Saraci̇ye Kalip Atölyesi̇(Yeni*)-10
Ders Tarihi Saati
26-30 Mayıs 4
Ünite

Cüzdan Kalıbı

Konu
  1. Prototip cüzdan yapma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Modele uygun prototip cüzdan yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Cüzdan birleştirme aşamalarını uygulamalı gösterilir. • Prototip ürün kontrolü nasıl yapacağını açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam : Saraciye üretim atölye ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon, kesim lastiği, kesim bıçağı, çelik cetvel mezura, mukavva çeşitleri saraciye modelleri sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam : Saraciye üretim atölye ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon, kesim lastiği, kesim bıçağı, çelik cetvel mezura, mukavva çeşitleri saraciye modelleri sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Cüzdan etüdü ve ölçülendirmeleri yapma
  • 2. Cüzdan kalıpları hazırlama
  • 3. Cüzdan prototipleri yapma
Etkinlik

İstanbul'un Fethi

Ders Tarihi Saati
19-23 Mayıs 4
Ünite

Cüzdan Kalıbı

Konu
  1. Prototip cüzdan yapma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Modele uygun prototip cüzdan yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Cüzdan birleştirme aşamalarını uygulamalı gösterilir. • Prototip ürün kontrolü nasıl yapacağını açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam : Saraciye üretim atölye ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon, kesim lastiği, kesim bıçağı, çelik cetvel mezura, mukavva çeşitleri saraciye modelleri sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam : Saraciye üretim atölye ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon, kesim lastiği, kesim bıçağı, çelik cetvel mezura, mukavva çeşitleri saraciye modelleri sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Cüzdan etüdü ve ölçülendirmeleri yapma
  • 2. Cüzdan kalıpları hazırlama
  • 3. Cüzdan prototipleri yapma
Etkinlik

Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı

Ders Tarihi Saati
12-16 Mayıs 4
Ünite

Cüzdan Kalıbı

Konu
  1. Cüzdan kalıbı yapma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Standart ölçülere uygun cüzdan kalıbı hazırlar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Kalıp bilgi işaretleri (kıvırma payı, kenar tıraşı yeri, vb) Cüzdan kalıbı hazırlama yöntemleri uygulamalı olarak gösterir .
Ortam ve Donanım

Ortam : Saraciye üretim atölye ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon, kesim lastiği, kesim bıçağı, çelik cetvel mezura, mukavva çeşitleri saraciye modelleri sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam : Saraciye üretim atölye ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon, kesim lastiği, kesim bıçağı, çelik cetvel mezura, mukavva çeşitleri saraciye modelleri sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Cüzdan etüdü ve ölçülendirmeleri yapma
  • 2. Cüzdan kalıpları hazırlama
  • 3. Cüzdan prototipleri yapma
Etkinlik

Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası

Ders Tarihi Saati
05-09 Mayıs 4
Ünite

Cüzdan Kalıbı

Konu
  1. Cüzdan kalıbı yapma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Standart ölçülere uygun cüzdan kalıbı hazırlar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Kalıp bilgi işaretleri (kıvırma payı, kenar tıraşı yeri, vb) Cüzdan kalıbı hazırlama yöntemleri uygulamalı olarak gösterir .
Ortam ve Donanım

Ortam : Saraciye üretim atölye ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon, kesim lastiği, kesim bıçağı, çelik cetvel mezura, mukavva çeşitleri saraciye modelleri sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam : Saraciye üretim atölye ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon, kesim lastiği, kesim bıçağı, çelik cetvel mezura, mukavva çeşitleri saraciye modelleri sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Cüzdan etüdü ve ölçülendirmeleri yapma
  • 2. Cüzdan kalıpları hazırlama
  • 3. Cüzdan prototipleri yapma
Etkinlik

İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası, Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası

Ders Tarihi Saati
28 Nisan-02 Mayıs 4
Ünite

Cüzdan Kalıbı

Konu
  1. Cüzdan kalıbı yapma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Standart ölçülere uygun cüzdan kalıbı hazırlar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Kalıp bilgi işaretleri (kıvırma payı, kenar tıraşı yeri, vb) Cüzdan kalıbı hazırlama yöntemleri uygulamalı olarak gösterir .
Ortam ve Donanım

Ortam : Saraciye üretim atölye ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon, kesim lastiği, kesim bıçağı, çelik cetvel mezura, mukavva çeşitleri saraciye modelleri sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam : Saraciye üretim atölye ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon, kesim lastiği, kesim bıçağı, çelik cetvel mezura, mukavva çeşitleri saraciye modelleri sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Cüzdan etüdü ve ölçülendirmeleri yapma
  • 2. Cüzdan kalıpları hazırlama
  • 3. Cüzdan prototipleri yapma
Etkinlik

Kût'ül Amâre Zaferi

Ders Tarihi Saati
21-25 Nisan 4
Ünite

Cüzdan Kalıbı

Konu
  1. Cüzdan model etüdü ve ölçülendirme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Cüzdan modelini etüt edip ölçülendirir.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Cüzdan standart ölçüleri açıklanır. • Cüzdan ölçü alma süreci uygulamalı gösterilir.
Ortam ve Donanım

Ortam : Saraciye üretim atölye ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon, kesim lastiği, kesim bıçağı, çelik cetvel mezura, mukavva çeşitleri saraciye modelleri sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam : Saraciye üretim atölye ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon, kesim lastiği, kesim bıçağı, çelik cetvel mezura, mukavva çeşitleri saraciye modelleri sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Cüzdan etüdü ve ölçülendirmeleri yapma
  • 2. Cüzdan kalıpları hazırlama
  • 3. Cüzdan prototipleri yapma
Etkinlik

Turizm Haftası, Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı

Ders Tarihi Saati
14-18 Nisan 4
Ünite

Cüzdan Kalıbı

Konu
  1. Cüzdan model etüdü ve ölçülendirme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Cüzdan modelini etüt edip ölçülendirir.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Cüzdan standart ölçüleri açıklanır. • Cüzdan ölçü alma süreci uygulamalı gösterilir.
Ortam ve Donanım

Ortam : Saraciye üretim atölye ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon, kesim lastiği, kesim bıçağı, çelik cetvel mezura, mukavva çeşitleri saraciye modelleri sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam : Saraciye üretim atölye ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon, kesim lastiği, kesim bıçağı, çelik cetvel mezura, mukavva çeşitleri saraciye modelleri sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Cüzdan etüdü ve ölçülendirmeleri yapma
  • 2. Cüzdan kalıpları hazırlama
  • 3. Cüzdan prototipleri yapma
Etkinlik

Turizm Haftası

Bu alana reklam verebilirsiniz.