Logo Logo
Maki̇ne Elemanlari Ve Maden Maki̇neleri̇(Yeni*)-9
Ders Tarihi
16-20 Şubat
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yeraltı Maden Makineleri

Konu (İçerik Çerçevesi)

3. Yeraltı nakliyat makineleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak yer altı nakliyat makinelerinin özellikleri ve çalışma prensiplerini açıklar.

Ortam ve Donanım

Ortam: Maden Teknolojisi atölyesi Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel ülke, bölge haritaları sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Maden Teknolojisi atölyesi Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel ülke, bölge haritaları sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Yeraltı kazı makineleri ile ilgili görsel materyaller hazırlama/hazırlamak
2. Yeraltı yükleme makinelerinin ile ilgili görsel materyaller hazırlama/hazırlamak.
3. Yeraltı nakliyat makinelerinin ile ilgili görsel materyaller hazırlama/hazırlamak
4. Yeraltı maden ocaklarındaki kuyular
vinçler
varageller ve kullanılan makine ve yardımcı donanımları ile ilgili görsel materyaller hazırlama/hazırlamak.
5. Yeraltı sondaj makineleri ile ilgili görsel materyaller hazırlama/hazırlamak.
6. Yeraltı kazı ve yükleme makineleri ile ilgili görsel materyaller hazırlama/hazırlamak.
Ders Tarihi
09-13 Şubat
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yeraltı Maden Makineleri

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Yeraltı yükleme makineleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak yer altı yükleme makinelerinin özellikleri ve çalışma prensiplerini açıklar.

Ortam ve Donanım

Ortam: Maden Teknolojisi atölyesi Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel ülke, bölge haritaları sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Maden Teknolojisi atölyesi Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel ülke, bölge haritaları sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Yeraltı kazı makineleri ile ilgili görsel materyaller hazırlama/hazırlamak
2. Yeraltı yükleme makinelerinin ile ilgili görsel materyaller hazırlama/hazırlamak.
3. Yeraltı nakliyat makinelerinin ile ilgili görsel materyaller hazırlama/hazırlamak
4. Yeraltı maden ocaklarındaki kuyular
vinçler
varageller ve kullanılan makine ve yardımcı donanımları ile ilgili görsel materyaller hazırlama/hazırlamak.
5. Yeraltı sondaj makineleri ile ilgili görsel materyaller hazırlama/hazırlamak.
6. Yeraltı kazı ve yükleme makineleri ile ilgili görsel materyaller hazırlama/hazırlamak.
Ders Tarihi
02-06 Şubat
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yeraltı Maden Makineleri

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Yeraltı kazı makineleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak yer altı kazı ve yükleme makinelerinin özellikleri ve çalışma prensiplerini açıklar.

Ortam ve Donanım

Ortam: Maden Teknolojisi atölyesi Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel ülke, bölge haritaları sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Maden Teknolojisi atölyesi Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel ülke, bölge haritaları sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Yeraltı kazı makineleri ile ilgili görsel materyaller hazırlama/hazırlamak
2. Yeraltı yükleme makinelerinin ile ilgili görsel materyaller hazırlama/hazırlamak.
3. Yeraltı nakliyat makinelerinin ile ilgili görsel materyaller hazırlama/hazırlamak
4. Yeraltı maden ocaklarındaki kuyular
vinçler
varageller ve kullanılan makine ve yardımcı donanımları ile ilgili görsel materyaller hazırlama/hazırlamak.
5. Yeraltı sondaj makineleri ile ilgili görsel materyaller hazırlama/hazırlamak.
6. Yeraltı kazı ve yükleme makineleri ile ilgili görsel materyaller hazırlama/hazırlamak.
Ders Tarihi
26-30 Ocak
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)

Yarıyıl Tatili

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Yarıyıl Tatili
Ders Tarihi
19-23 Ocak
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)

Yarıyıl Tatili

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Yarıyıl Tatili
Ders Tarihi
12-16 Ocak
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Etkinlik Haftası

Konu (İçerik Çerçevesi)

Etkinlik Haftası

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Etkinlik Haftası
Ders Tarihi
05-09 Ocak
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Hareket Aktarma Elemanları

Konu (İçerik Çerçevesi)

5. Dişli çarklar

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

1. Dönem 2. Sınav
Dişli çark çeşitlerini ve kullanım yerlerini açıklar.

Ortam ve Donanım

Ortam: Maden Teknolojisi atölyesi Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel ülke, bölge haritaları sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Maden Teknolojisi atölyesi Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel ülke, bölge haritaları sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Mili yuvasına takma/takmak
2. Muyluyu yuvasına oturtma/oturtmak
3. Kaymalı yatağı yuvasına oturtma/oturtmak
4. Uygun yuvarlamalı yatağı yuvasına oturtma/oturtmak.
5. Kayış ölçülerini standart çizelgelerden bulur.
6. Kayış kasnak sisteminin montajını yapma/yapmak
7. Dişli çark ölçülerini standart çizelgelerden bulma/bulmak
8. Dişli çark sisteminin montajını yapma/yapmak

Etkinlik

→ Enerji Tasarrufu Haftası

Footer Reklam Alanı Müsait

Sayfanın en altında görünürlük kazanın!

Reklam Verin

Bize Destek Olmak İster misiniz?

"Sosyal medya hesaplarımızı takip ederek bize destek olabilir, yeni içeriklerimizden ve güncellemelerimizden haberdar olabilirsiniz."

Sitemiz tamamen ücretsiz, ancak daha fazla öğretmene ulaşabilmek için sosyal medya desteğinize ihtiyacımız var.

Sosyal Medya Desteği

Giriş Gerekli

Değerli Öğretmenim,

Sitemizin bu bölümü kayıtlı kullanıcılar içindir.
Üye değilseniz, hemen üye olarak tüm özelliklere erişebilirsiniz.