Logo Logo
Türk Di̇li Ve Edebiyatı (Mesem)-12
Ders Tarihi
06-10 Nisan
Ders Saati
3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

ÜNİTE ADI: ROMAN (8 Hafta)

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Türk dünyası edebiyatından bir roman

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2. Dönem 1. Sınav
B.2. 12.

Metinde edebiyat, sanat ve fikir akımlarının/anlayışlarının Yansımalarını değerlendirir. B.2. 13.

Metni yorumlar. B.2. 14.

Yazar ile metin arasındaki ilişkiyi değerlendir. B.2. 15. Türün/biçimin ve dönemin/akımın diğer önemli yazarlarını ve eserlerine örnekler verir.

Ortam ve Donanım

11. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı ders kitabı, etkileşimli tahta, konuyla ilgili metinler, TDK yazım kılavuzu, Türkçe sözlük, slayt, bilgisayar, televizyon, Genel Ağ, EBA uygulamaları Kazanımlarla ilgili belgesel ve film vb. etkin olarak kullanılmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Açıklama, tanımlama, örnekleme, soru- cevap, dramatizasyon, Grup olarak yazma, yaratıcı yazma, diyaloglu yazma, dramatizasyon, rol yapma, seslendirme, metin parçasından hareketle yazma,

Ölçme

“MEB kazanım testleri, ogm materyal soru havuzu, hikâye yazma ve sunu değerlendirmesi ünite sonunda

Etkinlik

→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
Ders Tarihi
30 Mart-03 Nisan
Ders Saati
3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

ÜNİTE ADI: ROMAN (8 Hafta)

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. 1980 sonrasından bir roman (Postmodern (Oğuz Atay, Orhan Pamuk, İhsan Oktay Anar vb.) roman anlayışlarından seçilmelidir.)

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

B.2. 9.

Metindeki anlatım biçimleri ve tekniklerinin işlevlerini belirler. B.2. 10.

Metnin üslup özelliklerini belirler.B.2. 11 Metinde millî, manevi ve evrensel değerler ile sosyal, siyasi, tarihî ve mitolojik ögeleri belirler.

Ortam ve Donanım

11. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı ders kitabı, etkileşimli tahta, konuyla ilgili metinler, TDK yazım kılavuzu, Türkçe sözlük, slayt, bilgisayar, televizyon, Genel Ağ, EBA uygulamaları Kazanımlarla ilgili belgesel ve film vb. etkin olarak kullanılmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Açıklama, tanımlama, örnekleme, soru- cevap, dramatizasyon, Grup olarak yazma, yaratıcı yazma, diyaloglu yazma, dramatizasyon, rol yapma, seslendirme, metin parçasından hareketle yazma,

Ölçme

“MEB kazanım testleri, ogm materyal soru havuzu, hikâye yazma ve sunu değerlendirmesi ünite sonunda

Etkinlik

→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
Ders Tarihi
23-27 Mart
Ders Saati
3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

ÜNİTE ADI: ROMAN (8 Hafta)

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. 1980 sonrasından bir roman (modern (Tarık Buğra, Sevinç Çokum, Emine Işınsu vb.) roman anlayışlarından seçilmelidir.)

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

B.2. 6.

Metindeki şahıs kadrosunun özelliklerini belirler. B.2. 7.

Metindeki zaman ve mekânın özelliklerini belirler. B.2. 8.

Metinde bakış açısının işlevini belirler. B.2. 16.

Metinlerden hareketle dil bilgisi çalışmaları yapar.

Ortam ve Donanım

11. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı ders kitabı, etkileşimli tahta, konuyla ilgili metinler, TDK yazım kılavuzu, Türkçe sözlük, slayt, bilgisayar, televizyon, Genel Ağ, EBA uygulamaları Kazanımlarla ilgili belgesel ve film vb. etkin olarak kullanılmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Açıklama, tanımlama, örnekleme, soru- cevap, dramatizasyon, Grup olarak yazma, yaratıcı yazma, diyaloglu yazma, dramatizasyon, rol yapma, seslendirme, metin parçasından hareketle yazma,

Ölçme

“MEB kazanım testleri, ogm materyal soru havuzu, hikâye yazma ve sunu değerlendirmesi ünite sonunda

Etkinlik

→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü
Ders Tarihi
16-20 Mart
Ders Saati
3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

  1. Dönem Ara Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Dönem Ara Tatili

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2. Dönem Ara Tatili

Etkinlik

→ Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası
Ders Tarihi
09-13 Mart
Ders Saati
3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

ÜNİTE ADI: ROMAN (8 Hafta)

Konu (İçerik Çerçevesi)

ÜNİTE: 5 / ROMAN 1. 1980 sonrasından bir roman (Roman türünün ele alındığı dönemdeki gelişimi ve incelenen metinlerin bağlı olduğu gelenek/ sanat anlayışı hakkında kısa bilgi verilir.)

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

B.2. 1.

Metinde geçen kelime ve kelime gruplarının anlamlarını tespit eder. B.2. 2.

Metnin türünün ortaya çıkışı ve tarihsel dönem ile ilişkisini belirler. B.2. 3.

Metnin tema ve konusunu belirler. B.2. 4.

Metindeki çatışmaları belirler. B.2. 5.

Metnin olay örgüsünü belirler.

Ortam ve Donanım

11. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı ders kitabı, etkileşimli tahta, konuyla ilgili metinler, TDK yazım kılavuzu, Türkçe sözlük, slayt, bilgisayar, televizyon, Genel Ağ, EBA uygulamaları Kazanımlarla ilgili belgesel ve film vb. etkin olarak kullanılmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Açıklama, tanımlama, örnekleme, soru- cevap, dramatizasyon, Grup olarak yazma, yaratıcı yazma, diyaloglu yazma, dramatizasyon, rol yapma, seslendirme, metin parçasından hareketle yazma,

Ölçme

“MEB kazanım testleri, ogm materyal soru havuzu, hikâye yazma ve sunu değerlendirmesi ünite sonunda

Etkinlik

→ Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü
Ders Tarihi
02-06 Mart
Ders Saati
3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

ÜNİTE ADI: DENEME (4 Hafta)

Konu (İçerik Çerçevesi)

SÖZLÜ İLETİŞİM Deneme okuma ve değerlendirme (Öğrencilerin dinlemesi için öğretmenin belirlediği bir deneme sınıfta okunur. Dinleme kazanımları çerçevesinde okunan metne yönelik çalışmalara yer verilir.)

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

SÖZLÜ İLETİŞİM KAZANIMLARI Ç.1. 9.

Konuşurken gereksiz ses ve kelimeler kullanmaktan kaçınır. Ç.1. 10.

Konuşmasında beden dilini doğru ve etkili biçimde kullanır. Ç.1. 11.

Konuşmasının içeriğini zenginleştirir.

Ortam ve Donanım

11. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı ders kitabı, etkileşimli tahta, konuyla ilgili metinler, TDK yazım kılavuzu, Türkçe sözlük, slayt, bilgisayar, televizyon, Genel Ağ, EBA uygulamaları Kazanımlarla ilgili belgesel ve film vb. etkin olarak kullanılmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Açıklama, tanımlama, örnekleme, soru- cevap, dramatizasyon, Grup olarak yazma, yaratıcı yazma, diyaloglu yazma, dramatizasyon, rol yapma, seslendirme, metin parçasından hareketle yazma,

Ölçme

“MEB kazanım testleri, ogm materyal soru havuzu, hikâye yazma ve sunu değerlendirmesi ünite sonunda

Etkinlik

→ Girişimcilik Haftası
Ders Tarihi
23-27 Şubat
Ders Saati
3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

ÜNİTE ADI: DENEME (4 Hafta)

Konu (İçerik Çerçevesi)

YAZMA Kısa bir deneme yazma İmla ve noktalama

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

YAZMA KAZANIMLARI C.1.Farklı türlerde metinler yazar.C.2.

Yazacağı metnin türüne göre konu, tema, ana düşünce, amaç ve hedef kitleyi belirler.C.3.

Yazma konusuyla ilgili hazırlık yapar. C.4.

Yazacağı metni planlar.C.5.

Metin türüne özgü yapı özelliklerine uygun yazar. C.6.

Metin türüne özgü dil ve anlatım özelliklerine uygun yazar.

Ortam ve Donanım

11. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı ders kitabı, etkileşimli tahta, konuyla ilgili metinler, TDK yazım kılavuzu, Türkçe sözlük, slayt, bilgisayar, televizyon, Genel Ağ, EBA uygulamaları Kazanımlarla ilgili belgesel ve film vb. etkin olarak kullanılmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Açıklama, tanımlama, örnekleme, soru- cevap, dramatizasyon, Grup olarak yazma, yaratıcı yazma, diyaloglu yazma, dramatizasyon, rol yapma, seslendirme, metin parçasından hareketle yazma,

Ölçme

“MEB kazanım testleri, ogm materyal soru havuzu, hikâye yazma ve sunu değerlendirmesi ünite sonunda

Etkinlik

→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası

Footer Reklam Alanı Müsait

Sayfanın en altında görünürlük kazanın!

Reklam Verin

Bize Destek Olmak İster misiniz?

"Sosyal medya hesaplarımızı takip ederek bize destek olabilir, yeni içeriklerimizden ve güncellemelerimizden haberdar olabilirsiniz."

Sitemiz tamamen ücretsiz, ancak daha fazla öğretmene ulaşabilmek için sosyal medya desteğinize ihtiyacımız var.

Sosyal Medya Desteği

Giriş Gerekli

Değerli Öğretmenim,

Sitemizin bu bölümü kayıtlı kullanıcılar içindir.
Üye değilseniz, hemen üye olarak tüm özelliklere erişebilirsiniz.