1. Kültür Dersleri
  2. Sosyal Bilgiler
  3. Sosyal Bilgiler (Meb)-6
Sosyal Bilgiler (MEB)-6
Düzenle
PDF İndir Word İndir
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

ORTAK MİRASIMIZ
Konu (İçerik Çerçevesi)
VII-XIII. Yüzyıllar Arasında İslam Medeniyetinin İnsanlığın Ortak Mirasına Katkıları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
SB.6.3.2. VII-XIII. yüzyıllar arasında İslam medeniyetinin eğitim, bilim, hukuk, kültür, sa nat ve mimari alanlarında insanlığın ortak mirasına katkılarına dair akıl yürütebilme
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) İslam medeniyetinin insanlığın ortak mirasına katkılarını belirler.
b)İslam medeniyetinin insanlığın ortak mirasına yaptığı katkıları eğitim, bilim, hukuk, kültür, sanat ve mimari alanları ile ilişkilendirir.
c)İslam medeniyetinin insanlığın ortak mirasına yaptığı katkıları eğitim, bilim, hukuk, kültür, sanat ve mimari alanları açısından çıkarım yapar.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
Ölçme
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 2+1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

ORTAK MİRASIMIZ
Konu (İçerik Çerçevesi)
Türkistan’da Kurulan İlk Türk Devletlerinin Medeniyetimize Katkıları VII-XIII. Yüzyıllar Arasında İslam Medeniyetinin İnsanlığın Ortak Mirasına Katkıları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
SB.6.3.1. Türkistan’da kurulan ilk Türk devletlerinin medeniyetimize katkılarını sorgulayabilme

SB.6.3.2. VII-XIII. yüzyıllar arasında İslam medeniyetinin eğitim, bilim, hukuk, kültür, sa nat ve mimari alanlarında insanlığın ortak mirasına katkılarına dair akıl yürütebilme
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Türkistan’da kurulan ilk Türk devletlerinin medeniyetimize katkıları hakkında merak ettiği konuyu tanımlar.
b)Türkistan’da kurulan ilk Türk devletlerinin medeniyetimize katkıları hakkında verilen kaynaklara dayanarak sorular sorar (5N1K).
c)Türkistan’da kurulan ilk Türk devletlerinin medeniyetimize katkıları hakkında verilen kaynaklardan bilgi toplar. ç) Türkistan’da kurulan ilk Türk devletlerinin medeniyetimize katkıları hakkında top ladığı bilgilerin doğruluğunu değerlendirir.
d)Türkistan’da kurulan ilk Türk devletlerinin medeniyetimize katkıları hakkında top lanan bilgiler üzerinden çıkarım yapar.
a)İslam medeniyetinin insanlığın ortak mirasına katkılarını belirler.
b)İslam medeniyetinin insanlığın ortak mirasına yaptığı katkıları eğitim, bilim, hukuk, kültür, sanat ve mimari alanları ile ilişkilendirir.
c)İslam medeniyetinin insanlığın ortak mirasına yaptığı katkıları eğitim, bilim, hukuk, kültür, sanat ve mimari alanları açısından çıkarım yapar.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
Ölçme
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

ORTAK MİRASIMIZ
Konu (İçerik Çerçevesi)
Türkistan’da Kurulan İlk Türk Devletlerinin Medeniyetimize Katkıları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
SB.6.3.1. Türkistan’da kurulan ilk Türk devletlerinin medeniyetimize katkılarını sorgulayabilme
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Türkistan’da kurulan ilk Türk devletlerinin medeniyetimize katkıları hakkında merak ettiği konuyu tanımlar.
b)Türkistan’da kurulan ilk Türk devletlerinin medeniyetimize katkıları hakkında verilen kaynaklara dayanarak sorular sorar (5N1K).
c)Türkistan’da kurulan ilk Türk devletlerinin medeniyetimize katkıları hakkında verilen kaynaklardan bilgi toplar. ç) Türkistan’da kurulan ilk Türk devletlerinin medeniyetimize katkıları hakkında top ladığı bilgilerin doğruluğunu değerlendirir.
d)Türkistan’da kurulan ilk Türk devletlerinin medeniyetimize katkıları hakkında top lanan bilgiler üzerinden çıkarım yapar.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
→ SDB2.1.İletişim
→ SDB2.2. İş Birliği
→ SDB2.3. Sosyal Farkındalık
→ SDB3.1. Uyum
→ SDB3.3. Sorumlu Karar Verme
Okur Yazarlık Becerileri
→ OB1. Bilgi Okuryazarlığı
→ OB2. Dijital Okuryazarlık
→ OB4. Görsel Okuryazarlık
→ OB5. Kültür Okuryazarlığı
→ OB7. Veri Okuryazarlığı
→ OB9. Sanat Okuryazarlığı
Değerler
→ D14. Saygı
→ D19. Vatanseverlik
Ölçme
→ Soru kartları (5N1K)
→ Açık uçlu sorular içeren çalışma yaprağı
→ Kontrol listesi
→ Gözlem formu
→ Anekdot kaydı
→ Derecelendirme ölçeği
→ Karşılaştırma tablosu
→ Bütüncül dereceli puanlama anahtarı
→ Kavram ağı ve performans görevi
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 2+1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

EVİMİZ DÜNYA ORTAK MİRASIMIZ
Konu (İçerik Çerçevesi)
Ülkemizin Türk Dünyasıyla Kültürel İş birlikleri Türkistan’da Kurulan İlk Türk Devletlerinin Medeniyetimize Katkıları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
SB.6.2.3. Ülkemizin Türk dünyasıyla kültürel iş birliklerini yorumlayabilme

SB.6.3.1. Türkistan’da kurulan ilk Türk devletlerinin medeniyetimize katkılarını sorgulayabilme
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Ülkemizin Türk dünyası ile kültürel iş birliklerini inceler.
b)Ülkemizin Türk dünyası ile kültürel iş birliğine örnekler verir.
c)Ülkemizin Türk dünyasıyla kültürel iş birliklerini ifade eder.
a)Türkistan’da kurulan ilk Türk devletlerinin medeniyetimize katkıları hakkında merak ettiği konuyu tanımlar.
b)Türkistan’da kurulan ilk Türk devletlerinin medeniyetimize katkıları hakkında verilen kaynaklara dayanarak sorular sorar (5N1K).
c)Türkistan’da kurulan ilk Türk devletlerinin medeniyetimize katkıları hakkında verilen kaynaklardan bilgi toplar. ç) Türkistan’da kurulan ilk Türk devletlerinin medeniyetimize katkıları hakkında top ladığı bilgilerin doğruluğunu değerlendirir.
d)Türkistan’da kurulan ilk Türk devletlerinin medeniyetimize katkıları hakkında top lanan bilgiler üzerinden çıkarım yapar.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
Ölçme
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

EVİMİZ DÜNYA
Konu (İçerik Çerçevesi)
Ülkemizin Türk Dünyasıyla Kültürel İş birlikleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
SB.6.2.3. Ülkemizin Türk dünyasıyla kültürel iş birliklerini yorumlayabilme
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Ülkemizin Türk dünyası ile kültürel iş birliklerini inceler.
b)Ülkemizin Türk dünyası ile kültürel iş birliğine örnekler verir.
c)Ülkemizin Türk dünyasıyla kültürel iş birliklerini ifade eder.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
Ölçme
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
Ders Tarihi Saati
17-21 Kasım 2+1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

EVİMİZ DÜNYA
Konu (İçerik Çerçevesi)
Doğal ve Beşerî Çevre Özellikleri Arasındaki İlişki Ülkemizin Türk Dünyasıyla Kültürel İş birlikleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
SB.6.2.2. Ülkemizin doğal ve beşerî çevre özellikleri arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme

SB.6.2.3. Ülkemizin Türk dünyasıyla kültürel iş birliklerini yorumlayabilme
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Ülkemizdeki doğal ve beşerî çevre özelliklerini belirler.
b)Ülkemizdeki doğal ve beşerî çevre özellikleri arasındaki ilişkiyi belirler.
a)Ülkemizin Türk dünyası ile kültürel iş birliklerini inceler.
b)Ülkemizin Türk dünyası ile kültürel iş birliğine örnekler verir.
c)Ülkemizin Türk dünyasıyla kültürel iş birliklerini ifade eder.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
Ölçme
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü
Ders Tarihi Saati
10-14 Kasım 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10- 14 Kasım 2025
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10- 14 Kasım 2025
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10- 14 Kasım 2025
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10- 14 Kasım 2025
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
→ 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10- 14 Kasım 2025
Okur Yazarlık Becerileri
→ 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10- 14 Kasım 2025
Değerler
→ 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10- 14 Kasım 2025
Ölçme
→ 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10- 14 Kasım 2025
Etkinlik
→ Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü
 Yıllık Planı İndir
  Yıllık Planı Düzenle
PDF İndir Word İndir