizgi ile serbest yüzey düzenlemeleri yapma.
- 3. Nokta çizgiyi birlikte kullanarak yüzey düzenlemeleri yapma.
- 4. Karakalemi çizgisel kullanarak ton çubuğu yapma.
- 5. Işığın geliş yönüne göre farklı geometrik formlara hacim etkisi verme.
- 6. Belirlenen ölçülerde kareler içine tonlama değerlerine dikkat ederek
karakalem tekniğiyle açık-koyu yüzey düzenlemesi yapma. - 7. İstenen ölçülerde renk çemberini çizme.
- 8. Ana ve ara renkleri doğru yerlerde kullanarak renk çemberini oluşturma.
- 9. Kontrast çeşitleri ile yüzey düzenlemeleri yapma.
- 10.Kolaj tekniği ile tasarım yapma.
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası