Fen Bilimleri (MEB)-7
16-20
Şubat
2+2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
5.ÜNİTE: IŞIĞIN MADDE İLE ETKİLEŞİMİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
7.5.1. Işığın Soğurulması
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
F.7.5.1.1. Işığın madde ile etkileşimi sonucunda madde tarafından soğurulabileceğini keşfeder.
F.7.5.1.2.
Beyaz ışığın tüm ışık renklerinin bileşiminden oluştuğu sonucunu çıkarır.
F.7.5.1.2.
Beyaz ışığın tüm ışık renklerinin bileşiminden oluştuğu sonucunu çıkarır.
09-13
Şubat
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
4.ÜNİTE: SAF MADDE VE KARIŞIMLAR
Konu (İçerik Çerçevesi)
7.4.5. Evsel Atıklar ve Geri Dönüşüm
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
F.7.4.5.3.
Geri dönüşümü, kaynakların etkili kullanımı açısından sorgular.
F.7.4.5.4.
Yakın çevresinde atık kontrolüne özen gösterir.
F.7.4.5.5.
Yeniden kullanılabilecek eşyalarını, ihtiyacı olanlara iletmeye yönelik proje geliştirir.
Geri dönüşümü, kaynakların etkili kullanımı açısından sorgular.
F.7.4.5.4.
Yakın çevresinde atık kontrolüne özen gösterir.
F.7.4.5.5.
Yeniden kullanılabilecek eşyalarını, ihtiyacı olanlara iletmeye yönelik proje geliştirir.
Süreç Bileşenleri
F.7.4.5.3. Geri dönüşüm tesislerinin ekonomiye katkısı vurgulanır. F.7.4.5.4.
a.Atık kontrolü ile ilgili kamu ve sivil toplum kuruluşlarının çalışmalarına değinilir.
b.Tıbbi atık ile temas etmemesi gerektiği hatırlatılır.
a.Atık kontrolü ile ilgili kamu ve sivil toplum kuruluşlarının çalışmalarına değinilir.
b.Tıbbi atık ile temas etmemesi gerektiği hatırlatılır.
02-06
Şubat
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
4.ÜNİTE: SAF MADDE VE KARIŞIMLAR
Konu (İçerik Çerçevesi)
7.4.4. Karışımların Ayrılması
7.4.5. Evsel Atıklar ve Geri Dönüşüm
7.4.5. Evsel Atıklar ve Geri Dönüşüm
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
F.7.4.4.1.
Karışımların ayrılması için kullanılabilecek yöntemlerden uygun olanı seçerek uygular.
F.7.4.5.1.
Evsel atıklarda geri dönüştürülebilen ve dönüştürülemeyen maddeleri ayırt eder.
F.7.4.5.2.
Evsel katı ve sıvı atıkların geri dönüşümüne ilişkin proje tasarlar.
Karışımların ayrılması için kullanılabilecek yöntemlerden uygun olanı seçerek uygular.
F.7.4.5.1.
Evsel atıklarda geri dönüştürülebilen ve dönüştürülemeyen maddeleri ayırt eder.
F.7.4.5.2.
Evsel katı ve sıvı atıkların geri dönüşümüne ilişkin proje tasarlar.
Süreç Bileşenleri
F.7.4.4.1. Karışımların ayrılmasında kullanılabilecek yöntemlerden buharlaştırma, yoğunluk farkı ve damıtma üzerinde durulur.
26-30
Ocak
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
YARIYIL TATİLİ: 19 - 30 Ocak 2026
Konu (İçerik Çerçevesi)
YARIYIL TATİLİ: 19 - 30 Ocak 2026
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
YARIYIL TATİLİ: 19 - 30 Ocak 2026
Süreç Bileşenleri
YARIYIL TATİLİ: 19
-30 Ocak 2026
-30 Ocak 2026
Öğretim Teknikleri
YARIYIL TATİLİ: 19 - 30 Ocak 2026
Ölçme
YARIYIL TATİLİ: 19 - 30 Ocak 2026
19-23
Ocak
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
YARIYIL TATİLİ: 19 - 30 Ocak 2026
Konu (İçerik Çerçevesi)
YARIYIL TATİLİ: 19 - 30 Ocak 2026
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
YARIYIL TATİLİ: 19 - 30 Ocak 2026
Süreç Bileşenleri
YARIYIL TATİLİ: 19
-30 Ocak 2026
-30 Ocak 2026
Öğretim Teknikleri
YARIYIL TATİLİ: 19 - 30 Ocak 2026
Ölçme
YARIYIL TATİLİ: 19 - 30 Ocak 2026
12-16
Ocak
2+2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
4.ÜNİTE: SAF MADDE VE KARIŞIMLAR
Konu (İçerik Çerçevesi)
7.4.3. Karışımlar
7.4.4. Karışımların Ayrılması
7.4.4. Karışımların Ayrılması
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
F.7.4.3.3. Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler.
F.7.4.4.1.
Karışımların ayrılması için kullanılabilecek yöntemlerden uygun olanı seçerek uygular.
F.7.4.4.1.
Karışımların ayrılması için kullanılabilecek yöntemlerden uygun olanı seçerek uygular.
Süreç Bileşenleri
F.7.4.3.3.
a.Temas yüzeyi, karıştırma ve sıcaklık faktörlerine değinilir.
b.Bağımlı, bağımsız ve kontrol edilen değişken kavram gruplarına vurgu yapılır. F.7.4.4.1. Karışımların ayrılmasında kullanılabilecek yöntemlerden buharlaştırma, yoğunluk farkı ve damıtma üzerinde durulur.
a.Temas yüzeyi, karıştırma ve sıcaklık faktörlerine değinilir.
b.Bağımlı, bağımsız ve kontrol edilen değişken kavram gruplarına vurgu yapılır. F.7.4.4.1. Karışımların ayrılmasında kullanılabilecek yöntemlerden buharlaştırma, yoğunluk farkı ve damıtma üzerinde durulur.
05-09
Ocak
2+2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
4.ÜNİTE: SAF MADDE VE KARIŞIMLAR
Konu (İçerik Çerçevesi)
7.4.3. Karışımlar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav
F.7.4.3.1.Karışımları, homojen ve heterojen olarak sınıflandırarak örnekler verir.
F.7.4.3.2. Günlük yaşamda karşılaştığı çözücü ve çözünenleri kullanarak çözelti hazırlar.
Süreç Bileşenleri
F.7.4.3.1. Homojen karışımların çözelti olarak da ifade edilebileceği vurgulanır.
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası