Logo Logo
Tasarim Atölyesi̇ (mtt)(Yeni*)-10
Ders Tarihi
16-20 Şubat
Ders Saati
8

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Basit Geometrik Formlar

Konu (İçerik Çerçevesi)

4. Geometrik Formlar

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Perspektif ve desen teknikleri kurallarına uygun ışık şiddeti ve yönüne göre geometrik formları hacimlendirir.

Süreç Bileşenleri

• Doğal ışık kaynakları açıklanır. • Yapay ışık kaynakları açıklanır. • Plastik sanatlarda ışık-gölgenin önemi açıklanır. • Etüt açıklanır. • Deseni gölgelemede dikkat edilecek noktalar açıklanır. • Perspektif çizim ve desen tekniklerine uygun formların hacimlendirilmesi sağlanır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Tasarım Atölyesi Donanım: Çizim masaları, Bilgisayar, Akıllı tahta, Projeksiyon, Örnek parça ve modeller

Öğretim Teknikleri

Ortam: Tasarım Atölyesi Donanım: Çizim masaları, Bilgisayar, Akıllı tahta, Projeksiyon, Örnek parça ve modeller

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

 Serbest Çizgi  Köşeli Formlar  Yuvarlak Formlar  Geometrik Formlar
Ders Tarihi
09-13 Şubat
Ders Saati
8

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Basit Geometrik Formlar

Konu (İçerik Çerçevesi)

3. Yuvarlak Formlar

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Perspektif ve desen teknikleri kurallarına uygun yuvarlak formların çizimini yapar.

Süreç Bileşenleri

• Yuvarlak geometrik formlar açıklanır. • Perspektif çizim ve desen tekniklerine uygun yuvarlak geometrik formların çizimi sağlanır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Tasarım Atölyesi Donanım: Çizim masaları, Bilgisayar, Akıllı tahta, Projeksiyon, Örnek parça ve modeller

Öğretim Teknikleri

Ortam: Tasarım Atölyesi Donanım: Çizim masaları, Bilgisayar, Akıllı tahta, Projeksiyon, Örnek parça ve modeller

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

 Serbest Çizgi  Köşeli Formlar  Yuvarlak Formlar  Geometrik Formlar
Ders Tarihi
02-06 Şubat
Ders Saati
8

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Basit Geometrik Formlar

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Köşeli Formlar

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Perspektif ve desen teknikleri kurallarına uygun köşeli formların çizimini yapar.

Süreç Bileşenleri

• Perspektif çizim kuralları açıklanır. • Perspektif çizim ve desen tekniklerine uygun formların çizimi sağlanır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Tasarım Atölyesi Donanım: Çizim masaları, Bilgisayar, Akıllı tahta, Projeksiyon, Örnek parça ve modeller

Öğretim Teknikleri

Ortam: Tasarım Atölyesi Donanım: Çizim masaları, Bilgisayar, Akıllı tahta, Projeksiyon, Örnek parça ve modeller

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

 Serbest Çizgi  Köşeli Formlar  Yuvarlak Formlar  Geometrik Formlar
Ders Tarihi
26-30 Ocak
Ders Saati
8

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)

Yarıyıl Tatili

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Yarıyıl Tatili
Ders Tarihi
19-23 Ocak
Ders Saati
8

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)

Yarıyıl Tatili

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Yarıyıl Tatili
Ders Tarihi
12-16 Ocak
Ders Saati
8

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Etkinlik Haftası

Konu (İçerik Çerçevesi)

Etkinlik Haftası

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Etkinlik Haftası
Ders Tarihi
05-09 Ocak
Ders Saati
8

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Strüktür

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Mekanda Strüktür Çalışmaları

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

1. Dönem 2. Sınav
Mekân içinde üç boyutlu özgün strüktür uygulamaları yapar.

Süreç Bileşenleri

• Mekân ve strüktür ilişkisi açıklanır. • Strüktür ve tasarım ilişkisi açıklanır. • Yüzey üzerinde tasarı ilkelerine uygun üç boyutlu formları oluşturması sağlanır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Tasarım Atölyesi Donanım: Çizim masaları, Bilgisayar, Akıllı tahta, Projeksiyon, Örnek parça ve modeller

Öğretim Teknikleri

Ortam: Tasarım Atölyesi Donanım: Çizim masaları, Bilgisayar, Akıllı tahta, Projeksiyon, Örnek parça ve modeller

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

 Birim ve bağ elemanı kullanarak kullanarak yüzey üzerine strüktür çalışması yapar.Üç boyutlu formları belirlenen yüzey üzerinde tasarı ilkelerine uygun1 defa düzenler.

Etkinlik

→ Enerji Tasarrufu Haftası

Footer Reklam Alanı Müsait

Sayfanın en altında görünürlük kazanın!

Reklam Verin

Bize Destek Olmak İster misiniz?

"Sosyal medya hesaplarımızı takip ederek bize destek olabilir, yeni içeriklerimizden ve güncellemelerimizden haberdar olabilirsiniz."

Sitemiz tamamen ücretsiz, ancak daha fazla öğretmene ulaşabilmek için sosyal medya desteğinize ihtiyacımız var.

Sosyal Medya Desteği

Giriş Gerekli

Değerli Öğretmenim,

Sitemizin bu bölümü kayıtlı kullanıcılar içindir.
Üye değilseniz, hemen üye olarak tüm özelliklere erişebilirsiniz.