Logo Logo
Temel Üreti̇m Atölyesi̇(Yeni*)-9
Ders Tarihi
16-20 Şubat
Ders Saati
9

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Tezgâh İşleri

Konu (İçerik Çerçevesi)

4. Kıvırma işlemleri.

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Kenar kıvırma işlemlerini yapar.

Süreç Bileşenleri

Kıvırma işleminde kullanılan makine, araç ve gereçlerin çalışma prensipleri gösterilir. Deriye, düz, yuvarlak ve köşeli kıvırma Teknikleri uygulatılır. İş güvenliği açısından maske kullandırılır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Temel Üretim atölye ortamı,</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, kesim, saya elde monta makine, alet edevat ve donatımlar sağlanmalıdır.</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Temel Üretim atölye ortamı,</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, kesim, saya elde monta makine, alet edevat ve donatımlar sağlanmalıdır.</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  • 1. Farklı kalınlıklarda derileri yarmadan geçirme
  • 2. Farklı kalınlıkta derilerle çeşitli genişlikte tıraş yapma
  • 3. Farklı modeldeki ürünlerin yakma işlemlerini yapma
  • 4. Farklı modellerde kıvırma uygulamaları yapma
  • 5. Farklı parçaların birleştirme işlemlerini yapma
Ders Tarihi
09-13 Şubat
Ders Saati
9

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Tezgâh İşleri

Konu (İçerik Çerçevesi)

3. Yakma işlemleri.

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Kesilmiş parçalara yakma işlemi uygular.

Süreç Bileşenleri

Yakma işleminde kullanılan makine, araç ve gereçleri gösterilir. Tekniğine uygun olarak kenar boyama işlemi yaptırılır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Temel Üretim atölye ortamı,</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, kesim, saya elde monta makine, alet edevat ve donatımlar sağlanmalıdır.</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Temel Üretim atölye ortamı,</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, kesim, saya elde monta makine, alet edevat ve donatımlar sağlanmalıdır.</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  • 1. Farklı kalınlıklarda derileri yarmadan geçirme
  • 2. Farklı kalınlıkta derilerle çeşitli genişlikte tıraş yapma
  • 3. Farklı modeldeki ürünlerin yakma işlemlerini yapma
  • 4. Farklı modellerde kıvırma uygulamaları yapma
  • 5. Farklı parçaların birleştirme işlemlerini yapma
Ders Tarihi
02-06 Şubat
Ders Saati
9

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Tezgâh İşleri

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Tıraş işlemleri.

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Tıraş makinesinde tıraş yapar.

Süreç Bileşenleri

Tıraş makinesinde çalışma prensipleri açıklanır. Tıraş makinesinde bileyleme işlemi yaptırılır. Kıvırma, binme, çatı ve yakma tıraşı işlemlerine göre makine ayarları yaptırılır. Binme, kıvırma, yakma ve çatı tıraşları yaptırılır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Temel Üretim atölye ortamı,</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, kesim, saya elde monta makine, alet edevat ve donatımlar sağlanmalıdır.</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Temel Üretim atölye ortamı,</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, kesim, saya elde monta makine, alet edevat ve donatımlar sağlanmalıdır.</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  • 1. Farklı kalınlıklarda derileri yarmadan geçirme
  • 2. Farklı kalınlıkta derilerle çeşitli genişlikte tıraş yapma
  • 3. Farklı modeldeki ürünlerin yakma işlemlerini yapma
  • 4. Farklı modellerde kıvırma uygulamaları yapma
  • 5. Farklı parçaların birleştirme işlemlerini yapma
Ders Tarihi
26-30 Ocak
Ders Saati
9

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)

Yarıyıl Tatili

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Yarıyıl Tatili
Ders Tarihi
19-23 Ocak
Ders Saati
9

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)

Yarıyıl Tatili

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Yarıyıl Tatili
Ders Tarihi
12-16 Ocak
Ders Saati
9

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Etkinlik Haftası

Konu (İçerik Çerçevesi)

Etkinlik Haftası

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Etkinlik Haftası
Ders Tarihi
05-09 Ocak
Ders Saati
9

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Tezgâh İşleri

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Yarma işlemi.

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

1. Dönem 2. Sınav

Yarma makinesinde yarma yapar.

Süreç Bileşenleri

Yarma makinesi çalışma prensipleri açıklanır. Yarma makinesinin kalınlık ayarları yaptırılır. Derileri istenilen inceliye getirmek için yarma işlemi yaptırılır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Temel Üretim atölye ortamı,</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, kesim, saya elde monta makine, alet edevat ve donatımlar sağlanmalıdır.</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Temel Üretim atölye ortamı,</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, kesim, saya elde monta makine, alet edevat ve donatımlar sağlanmalıdır.</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  • 1. Farklı kalınlıklarda derileri yarmadan geçirme
  • 2. Farklı kalınlıkta derilerle çeşitli genişlikte tıraş yapma
  • 3. Farklı modeldeki ürünlerin yakma işlemlerini yapma
  • 4. Farklı modellerde kıvırma uygulamaları yapma
  • 5. Farklı parçaların birleştirme işlemlerini yapma

Etkinlik

→ Enerji Tasarrufu Haftası

Footer Reklam Alanı Müsait

Sayfanın en altında görünürlük kazanın!

Reklam Verin

Bize Destek Olmak İster misiniz?

"Sosyal medya hesaplarımızı takip ederek bize destek olabilir, yeni içeriklerimizden ve güncellemelerimizden haberdar olabilirsiniz."

Sitemiz tamamen ücretsiz, ancak daha fazla öğretmene ulaşabilmek için sosyal medya desteğinize ihtiyacımız var.

Sosyal Medya Desteği

Giriş Gerekli

Değerli Öğretmenim,

Sitemizin bu bölümü kayıtlı kullanıcılar içindir.
Üye değilseniz, hemen üye olarak tüm özelliklere erişebilirsiniz.