Çekim Teknikleri Ve Sunumu-11
16-20
Şubat
8
Konu (İçerik Çerçevesi)
3.6.Kurgulanmış fotoğraf
3.6.1.Kurgusal fotoğraf
3.6.2. Kurgusal fotoğrafta sahne hazırlamanın önemi
3.6.3. Kurgulanan fotoğrafa uygun sahne hazırlama
3.6.4. Işık düzeni
3.6.5. Fotoğrafları bilgisayara aktarılarak kaydetme
3.6.1.Kurgusal fotoğraf
3.6.2. Kurgusal fotoğrafta sahne hazırlamanın önemi
3.6.3. Kurgulanan fotoğrafa uygun sahne hazırlama
3.6.4. Işık düzeni
3.6.5. Fotoğrafları bilgisayara aktarılarak kaydetme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Kurgusal bir sahne hazırlayarak fotoğraf çekimi yapar.
Ortam ve Donanım
Etkileşimli tahta, bilgisayar, fotoğraf makinesi, objektifler, tripot, ışık kaynakları, baskı makinesi
Öğretim Teknikleri
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası
09-13
Şubat
8
Konu (İçerik Çerçevesi)
3.5.Zum kaydırma (Motion zoom) tekniği
3.5.1. Zoom kaydırma yöntemi
3.5.2. Zoom kaydırma yaparken dikkat edilecek hususlar
3.5.3. Enstantane değeri belirleme
3.5.4. Çekilen fotoğrafları bilgisayara aktarma ve kaydetme
3.5.1. Zoom kaydırma yöntemi
3.5.2. Zoom kaydırma yaparken dikkat edilecek hususlar
3.5.3. Enstantane değeri belirleme
3.5.4. Çekilen fotoğrafları bilgisayara aktarma ve kaydetme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Fotoğrafı, poz süresi boyunca zoom kaydırma yaparak çeker.
Ortam ve Donanım
Etkileşimli tahta, bilgisayar, fotoğraf makinesi, objektifler, tripot, ışık kaynakları, baskı makinesi
Öğretim Teknikleri
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası
02-06
Şubat
8
Konu (İçerik Çerçevesi)
3.4.4. Üç ayak (tripod) kurularak makine sabitleme
3.4.5. Makinenin pozlama süresini ayarlama
3.4.6. Bilgisayara aktarılan görüntüleri görsel düzenleme yazılımında işleme
3.4.5. Makinenin pozlama süresini ayarlama
3.4.6. Bilgisayara aktarılan görüntüleri görsel düzenleme yazılımında işleme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Işıkla boyama tekniğini kullanarak fotoğraf çeker.
Ortam ve Donanım
Etkileşimli tahta, bilgisayar, fotoğraf makinesi, objektifler, tripot, ışık kaynakları, baskı makinesi
Öğretim Teknikleri
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası
26-30
Ocak
8
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
19-23
Ocak
8
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
12-16
Ocak
8
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
05-09
Ocak
8
Konu (İçerik Çerçevesi)
3.4.Işıkla boyama tekniği
3.4.1.Işıkla boyama tekniği
3.4.2.Işıkla boyama tekniğini uygularken dikkat edilecek hususlar
3.4.3.Tekniğin uygulanacağı mekan seçimi
3.4.1.Işıkla boyama tekniği
3.4.2.Işıkla boyama tekniğini uygularken dikkat edilecek hususlar
3.4.3.Tekniğin uygulanacağı mekan seçimi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav
Işıkla boyama tekniğini kullanarak fotoğraf çeker.
Ortam ve Donanım
Etkileşimli tahta, bilgisayar, fotoğraf makinesi, objektifler, tripot, ışık kaynakları, baskı makinesi
Öğretim Teknikleri
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası